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1、名师归纳总结 精品word资料 - - - - - - - - - - - - - - -优秀教案欢迎下载手绘线条图像物象立体的表达（课件教案）课题：课型：造型. 表现媒体使用：微机、幻灯、PPT、图例教学目标：学问储备点：通过本课学习，使同学能够利用手绘线条表现物象的立体外形；才能培育点：提高同学的观看才能、表达才能和懂得分析才能；情感谢发点：用自己的双手表达所见、所闻、所感俩激发学习爱好和生活热忱；教学重点：对三维空间概念的懂得教学难点：能恰当运用立体图像的表达方法教学关键：立体图像和平面图像的不同之处教学流程：一 、 课 前 准 备 ： （ 1 分 钟 ） 1、老师预备教具：作品图例、绘
2、画工具、微机，调试课件 第 1 页，共 7 页 - - - - - - - - -名师归纳总结 精品word资料 - - - - - - - - - - - - - - -优秀教案欢迎下载2、同学预备学具：手绘线条图像表达的平面和立体作品、铅笔、橡皮等绘画工具（ 二 ） 课件出现图像（方形和方块）二、引课：（ 2分钟）提问：每组图像中的两个图形有什么区分？生：一个是平面的图像，一个是立体的图像提问：如何区分？生：平面的图像有长、宽、立体的图像有长、宽、高；师：对，也就是说一个是二维的平面空间表达，一个是三维的立体空间表达，我们这节课将要学习的就是三维立体空间的表达即立体图像的表达，第一我们来明
3、白什么是立体图像；出现立体图像的概念 立体图像指在平面中运用绘画等形式表达具有长、宽、高三种空间度量成效的三维立 体形象；师：在我们的生活中处处布满了这样的三维立体形象，请同学们一起来观看；课件出现图片 生活中的立体形象：建筑物、小车、礼品盒、蛋糕等等 第 2 页，共 7 页 - - - - - - - - -名师归纳总结 精品word资料 - - - - - - - - - - - - - - -优秀教案欢迎下载师：同学们也经常会看到生活中关于立体形象的描画课件出现用立体图像表达的形象：楼房、车辆、物品等等提问：同学们看了这些立体图像的表达有什么感觉生：形象生动、逼真师： 说的好，运用立体图
4、像的表达方法能最直观、最形象地表达出物体的外形、结构与特点，因此立体图像的表达也同样具有记录、说明、叙事、沟通、抒情的功能；比如课本上的图例： “吸尘器产品说明书” 、“多用柜的设计”等， 那么，怎样来表达所看到的立体形象呢？有什么方法可学吗？3、展现手绘线描平面和立体的作品，请同学分析二者的差别，从而引出课题立体图像的表达（提问、争论）三、新课：（ 15分钟）（一）平面立体正方体为例，物体从平面到立体的过程；1、立体：具有长、宽、高三个维度的物体；2、什么是立体图像？ 第 3 页，共 7 页 - - - - - - - - -名师归纳总结 精品word资料 - - - - - - - - -
5、 - - - - - -优秀教案欢迎下载立体图像指在平面中运用绘画等形式表达具有长、宽、高三种空间度量成效的三维立体形象；立体图像能最直观、最形象地反映出它们的外形、结构与特点； 3、PPT展现生活中的立体形象：长城、悉尼歌剧院、埃菲尔铁塔、篮球运动员的扣篮动作、雕塑作品、摄像机（二）立体图像与平面图像1、正是由于我们的四周布满着立体形象，所以我们经常能在生活中的很多地方看到关于立体形象的描画；这些立体图像比平面的图像更能够表达物体的空间感和体积感，而当我们要把一个物体的形象向别人描述 时，立体图像会省掉很多形容的语言立体图像比平面图像更能表达出物体的体积与量感；2、平面：二维空间无透视装饰易
6、立体：三维空间有透视真实难3、展现图例： 第 4 页，共 7 页 - - - - - - - - -名师归纳总结 精品word资料 - - - - - - - - - - - - - - -优秀教案欢迎下载（三）为什么我们需要用受绘线条来表达立体图像？手绘线条图像具有记录、说明、叙事、沟通、抒情的功能，并且是一种最简洁、最形象的日常沟通的语言；与素描、颜色画相比较，用手绘线条图像表达显得不仅快，而且仍具有一种简洁、清新的美感；（四）手绘立体图像表达的三种形式：1、表达直观感受的方法：依据物体的视觉现象予以表达，一般要符合透视规律；这种方法能较真实地再现各种立体物象； 第 5 页，共 7 页 -
7、 - - - - - - - -名师归纳总结 精品word资料 - - - - - - - - - - - - - - -优秀教案欢迎下载2、表达结构分析的方法：把一个物体看成是透亮的，将被遮挡的部分画出来；这种方法能更清楚地表现物象三维关系的本质特点；3、表达主观懂得的方法：依据作者对物体结构熟悉、懂得的一种表达方式； 第 6 页，共 7 页 - - - - - - - - -名师归纳总结 精品word资料 - - - - - - - - - - - - - - -优秀教案欢迎下载（五）关键：描画各种立体图像应第一把各种复杂图形在头脑里归纳成几个基本形体，只要表达出物体的三个面就能把物体的高度、宽度和深度的立体感表现出来；（六）手绘立体图像在生活中的应用：四、作业练习： （ 20分）挑选一种立体图像的表达方法画一件物品；五、小结：（ 2分钟） 第 7 页，共 7 页 - - - - - - - - -
