《廉政文化进校园主题班会教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《廉政文化进校园主题班会教案（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、名师归纳总结 精品word资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载廉政文化进校内主题班会教案高一（ 1）班主题：崇廉尚洁活动目的、意义：形式：演讲、朗诵、争论、辩论等时间： 2021 年 6 月 8 日地点：高一（ 1）班教室为仔细贯彻落实上级关于推动廉政文化进校内工作的指示精神，营造崇尚廉洁、弘扬文明的良好氛围， 我校仔细部署工作， 把廉政训练作为学校师生思想道德建设的重要内容，充分发挥学校作为训练主阵地的作用； “训练的今日就是社会的明天”，青少年同学是祖国将来的建设者，是中国特色社会主义事业的接班人； 在学校开展廉政文化进校内活动，就是要使未成年人
2、从小就养成洁身自爱，文明守法的良好品德，同时，明白反腐倡廉的有关学问， 增强法制意识和社会责任； 加强改进青少年思想道德训练，对于培育青少年正确的价值观和高尚的道德情操具有深远意义；对广高校生的廉政训练， 要根据学校训练教学规律和青少年身心进展的特点，针对不同年龄段同学， 因势利导， 循序渐进，而不能急功近利， 从眼前看活动实际成效难以显现，表达在孩子身上的任何积极向上的东西， 都要有个过程， 经过一段时间后， 廉政文化训练成效才有可能会表达来；因此，应把廉政训练作为一项长期性、基础性的工作来抓，把廉洁训练贯穿、渗透于学校训练教学工作之中，使廉政文化进校内与办学中的日常工作实现无缝对接；使同学
3、们逐步明白反腐倡廉的有关学问，树立“廉洁光荣，腐败可耻”的意识和反腐败斗争必胜的信心，培育正确、积极、健康的抱负信念、道德观念、法制意识和社会责任， 成为全面进展的中国特色社会主义事业的建设者和接班人；活动过程 :一、主持人 班长 ：同学们，反腐倡廉对我们来说好像仍过早，但我们正处在人生观、 道德观、价值观和世界观的形成阶段，最简单受外来不良思想的侵袭，及早进行廉洁训练， 就犹如提前为我们筑起一道 “防腐墙” ，让廉洁“植根” 第 1 页，共 9 页 - - - - - - - - -名师归纳总结 精品word资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载在我
4、们的心田，让我们扬起敬廉崇洁之风，立下勤廉报国之志； 在老师引导和两位同学的主持下，一场丰富多彩的主题班会开头了 ；二、同学们演讲由自己编写的廉洁小故事，感受古往今来高尚的思想，走近廉洁，走进崇高；三、在老师和主持人的引导下争论身边发生的腐败现象，并让同学们积极发言，点评自身与他人， 并提出如何改正自身， 完善他人；意识到节省的重要性， 并预备在今后的生活和学习中留意节俭；四、廉洁训练进校内的必要性；实行辩论的形式； 先由双方辩手阐述各方观点，再进行自由辩论； 同学们辩论得很积极，大家各抒己见， 例如，正方认为： 中同学是生理和心理渐趋成熟的阶段， 这个时候对其进行廉洁文化训练，就简单形成“先
5、入为主”的效应，从而将防腐 倡廉的因子根植在我们的意识中；反方认为： 现在全社会都已经形成了反腐倡廉的良好氛围， 其有益有效的正面效应， 理所当然也会波及到中同学身上，同时学校进行的素养训练也涵盖了倡廉的内容，在这种情形之下， 学校再额外的进行倡廉训练岂不是余外之举； 正方认为： 在学校进行的素养训练中，的确有这方面的内容，只是没有单独的列出来形成系列和专项；现在学校通过“廉洁文化进校内”活动，就是整合历史上、 现实中在廉洁方面有建树的人和事，对同学进行系统的训练，营造一种氛围；而且随着社会多元化的价值取向，同学中间存一些个别 “小腐败”现象；五、现场征集“敬廉崇洁”小标语，送给我们的老师和父
6、母；如：“廉洁， 从自身做起，让欢乐永在；清正，从大家做起，让幸福长留”；“你拥有廉洁这个美德，请不要由于一时私心破坏它”；“廉洁在我心，我心将更美”等等；六、班级誓言：今日之我们，明日之栋梁，就从现在开头，从一点一滴做起，让敬廉崇洁、诚信守法跟随我们，陪伴我们吧！让我们做一名崇廉尚洁的好同学！成效反馈 :通过这次主题班会活动，同学们明白了廉政文化，为我校“廉政文化进校园”活动掀起了又一个高潮， 许多同学都情愿去做一名廉洁小卫士，从身边事情做起，为制造一个廉洁社会而奉献自己的力气； 第 2 页，共 9 页 - - - - - - - - -名师归纳总结 精品word资料 - - - - - -
7、 - - - - - - - - -学习必备欢迎下载初二（ 4）“廉政文化进校内”主题班会活动-发表日期： 2021 年 10 月 13 日【编辑录入： admin】“廉政文化进校内”主题班会活动初二（ 4）活动主题：廉政文化进校内活动目的：中同学传承着中华民族的期望，担负着建设将来的重任，无论他们今后从政、经商仍是从事其他职业，都应当从根本上懂得“清正廉洁”的价值，在头脑中根植“清正廉洁”的理念，使“清正廉洁”成制意识和社会责任，成为全面进展的中国特色社会主义事业的建设者和接班人；活动过程 :1、主持人 班长 ：同学们，反腐倡廉对我们来说好像仍过早，但我们正处在人生观、道德观、价值观和世界观
8、的形成阶段， 最简单受外来不良思想的侵袭， 及早进行廉洁训练，就犹如提前为我们筑起一道“防腐墙”，让廉洁“植根”在 第 3 页，共 9 页 - - - - - - - - -名师归纳总结 精品word资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载我们的心田，让我们扬起敬廉崇洁之风，立下勤廉报国之志； 在老师引导和两位同学的主持下，一场丰富多彩的主题班会开头了 ；2、同学们演讲由自己编写的廉洁小故事，感受古往今来高尚的思想，走近廉洁，走进崇高；3、在老师和主持人的引导下争论身边发生的腐败现象，并让同学们积极发言，点评自身与他人，并提出如何改正自身，完善他人；如：
9、大家就暑假的各种 消费进行了争论，分析了自己过年过程中的铺张现象和缘由，进一步统一了思想，意识到节省的重要性，并预备在今后的生活和学习中留意节俭；4、朗诵同学们自己编写的诗歌“敬清廉、争做正直小公民”5、绽开一场辩论会 , 两组同学为辩论双方，主题为“廉洁训练进校内好仍是不好”；先由双方辩手阐述各方观点，再进行自由辩论；主要观点：正方：中同学是生理和心理渐趋成熟的阶段，这个时候对其进行廉洁文化训练，就简单形成“先入为主”的效应，从而将防腐倡廉的因子根植在我们的意识中； 第 4 页，共 9 页 - - - - - - - - -名师归纳总结 精品word资料 - - - - - - - - -
10、- - - - - -学习必备欢迎下载反方：现在全社会都已经形成了反腐倡廉的良好氛围，其有益有效的正面 效应，理所当然也会波及到中同学身上，同时学校进行的素养训练也涵盖了倡廉的内容，在这种情形之下，学校再额外的进行倡廉训练岂不是余外之举；正方：在学校进行的素养训练中，的确有这方面的内容，只是没有单独的列出来形成系列和专项；现在学校通过“廉洁文化进校内”活动，就是整合历史上、现实中在廉洁方面有建树的人和事，对同学进行系统的训练， 营造一种氛围；而且随着社会多元化的价值取向，同学中间存一些个别“小腐败”现象；美”等等；7、班长总结：同学们，今日之我们，明日之栋梁，就从现在开头，从一点一滴做起，让敬
11、廉崇洁、诚信守法跟随我们，陪伴我们吧！让我们做一名敬廉崇洁的好同学；成效反馈 :通过这次主题班会活动，同学们明白了廉政文化，为我校“廉政文化进校内”活动掀起了又一个高潮， 许多同学在参与完班会课以后表示明白了什么是廉洁，都情愿去做一名廉洁小卫士，从身边事情做起，从身边的人开头宣扬起，为制造一个廉洁社会而奉献自己的力气； 第 5 页，共 9 页 - - - - - - - - -名师归纳总结 精品word资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载初二（ 6）班“廉洁文化进校内”主题班会设计方案-发表日期： 2021 年 10 月 13 日【编辑录入： adm
12、in】廉洁在我心 初二（ 6）班会课教案德育目标：1 、让同学明白贪污受贿不仅给国家、社会、家庭带来严峻的危害，而且会影响我们年轻一代身心健康成长；2 、熟识中国历史上的贪官清官，提倡中国传统的廉洁文化；3、让同学懂得廉洁训练应当从我做起，讲诚信话，做诚信事，努力学习；活动过程：一、开场白班主任：中国文化博大精深, 许多成语都是相对应的，比如说“流芳百世”和“遗臭万年”；大家想想这两个词可以用来形容什么呢. 第 6 页，共 9 页 - - - - - - - - -名师归纳总结 精品word资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载同学:图片展现 班主任
13、: 图上这两个跪着谢罪的人， 就是遗臭万年的秦侩夫妇， 是他们贪赃枉法， 陷害忠良， 我们的民族英雄岳飞就是被秦侩所害；在我们中国的历史上，流芳百世的许多，遗臭万年也不少，大家熟识的和绅也是其中一个；为什么 和绅之流会遗臭万年呢？他被称为“天下第一巨贪”；在和绅的把持下，乾隆中后期的中国土地兼并严峻，农夫极端贫困，军务废弛，官吏腐败，贪污舞弊盛 行，最终在白莲教起义的冲击下，清王朝开头由盛转衰；嘉庆四年1799 年 ，乾隆去世，和绅也被抄家赐死；他的家产，有八亿两之巨，比清廷十年收入的总 和仍要多；如今我们社会中也有一些类似的贪污腐败的现象；二、争论1 、提问：试列出中国古代的两位清官，并简要说说他们的事迹；2 、许多人提出质疑：中同学的主要任务是学习，廉洁是政府官员的事，和中同学有什么关系？对中同学进行廉洁训练有必要吗？反方：认为是空谈正方：赞成（正反两方辩论） 第 7 页，共 9 页 - - - - - - - - -
