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1、厉行勤俭节约,反对铺张浪费心得和2022年对于节约爱惜粮食演讲稿精选合编厉行勤俭节约反对铺张奢侈心得 和 0 2022 年关于节约 疼惜 粮食的演讲稿 多篇合编厉行勤俭节约反对铺张奢侈心得体会 3 3 篇范文稿合编范文稿一据中共中心办公厅、国务院办公厅关于党政机关厉行节约若干问题的通知精神，根据中共 XX 县委办公室、XX 县人民政府办公室相关要求，结合我院实际特提出如下实施看法： 一、严格出差审批，节约办案成本 本院各部门出差，必需报主管领导审核批准。主管领导在审核出差申请表时，着重审核出差时间、人员，一个案件多个问题，或几个案件同一地区的，应集中一次解决，尽可能降低办案成本。 二、严格执行
2、车辆管理制度，节约运行费用 严格公务用车运用管理，公务用车一律由办公室统一管理调度，严格实行派车单制度，凡符合派车条件的，由办公室开具派车单，指定驾驶员，在同一方向、时间、人数不超员的状况下，不重复派车，实行单车用油核算制度，严格执行公务用车定点加油，重点抓好公务用车节油工作。公休日、法定节假日期间，除值班工作车辆外，其他公务用车实行停运制度。确因工作须要运用车辆的，须经院长或主管财务副院长同意。 在保证车辆平安行使的前提下，尽量削减车辆零部件更换，尽可能降低车辆修理费用。详细做法： 1、办公室主任审核并报主管领导审批后，由专职驾驶员到指定修理厂检查确定修理部位和须要更换零件。修理结算清单上必
3、需有办公室主任和专职驾驶员签字方有效。 2、修理厂到院办结账时，必需持领导审批单、办公室主任和驾驶员签字结算清单，方可审核结算。 三、严格限制公务接待标准，节约接待费用 严格根据中共中心办公厅、国务院办公厅关于党政机关国内公务接待管理规定和中共 XX 县委办公室 XX 县人民政府办公室关于贯彻<中共中心办公厅国务院办公厅关于党政机关厉行节约若干问题的通知的实施看法(泸办发(2022)18 号)的要求，限制接待范围，严禁超标准接待，县内公务接待要严格标准、实行工作餐中午不饮酒，本系统各业务庭的工作来往，由庭室领导向分管院领导汇报后由分管领导报经院长确定。公务接待经院长或主管财务副院长审批，
4、由办公室负责。 1、接待范围(1)最高法院、省高院、中院领导(含省高院、中院部门领导)。 (2)本地州、外地州，县法院领导。 (3)省高院、中院(不含部门领导)，其他三县法院各部门到县院办案、调研等公务活动。 (4)院领导交办的其他接待任务。 2、审批程序 符合上述接待范围的接待，经院长或主管财务副院长审批。接待费报销严格按本院报销程序审批。 3、用餐、陪餐及住宿标准 (1)用餐标准及陪餐人员 宴请标准：省部级领导每席 800 元;地厅级领导每席 600 元;县处级领导每席 400 元;科级以下每席 200 元。酒水一般用本地产品。 工作餐标准：每位来客每餐 20.00 元。 本院出面宴请的，
5、陪餐人员由院长或主管财务副院长统筹支配。日常工作餐由对口部门负责人和办公室人员作陪，陪餐人员一般不超过 2 人。 (2)住房标准省部级领导，支配宾馆高档套房，房间内按 VIP 标准摆放鲜花水果;地厅级领导，支配宾馆套房，摆放鲜花水果;处级领导，支配宾馆单间;随行工作人员，原则上支配宾馆标间。 3、赠送礼品标准 严格用公款馈赠珍贵礼品，但必要时可适当赠送具有怒江民族特色的土特产和宣扬纪念品。赠送部级领导礼品，价格限制在 500 元以内;厅级以下客人限制在 200 元以内，由主管财务副院长审批，选购、包装、赠送由院办公室负责完成。 四、严格限制各种庆典、节会、论坛等活动，节约会议、学习和培训费用，
6、经批准举办的要从严限制规模和经费支出 结合中共中心办公厅关于进一步清理规范党委、人大、政协和法院检察院系统评比达标表彰活动的通知(厅字202220 号)和国务院办公厅转发监察部等部门关于清理评比达标表彰活动看法的通知(国办发2022102 号)文件精神，严格限制评比达标表彰活动，限制会议规模、数量和开支，削减会议天数和人数，降低会议成本;本院内部会议均为口头通知，不发书面通知，尽量运用本单位内部门会议室开会，不得以各种名义租用高级宾馆、饭店、山庄、度假村的高档会议室召开会议;在职学习、培训，除省高院要求参与的外，其他部门组织的各类学习、培训一般状况下不再参与。如的确须要参与的，报院长批准。五、
7、限制一般性支出，节约行政运行成本 仔细落实中心提出的有关费用实行零增长的要求，严格预算支出管理，节约行政运行成本。主要做好以下几方面的工作： 1、水电：在本院提倡厉行节约，从我做起的活动，从节约一滴水、一度电入手，全力做好节能减排工作。同时支配门卫在下班后，检查每间办公室、卫生间的灯、水是否关好，发觉问题刚好处理。 2、纸张：统一在定点购置，各部门文书统一由文印室排版、印制，审定稿一律双面打印;各部门打印纸限量供应。 3、笔、笔芯：业务部门、综合部门每季度每人发 2 支碳素笔、4支笔芯;法警支队每季度每人发 1 支碳素笔、1 支笔芯。 4、茶叶：仅供应来访当事人接待茶水，各部门(立案庭、执行局
8、除外)每季度到财务室领取 500 克茶叶一包，立案庭和执行局按所需可适当增加茶叶用量。 5、纸杯：各部门领取(立案庭、执行局除外)纸杯，每季度可领取纸杯 150 个，立案庭、执行局每季度可领取纸杯 200 个。 6、毛巾：每间办公室每年发 1 条毛巾。 7、其他办公用品，依据各部门实际须要，以书面形式报分管财务副院长批准后限量购买。厉行勤俭节约反对铺张奢侈心得体会1、廉政文化教化活动紧扣五项主要内容。 即以胸怀大志，为民为公为主要内容的志向信念教化;以诚信、责任、正直等为主要内容的道德品质教化;以清廉、节俭、自律为主要内容的传统美德教化;以公正、民主、遵守法律为主要内容的法制意识教化;以规则、
9、程序、公允等为主要内容的监督意识教化，通过学科中统整、活动中体验、阅读中领悟、生活中体会等四条途径，使学生接受廉政文化的熏陶，从小培育敬重廉洁人物、推崇廉洁行为的情感。 2、努力是做好三个推动工作。 一是推动廉洁教化进教材工作。这是青少年廉洁教化的载体。要求编写适合青少年特点的廉洁教化校本教材和简明廉政学问读本，实现青少年廉洁教化科学化、规范化、制度化。 二是推动廉洁教化进课堂工作。这是青少年廉洁教化的保证。要求根据贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的要求，分阶段、分层次支配廉洁教化内容，保证课时。 三是推动廉洁教化进学生头脑工作。这是青少年廉洁教化的根本。要求通过生动活泼的校内廉政文化建设活动
10、，使廉洁教化入耳入脑入心。3、注意四种形式。 (1)学科渗透：人文学科，自然蕴含着丰富的敬廉崇洁的教化内容。品德与社会、品德与生活、语文等，都可以充分运用现有的教材，挖掘文本中廉政文化的教化资源，老师在教学过程中适时有机地渗透廉洁教化的内容。 (2)、阵地建设： 一是硬件建设。润物细无声，是德育工作常用的方法。学校可从环境建设入手，营造廉洁教化的良好氛围，使校内绿化、美化、净化、香化、人文化;设置文化长廊和校史陈设室，让英雄人物，时代楷模以及校友精英时时成为学生学习的榜样;以廉政文化宣扬标语、宣扬画、宣扬牌、宣扬窗以及廉政景观等为载体，在校内中形成人人思廉洁，人人讲廉洁，人人尚廉洁的氛围;以校
11、广播站、校内网站、校报校刊、板报等为载体，传播廉洁典型事迹。 二是软件建设。主要有：班会、晨会、读书读报等。 班会。设计精致的主题班会是廉洁教化的好阵地。如在开展迈好人生的第一步主题班会，就是用生动形象的方式，让学生在班会课上展示自己的人生志向。鉴于小学生年龄小，思想单纯，推断是非实力相对较弱，廉政教化应实行以正面典型教化为主，并要求老师结合学生的思想实际进行评析引导，使学生辨是非、明事理，让学生通过自省和互评，养成行为习惯，从而达到良好的教化效果。晨会。国旗下演讲。每周一学校都要实行庄重的升旗仪式，国旗下的演讲是晨会的重要内容，可实行踏着伟人的踪迹、警钟应当长鸣、做时代新人等主题晨会，对师生
12、进行主题显明的教化。 读书读报。学校还可以特地设置一门让学生了解时事、关注时事的必选课——读书读报。利用这个时间，让学生关注身边发生的国内外大事，了解社会热点问题。真正做到风声、雨声、读书声，声声入耳;家事、国事、天下事，事事关切。 (3)、实践活动：课堂上灌输的廉洁理论能否真正内化为学生的道德信念，并最终成为道德行为，廉政实践活动就成了关键环节。教化中要遵循寓教于乐的原则，开展多种形式的廉政文化教化活动。主要有：传统教化、主题教化、志愿活动等。 传统教化。江北水城孔繁森纪念馆等传统教化资源，无疑是对学生进行革命传统教化的生动教材，学校要组织师生进行寻访先烈踪迹的教化活
13、动，丰富廉政文化的内容。 主题教化。如课本剧表演、辩论赛、演讲竞赛、征文、社会调查、学问竞赛、设置网站、黑板报评比等，这些活动，内容要丰富，形式要新奇，使学生在活动中感知、体会、探究和思索，使社会道德要求内化为学生自身的道德须要。另外，可以依据不同年龄段学生的身心发展特点和认知水平，分年级、分层次的开展活动，即：开展一次廉政问卷调查，开设一门廉政教化课程，看一部反腐倡廉电教片，刊一期以廉政文化为主题的墙报，读一本以廉政文化为主题的课外读本，写一篇廉政读书心得体会，开一次以廉政文化为主题的团队会，当一名廉政小卫士，使廉政文化在各项活动中得到体现，廉政学问在各项活动中得到传播。 志愿活动。让扶危救
14、助、济贫帮困的志愿者活动，在学校形成传统。如组织为贫困患病学生捐款，到贫困家庭开展救助活动，让青少年志愿者的身影活跃在学校周边的各个社区。 课程开发：对学生进行廉洁教化，须要做到时间、内容、形式、教材四落实。结合新一轮的课程改革，把开发廉洁教化校本教材列入学校课程开发的重要项目之中，编一些廉洁教化通俗读本等校本教材 七是真正实施有效的、系统的、有针对性的校内廉政文化教化，在工作中还须坚持抓好三个方面： 1、抓好层次。 一是对校领导进行廉洁从政教化。要对学校领导班子成员和招生、财务等重点岗位人员进行职业道德教化，剖析发生在教化系统的腐败案件，让他们从身边的反面典型中得到教化，并自觉以自身遵纪遵守
15、法律的模范行为影响教职工。二是对老师进行廉洁从教教化。崇高的师德师风是廉政廉洁之风的基础。开展师德承诺、师德探讨，建立师德档案，促进依法执教、廉洁从教。 三是对学生进行廉洁意识教化。以正面教化为主，坚持贴近社会实际、贴近小学生生活、贴近小学生成长须要，开展形式多样、生动活泼、适应未成年人身心成长的特点和接受实力的系列教化活动。 2、抓好互动。 一是注意学校与学生的互动。在抓好学校领导、老师、学生廉洁教化的基础上，留意创建促进互动的平台和机会。如组织学生干部、少先队干部主动对学校进行民主监督，监督校务公开及廉洁从教状况。 二是注意学校与家长的互动。学校可向家长发出致家长的一封公开信，承诺学校老师不接受家长的任何馈赠和宴请，不作有偿家教和补课，让家长支持廉政文化进学校工作。学校也可通过召开家长座谈会，向家长通报学校廉政建设及管理的有关状况，听取家长的看法和建议。也可设立校长信箱，开通校长热线电话，让家长能够刚好对学校的廉政建设和管理工作提出看法和建议。 三是注意家长与学生的互动。比如开展小手牵大手活动，让学生与家长一起参与廉政教化。或者开展家长和孩子互讲廉政故事比赛，让学生与家长在轻松的氛围里进行沟通，提高学生和家长对廉政勤政的相识，将廉政教化从校内延长到家庭。
