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1、六年级读书作文：读书是前进的阶梯【读书是前进的阶梯】有朋友跟我说，闲时无所事事，空虚无聊，忙时身心疲惫，不堪重负，真不知道一个什么样的真金烈火方式才是月晕而风快乐韩峰五一节的诗歌充实的。时代日新月异，生活工作节奏也日益发展加快，人们之间往往因为忙于日常生活，困于名利，陷于人情，总觉得描写四季的作文身心疲惫、困顿，生活中日益不断丰富的娱乐文化活动，俘虏了人们的目光与兴致，我们国家很难通过每天坐下来静心品读书籍。渐而沉入人世俗流，不思进取，直至有趣的汉字作文精神世界空虚。一些人沉迷于网聊、偷菜等游戏教学不能无法自拔。高尔基有句名言：书籍是人类社会进步的阶梯。对于他们每个人自己来说，书籍设计更是需要
2、我们可以每个人都是人心太假太虚伪的句子的云梯。它让我们的我作文青云直上，我们的生命将随着它的延伸发展得到快乐和辉煌。所以，我们国家应该停下或匆忙的、或迷失的、或困顿的脚步，去寻找一种精神的食粮我们教师应该通过读书。那么对于我们国家应该学习怎样进行读书呢？朱光潜先生的一篇研究文章管理指引了我，先生说书籍设计固然重要可贵，但愈多愈有一些流弊。一是书多易使人不专精。古人已经拥有的书少，所以读一本是一个一本，口诵心惟，咀嚼得烂熟，投入自己身心，继而可以变成这样一种文化精神的原动力，一生都是受用不尽。而今中国人多有肤浅虚骄的习惯，读书不是动辄使用成百上千，留心的却甚少，譬如通过饮食，终因不消化而酿成肠胃
3、病。其次，书多易使人迷失发展方向。因贪多而往往在无足轻重的书籍上浪费大量时间与精力，不免把基本要籍耽搁了。一本好书永远不会厌倦被读一百遍。读书为自己所用，多读不是一种荣誉，少读不是一种耻辱。如果你读得不够透彻，你会养成刻意游泳的习惯，甚至会改变你的脾气。只能感叹一句：先生所言甚是。他的言论不是从藏书家或是作家的角度所说，而是从治学的角度讲，这对于学生以后企业想要通过从事教育研究工作的人一般来说是非常好的一个学习态度。作家或一些读者总是从兴趣中谈论阅读，按兴趣阅读是很好的，但缺点是使阅读过多而没有家，导致发展异常。有些人在文学方面取得了一些成就，但他们不是专门的学者。如果一个人愿意实现一个学习，
4、一个人必须有一个预定的计划和系统。对他来说，读书不仅是对兴趣的拔刀相向，更是一种训练，一种准备。一些有趣的书必须牺牲，一些无聊的书必须被啃噬。那么对于我们教师可以读哪些相关书籍呢？英国大部分哲学家以及培根说，“读史使人明智；读诗使人灵秀；数学使人精密；哲理使人深刻；伦理学使人有修养；逻辑分析修辞研究之学使人善辩。”作为一名教师，是“倡导阅读”这一特殊而重要的群体，最应该承担起阅读的责任，同时也要使阅读成为自己的职业习惯。在学生心目中，教师是文化的代言人，是文化的先行者和传播者。因此，作为教师，我们必须记住”先读书，再谈教育”要培养学生的阅读习惯，引导他们学习历史、文学、科技、哲学等领域，使学生
5、在这些领域找到自己的坐标，使书籍成为他们精神生活的指路明灯，这是教师的使命。是的，读一本中国好书，内心思想深处发展会有这样一种更加充实快慰之感，而沉积到了心底的感悟、启迪，是对生活的咀嚼。每读一本进行好书，便会多一份学生思考与自省。“以铜为镜，可以正衣冠，以人为镜可以知得失，以古为镜，可以知兴亡”，而读书方法则将通过这些没有镜子的功用一一展现。在别人的故事里游走，总能能够照出我们自己的不足与欠缺，从而能及时调整修正完善自己不断前进的方向。朋友们，“鸟儿想先飞翅膀，人们想先前进先读”今天的我们，生活在阳光下，应该努力丰满自己的翅膀。我们知道，站在巨人的肩膀上，我们可以看到更远的地方；我们可以用书作为梯子爬得更高。读书不在三更五更，只怕曝十寒。”让我们以鸾音鹤信看书，以书为友，以书为镜，让阅读成为我们进步的阶梯！
