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1、名师归纳总结 精品word资料 - - - - - - - - - - - - - - -中心.学校科学实 .验报告单 1三 年 级下册班次试验组别时 间年月日试验者试验名称 : 观看植物的 .种子试验目的： 观看各种植 .物种子的形 .状、大小、颜色；试验器材： 各种植物的 .种子（向日葵、花生、四季豆、南瓜、小麦、玉米、绿豆等）、白纸、放大镜；试验步骤：1、用感官和放 .大镜观看种 .子的外部形 .态特点；依据植物生.长的已有知 .识，推测植物种 .子的内部结 .构；2、解剖种子，观看内部结.构；观看到的现 .象：蚕豆外面有 .，解剖后有瓣，叫、内部有和；玉米的结构 分.试验结论：种子由、
2、构成；中心小.学科学实 .验报告单（ 2）1 第 1 页，共 26 页 - - - - - - - - -名师归纳总结 精品word资料 - - - - - - - - - - - - - - -三 年 级下册班次试验组别时 间年月日试验者试验名称 : 种植我们的 .植物试验目的： 懂得播种的 .方法，明白植物的.生长变化过 .程试验器材： 小铲、花盆、泥土、凤仙花种子.、透亮塑料杯 .、吸水纸等试验步骤：1、播种方法：选种、放土、下种、浇水；2、观看种子的况的 .推测；观看到的现 .象：试验结论：.萌发过程；依据讨论植.物生长变化 .的需要，确定观看、记录的内容.和方法；依据对种子中心.学校
3、科学实 验.报告单 32 第 2 页，共 26 页 - - - - - - - - -名师归纳总结 精品word资料 - - - - - - - - - - - - - - -三 年 级下册班次试验组别时 间年月日试验者试验名称 : 植物茎的作 .用试验目的： 熟悉植物茎 有. 支撑植物 .和运输水分 .的作用；试验器材：（老师预备）芹菜的茎、烧杯、红墨水、水、小刀、解剖盘、放大镜试验步骤：将烧杯中装 .入稀释的红 墨. 水；剪下几支芹 .菜枝，准时插入稀.释的红墨水 .中；然后将烧杯.放在阳光下 晒.两小时左 右.，拿到试验室 .试验；将芹菜茎用 .清水冲洗后 .，用小刀横切 .，观看切面；
4、然后纵切，观看切面； 观看叶面；观看到的现 .象： 叶脉显示，纵切的切面 有.，纵切的切面 .有；试验结论： 植物的茎有 .和的作用；中心小.学科学实 验.报告单 43 第 3 页，共 26 页 - - - - - - - - -名师归纳总结 精品word资料 - - - - - - - - - - - - - - -三 年 级下册班次试验组别时 间年月日试验者试验名称 : 叶的光合作 .用试验目的： 植物的叶能 .进行光合作 .用，制造自己所 .需要的养料 .， 同时放出氧 .气；试验器材： 盆栽天竺葵 .、黑纸片、别针、酒精（70%-80% ），碘液、小烧杯、大烧杯、培育皿、酒精灯、三棉网
5、、镊子、火柴、清水、防火培育皿.、火湿布等；试验步骤：1、把盆栽天竺.葵放到黑暗 .处一昼夜；2、用黑纸片把.叶片的一部 .分从上下两 .面遮盖起来 .，然后移到阳 .光下3、几小时后，摘下叶片，去掉遮光的.纸片； 4、把叶片放入 .盛有酒精的 .小烧杯中，用水浴锅隔.水加热，使.的叶绿素溶 解.到酒精中 .， 叶片变成黄 .色； 5、用清水漂洗.叶片，再把叶片放.到培育皿里 .，向叶片滴加 .碘液；片刻，用清水冲洗.掉碘液，观看叶片发.生了什么变 化.；观看到的现 .象：遮光部分叶 .片颜色是，没有遮光部 .分叶片颜色 .是；试验结论：中心.学校科学实 .验报告单 54 第 4 页，共 26
6、 页 - - - - - - - - -名师归纳总结 精品word资料 - - - - - - - - - - - - - - -三 年 级下册班次试验组别时 间年月日试验者试验名称 : 植物根的作 .用试验目的： 根有固定植 物. 于土壤、吸取水分的.作用试验器材： 前一周种植 .在玻璃杯里 的. 四季豆，试管、水、食用油、一颗有根有.叶的小植物 .；试验步骤：挑选一棵带 .根的植物装 .入有水的试 .管中；将植物的根.浸泡在试管 里.的水中；在水面上滴.一些植物油 .，试管口塞一 .些棉花，使试管中的.水不会被蒸 .发到空气中 .去，并在水面处 .做好观看试管中.的水量有什 么.变化；观看
7、到的现 .象： 试管中的水 .量；试验结论：植物的根有 .的作用；中心小.学科学实 验.报告单 65 第 5 页，共 26 页 - - - - - - - - -名师归纳总结 精品word资料 - - - - - - - - - - - - - - -三 年 级下册班次试验组别时 间年月日试验者试验名称 : 解剖花试验目的： 熟悉花的构 .造：花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊试验器材：老师预备）老师为每组.预备一朵凤 仙.花，一株凤仙花 .， 一个凤仙花 .的果实，镊子、一张白纸；备）用于沟通观.察的记录单 .；试验步骤：解剖花时，要用镊子细.心 地从外到 内.撕下花的 个.部分；提示同学注.意：使用镊
8、子时 .动作要轻，防止将花部分弄 .坏 ，解剖下来的 .花的各部分 .，要分类摆放 .，老师直接告 .诉同学花的 .每 一部分的 .名称；观看到的现 .象：试验结论：中心.学校科学实 .验报告单 7三 年 级下册班次试验组别6 第 6 页，共 26 页 - - - - - - - - -名师归纳总结 精品word资料 - - - - - - - - - - - - - - -时 间年月日试验者试验名称 : 观看温度计 .试验目的： 熟悉温度计 ，. 会正确读出 .温度计上的 .数；试验器材： 体温计（ 1）、气温计（ 1）、水温计 （刻度范畴 -20 110）（2）、自制温度计.模型（刻度范畴
9、 110）试验步骤：观测温度时 .， 视线与温度 .计液面应持 平.；要尽可能消.除各种影响 测.定温度准 .确性的不利 .因素；1观看和讨论.作为测量工 具.的常用液 .体温度计的 .主要构造；2识读温度计.（ 模型）刻度上的数.字，并把刻度上 .的数字与更 .热 或更冷的 .温度联系起 .来；观看到的现 .象：试验结论：中心.学校科学实 .验报告单 8三 年 级下册班次试验组别7 第 7 页，共 26 页 - - - - - - - - -名师归纳总结 精品word资料 - - - - - - - - - - - - - - -时 间年月日试验者试验名称 : 测量水的温 .度试验目的： 会
10、依据不同 .的测量范畴 和.使用需要 .选,择不同的 .温度计和正 .确使用温度 .计；测读温度；试验器材： 4 杯不同冷 .热的水（自来水、温水、热水、热水瓶里刚.倒 出的烫水 .），4 支水温计 （. 110），水温测量记.录表刻度范畴在 .试验步骤：1观看不同温 .度计的测量 范.围，挑选合适的.温度计（刻度范畴在.-20 110）用于测量水 .的温度2间隔相同时 .间连续测量 .和记录 4 杯.不同冷热的 .水的温度；（ 1）手拿温度计 .的上端；（ 2）将温度计下 .端浸入水中 ，.不能遇到容 器.的底与壁 .；（3）视线与温度平.（4）在液注不再 .上升或下降 .时读数；（ 5）读数时温度.计不能离开 被.测的水；观看到的现 .象：试验结论：中心.学校科学实 .验报告单 9三 年 级下册班次试验组别8 第 8 页，共 26 页 - - - - - - - - -名师归纳总结 精品word资料 - - - - - - - - - - - - - - -时 间年月日试验者试验名称 : 水在什么温 .度时结冰试验目的： 明白水结冰 的. 温度和过 .程试验器材： ：观看用冰块 .及盛放冰块 .的浅盘，保温杯 1 只.、冰块 1 杯、试管
