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1、名师归纳总结 精品word资料 - - - - - - - - - - - - - - -1、种辣椒常识课上，老师对植物的讲解，把我带到植物世界里；听完课，我动了心，决心种点什么，认真观看它的生长过程；回到家，我找到了两个花盆，满心喜悦地种下了辣椒籽；下种后，我每天都要给它浇些水，希望种子早些发芽；一天中午，弟弟告知我花盆里出小苗了，我飞一样地跑到窗台前，只见一棵小嫩芽拱出土，又过了两天，好几棵小芽出来了；小芽越来越多，我给小辣椒间苗，把太密的小苗当心翼翼地拔掉了一些；到了盛夏，每株辣椒已有半尺多高了，它们的茎上都缀满了欲放的花苞，几天后，一朵朵洁白的小花，先后开放了；大约又过了四五天，辣椒就
2、开头结果了，显现了青绿的椭圆形的小辣椒，一个个缀在茎上，真惹人宠爱；秋风吹进窗来，带进一股香气，辣椒开头由青变红，看上去更让人宠爱；一个个两寸多长的小辣椒挂在枝头对我微笑，感谢我对它们的辛勤培养；收成的季节到了， 我满怀欣喜地把成熟的辣椒一个一个摘下，竟收了小半筐；我看着筐里的辣椒，心想：这多有意思呀！学问来源于实践，而实践又必需付出辛勤的劳动，这莫非不是真理吗？1找出文章中点明中心的句子，在下面画横线；2把文章分成三段，在段尾用“”表示，并写出段意；3读下面句子，在括号里写出各运用了什么修辞手法；小辣椒挂在枝头对我微笑，感谢我对它们的辛勤培养；（） 我飞一样地跑到窗台前；（） 第 1 页，共
3、 21 页 - - - - - - - - -名师归纳总结 精品word资料 - - - - - - - - - - - - - - -草原这次，我看到了草原；那里的天比别处的更可爱，空气是那么（新奇清鲜），天空是那么（晴朗明朗），使我总想高歌一曲，表示我满心的开心； 在天底下，一碧千里，而并不茫茫；四周都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的；羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花；那些小丘的线条是那么（优美松软），就像只用绿色渲（xu n xu n）染，不用墨线勾画的中国画那样，处处翠色欲流，轻轻流入云际；这种境域，既使人 赞叹惊奇 ，又叫人舒服，既愿久立四望
4、，又想坐下低吟（y n y ng）一道秀丽的小诗；在这境域里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣；1、用“”在文段中的括号里挑选恰当的词；2、我会划去文段中括号内不正确的读音；3、我能写出以下词语的近义词；秀丽（）开心（）舒服（）4、文中有 2 个表示“绿”的意思的词语，分别是和；我仍从课外积存了2 个，分别是和；5、文中的拟人句是什么？6、作者为了说明小丘线条优美，把比作；7、作者把草原上的羊群比作绿毯上的白色大花；想象一下，羊群在草原上仍可以比作什么？写一写；或无边的绿毯上撒上了一把把白色珍宝；或碧绿的湖面上飘着朵朵盛开的白莲花；（意思答对即可）； 第 2 页，共 21
5、 页 - - - - - - - - -名师归纳总结 精品word资料 - - - - - - - - - - - - - - -8、“一”有一下说明：A、相同B 、数量词C、专一D 、满，全“一碧千里”的“一”应取（） 说明；“一模一样”的“一”应取（） 说明；“高歌一曲”的“一”应取（） 说明；9、作者为了突出草原的漂亮，在这段中写了，写出了草原的特点；（ 3 分）10、作者是按的次序来描写草原的，主要通过描写， 衬托了蒙古族同胞的，民族团结的；11、“这种境域”，指的是什么境域？12、假如牛马真的会回味，它们可能在回味什么呢？13、在这个自然段中，你最宠爱哪句话？为什么？ 第 3 页，共
6、 21 页 - - - - - - - - -名师归纳总结 精品word资料 - - - - - - - - - - - - - - -2、蒙蒙的小雨蒙蒙的小雨正落着，陈红骑着自行车悠闲于柏油路上；她没有穿雨衣，由于她觉得在这样细雨中骑车很浪漫；她望着路两边来去匆忙的行人，心想：这些人真是的，干嘛要东躲西藏的；突然迎面一辆的士疾驰而来她猛地拐向路边但车把挂在树干上她摔倒了小妹妹没事吧一个小伙子站在她身边问道陈红白了他一眼，没有理他； 心想：谁是你的小妹妹？她一翻身想站起来，可左腿的剧痛却使她不得不重新坐在地上，她接连两次试图站起来，都没胜利；最终，只好舍弃了努力；小伙子一笑，“别逞强 了，仍是
7、送你上医院吧；”接着，拉起陈红的车子，又扶陈红坐到车架上，推起车子向医院走去；温顺如丝的春雨淅淅沥沥地落着；陈红已不再潇洒，只感到繁重；她坐在车上，望着前面推车的小伙子，不知该说些什么；她发觉小伙子走路不太自然，认真观看，只见小伙子左腿的袜端与裤腿之间不时地露出一段刺目的棕色；那是什么？啊，他装着一只假腿；陈红想问问他的腿，却不愿张嘴；这时，只听到小伙子自言自语地说：“三年前，我也宠爱在细雨中骑车，那的确很潇洒， 可是我却重重地跌倒了，像你一样；不，仍不如你；”“噢，你的左腿？”停了一会儿，小伙子说：“就在那次跌倒时被后面的汽车轧断了；”听了这话，陈红陷入了深思.医院到了，小伙子搀着陈红进了急
8、诊室；“我去通知你父母，你知道他们的电话吗？”陈红把号码告知了他；不一会儿，陈红的父母风风火火 地赶来了；见到女儿腿上洁白的绷带，忙问这问那；陈红把经过告知了他们，又说，“要不是那位大哥哥，我真不知该怎么办好，哎，他呢？”这时，只听护土小姐说：“那个小伙子，观察你爸妈来后，他就离开医院了；”陈红怔住了：“我仍不知他叫什么呢！”父亲背起陈红，母亲在旁边扶着，一家人走出医院的时候，他们多么期望在人流中再次寻到那小伙子的身影；1给其次自然段中没有标点的地方加上标点；2联系上下文说明加粗词的意思；逞强风风火火 3用“ ”画出文中描写心理活动的一个句子； 比如 ；4在其次自然段中用“”画出比如句，这句是
9、用 第 4 页，共 21 页 - - - - - - - - -名师归纳总结 精品word资料 - - - - - - - - - - - - - - -5写出其次、三自然段段意；其次自然段：第三自然段：6为什么陈红一家期望在人流中再次寻到那个小伙子？草原阅读及参考答案这次，我看到了草原；那里的天比别处的更可爱，空气是那么（新奇清鲜 ），天空是那么（晴朗明朗 ），使我总想高歌一曲，表示我满心的开心；在天底下，一碧千里，而并不茫茫；四周都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的；羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花；那些小丘的线条是那么（优美 松软），就像只用绿色渲
10、（ xun xu n）染，不用墨线勾画的中国画那样，处处翠色欲流，轻轻流入云际；这种境域，既使人 赞叹 惊奇 ，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟（yn y ng）一道秀丽的小诗；在这境域里，连骏马和大牛都有时候静立不动，似乎回味着草原的无限乐趣；1、用“”在文段中的括号里挑选恰当的词；2、我会划去文段中括号内不正确的读音；3、我能写出以下词语的近义词；秀丽（ 漂亮、奇妙）开心（ 欢乐、愉悦）舒服（ 舒服）4、文中有 2 个表示“绿”的意思的词语，分别是一碧千里和 翠色欲流 ；我仍从课外积存了2 个，分别是郁郁苍苍和 青翠欲滴；5、文中的拟人句是什么？在这境域里，连骏马和大牛都有时候静立不
11、动，似乎回味着草原的无限乐趣；6、作者为了说明小丘线条优美，把小丘 比作 只用绿色渲染，不用墨线勾画的中国画；7、作者把草原上的羊群比作绿毯上的白色大花；想象一下，羊群在草原上仍可以比作什么？写一写；羊群一会儿上了小丘一会儿又下来，像碧海中的点点白帆；或无边的绿毯上撒上了一把把白色珍宝；或碧绿的湖面上飘着朵朵盛开的白莲花；（意思答对即可）；8、“一”有一下说明： A、相同B 、数量词C 、专一D 、满，全“一碧千里”的“一”应取（D） 说明；“一模一样”的“一”应取（A） 说明；“高歌一曲”的“一”应取（B） 说明；9、作者为了突出草原的漂亮，在这段中写了天空 、平地、小丘、羊群、骏马和大牛
12、，写出了草原 广阔、 碧绿 的特点；（ 3 分）10、作者是按事情进展的次序来描写草原的，主要通过描写草原自然风光美， 衬托了蒙古族同胞的心灵美，民族团结的 精神美 ；11、“这种境域”，指的是什么境域？答：这种境域指的是草原天空明朗，空气清鲜，一碧千里，翠色欲流的那种如诗如画的境；13、假如牛马真的会回味，它们可能在回味什么呢？ 第 5 页，共 21 页 - - - - - - - - -名师归纳总结 精品word资料 - - - - - - - - - - - - - - -答：它们可能在回味这水草丰美的草原，回味青草的甜蜜，生活得无忧无虑；它们可能在回味这草原明朗的天和清鲜的空气，没有一点污染，真令我们心憧憬之；13、在这个自然段中，你最宠爱哪句话？为什么？答：在这个自然段中，我最宠爱这句话“（自己自由选自己宠爱的话）”，由于这句话（写宠爱的理由，比如是运用了什么修辞手法，抒发了作者的什么感情之类的；）意思相近答对即可，主要是要求回答疑题要完整；阅读答案1、种辣椒1学问来源于实践，而实践又必需付出辛勤的劳动，这莫非不是真理吗？2分段：第一段：（1）写我决心种点植物观看它的生长过程；其次段：（2 4） 写我种植辣椒的过程；第三段：（5）写我懂得了学问来源于实践，而实践又必需付出；辛勤的劳动；3 拟人 比如2、蒙蒙的小雨1，“” ；，；“，？”；2显示、卖弄；形
