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1、名师归纳总结 精品word资料 - - - - - - - - - - - - - - -第十三章明白电路复习教案一、电是什么1、带了电（荷）：摩擦过的物体有了吸引物体的轻小物体的性质，我们就说物体带了电；轻小物体指碎纸屑、头发、通草球、灰尘、轻质球等；2、使物体带电的方法：定义： 用摩擦的方法使物体带电摩擦起电缘由： 不同物质原子核束缚电子的本事不同实质： 电荷从一个物体转移到另一个物体使正负电荷分开能的转化： 机械能 - 电能接触带电：物体和带电体接触带了电；如带电体与验电器金属球接触使之带电；静电感应：由于电荷间的作用，使带电体邻近的物体带电；3、两种电荷：正电荷：规定：用丝绸摩擦过的玻
2、璃棒所带的电；实质：物质中的原子失去了电子负电荷：规定：毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电；实质：物质中的原子得到了余外的电子4、电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；5、验电器：构造：金属球、金属杆、金属箔作用：检验物体是否带电；二、让电灯发光1、 组成：电源原理：同种电荷相互排斥的原理；定义：能够供应电流的装置，或把其他形式的能转化为电能的装置；作用：在电源的内部不断地集合正电荷负极集合负电荷；以连续对外供电化学电池干电池分类光电池发电机蓄电池充电时， 电能 化学能供电时， 化学 能 电能光能 电能机械 能 电能 第 1 页，共 9 页 - - - - - - - - -名师归
3、纳总结 精品word资料 - - - - - - - - - - - - - - -用电器：定义：用电来工作的设备；工作时：将电能其他形式的能；开关：掌握电路的通断；导线：输送电能2、三种电路：通路：接通的电路；开路：断开的电路；短路：定义：电源两端或用电器两端直接用导线连接起来；特点：电源短路，电路中有很大的电流，可能烧坏电源或烧坏导线的绝缘皮，很简单引起火灾；3、电路图：用规定的符号表示电路连接的图叫做电路图；三、连接串联电路和并联电路1、定义串联把元件逐个顺次连接起来的电路并联把元件并列的连接起来的电路特点电路中只有一条电流路径，一处段开全部用电器都停止工作；电路中的电流路径至少有两条，
4、支路中的元件独立工作，互不影各响；开关作用掌握整个电路干路中的开关掌握整个电路；中的开关掌握该支路；支路电路图实例装饰小彩灯、开关和用电器家庭中各用电器、各路灯2、识别电路串、并联的常用方法： 挑选合适的方法娴熟把握 电流分析法 ：在识别电路时，电流：电源正极 各用电器 电源负极 ，如途中不分流用电器串联；如电流在某一处分流， 每条支路只有一个用电器，这些用电器并联； 如每条支路不只一个用电器，这时电路有串有并，叫混联电路 断开法： 去掉任意一个用电器，如另一个用电器也不工作，就这两个用电器串联；如另一个用电器不受影响仍旧工作就这两个用电器为并联； 节点法： 在识别电路时， 不论导线有多长，
5、只要其间没有用电器或电源，就导线的两端点都可看成同一点，从而找出各用电器的共同点 第 2 页，共 9 页 - - - - - - - - -名师归纳总结 精品word资料 - - - - - - - - - - - - - - - 观看结构法：将用电器接线柱编号，电流流入端为“首”电流流出端为“尾”，观看各用电器，如“首尾首尾”连接为串联；如“首、首”，“尾、尾”相连，为并联；体会法： 对实际看不到连接的电路，如路灯、家庭电路，可依据他们的某些特点判定连接情形；四、串联和并联电路的电流1、电流（ 1）、形成：电荷的定向移动形成电流注：该处电荷是自由电荷；对金属来讲是自由电子定向移动形成电流；对
6、酸、碱、盐的水溶液来讲，正负离子定向移动形成电流；（ 2）、方向的规定: 把正电荷移动的方向规定为电流的方向；注：在电源外部，电流的方向从电源的正极到负极；电流的方向与自由电子定向移动的方向相反（ 3）、获得连续电流的条件： 电路中有电源电路为通路（ 4）、单位： 1 、国际单位：A 2、常用单位： mA 、 A3、换算关系：1A=1000mA1mA=1000 A2、怎样使用电流表：(1) 、仪器：电流表，符号：(2) 、方法：读数时应做到“两看清”即看清接线柱上标的量程，看清每大格电流值和每小格电流值 使用时规章：两要、两不 电流表要串联在电路中； 电流要从电流表的正接线柱流入，负接线柱流出
7、，否就指针反偏；被测电流不要超过电流表的最大测量值； 危害：被测电流超过电流表的最大测量值时，不仅测不出电流值，电流表的指针仍会被打弯，甚至表被烧坏； 挑选量程：试验室用电流表有两个量程，0 0.6A和 0 3A；测量时，先选大量程，用开关试触，如 被测电流在0.6A 3A 可 测量 ，如被测电流小于0.6A 就 换用小的量程， 如被测电流大于3A 就换用更大量程的电流表； 肯定不答应不经用电器直接把电流表连到电源两极上，缘由电流表相当于一根导线；（ 3） 串联电路的电流特点： 并联电路的电流特点： 第 3 页，共 9 页 - - - - - - - - -名师归纳总结 精品word资料 -
8、- - - - - - - - - - - - - -学问点一电流的概念及单位1、电流是电荷形成的，物理学中用通过导体任一横截面的来表示电流的强弱，叫做电流，符号用表示；其单位是，简称，符号是；常用的仍有和2、0 5 A mA A， 1368 A=A=mA学问点二电流表的使用及读数方法3、下面的做法中有可能打弯电流表指针的是A ；所测电流超过量程B将“ +”“一”接线柱接反C、试触时动作不迅捷D、电流表没接在电路中 4、电流表是测量电流大小的外表，使用时必需把电流表联在电路中；使电流从“+”接线柱电流表，从“一”接线柱流出电流表；肯定不答应不经过把电流表直接接在电源的两极上；在电流表上读数时，
9、先确认所使用的，然后确定电流表的，再看电流表的指针向右总共偏过多少个小格从而读取数值，记录数值时必需写明5、如图13 4 1（ a）所示，当开关S 闭合时，两只电流表的示数分别由（b）、 c 两图读 得，就电灯L1 中的电流是（）A 、0.8AB、0.16AC、0.52AD、1.28A图 13 4 16、图 134 2 中电流表的示数分别为：甲图A ，乙图A ；图 13 4 2学问点三用电流表测量串、并联电路的电流7、如图 11 4 3 所示的电路中，电流表测量的是A. 通过灯 L 1 的电流B. 通过灯 L 2 的电流C.通过灯 L 1 和灯 L 2 的电流之和D. 电源供应电路的总电流图
10、11 4 3图 11 4 4 第 4 页，共 9 页 - - - - - - - - -名师归纳总结 精品word资料 - - - - - - - - - - - - - - -8、用笔画线表示导线，将图13 4 4 甲中的电路连线完成；要求：灯泡L 1 与 L 2 并联；用电流表测L 1中的电流；闭合开关后，电流表的指针如图乙所示，就通过L 1 的电流为A ；9、在“用电流表测电流”的试验中，某同学接成如图13 4 5（ a）所示的电路；当开关闭合后，两灯 都发光，两个电流表的指针所指位置均为图134 5（ b）所示，就通过灯L2 的电流为A ， 10s 内通过灯 L 1 的电量为C；A 1
11、L 1L 2（ a）A 2图 13 45（ b）学问点四依据电路图连接实物图10、在下图甲中，闭合开关后，通过灯泡L l 的电流为0 5A ，通过灯泡L2 的电流为0 4A 试依据图13 4 6 甲将 图 13 46 乙中的实物用铅笔线表示导线连接起来图 13 4 6学问点五依据实物图画电路图11、在图 13 4 7 所示的电路，在右边的方框内画出相应的电路图图 13 47学问点六应用串、并联电路的电流特点进行分析或运算12、如图 13 4 8 甲所示，当闭合开关时， 电流表的示数将 填“不变增大”或“减小” ，这是由于；如图 13 4 8 乙所示，当闭合开关时，电流表的示数将填“不变”、 “
12、增大”或“减小”，这是由于； 第 5 页，共 9 页 - - - - - - - - -名师归纳总结 精品word资料 - - - - - - - - - - - - - - -图 134 813、在图 11 4 9 所示的电路中，开关闭合时，电流表 A 1 的示数是 0.12 A ，A 2的示数是180mA ，求电流表 A 的示数是多少安.图 134 9方法技巧一串联电路中电流到处都相等14、五光十色的小彩灯给街道、商店和旅行区增加了喧闹的气氛；一串小彩灯的灯泡往往有四五十只，这么多的小彩灯是如何连接的呢？小明同学草市场上买了一串小彩灯，按以下步骤进行试验探究：把所买的这串小彩灯接入电路，闭合电键后发觉全部的小彩灯均发光；取下任意一盏小彩灯，闭合电键后发觉全部小彩灯均不发光；依据上述试验现象可知每盏小彩灯间是以方式连接的；用电流表测量出这串小彩 灯全部发光时通过每盏小彩灯的电流，就通过每盏小彩灯的电流大小有何关系？方法技巧二用比例法解决物理问题15、两个电阻R1 R21 2，把它串联起来，就电流之比I1 I2；把它并联起来，就电流之比I 1 I 2；五、测量电压1、电压的作用（ 1）、电压是形成电流的缘由：
