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1、湖北省鄂州市新庙中学2022年高二生物期末试题含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 分离纤维素分解菌的实验过程中操作有误的是 ()A.经选择培养后将样品涂布到鉴别纤维素分解菌的培养基上B.富集培养这一步可省略，但培养的纤维素分解菌少C.经稀释培养后，用刚果红染色D.对照组可用同样量的培养液涂布到不含纤维素的培养基上参考答案：A2. 一个DNA分子复制完成后，新形成的DNA分子单链通常是 ADNA母链的一个片段 B和DNA母链之一完全相同 C和母链DNA相同，但T被U取代 D和DNA母链稍有不同参考答案：B3. 科研人员研
2、究了马铃薯茎尖外植体大小对幼苗的成苗率和脱毒率的影响，结果如图。相关叙述错误的是 A. 培育脱毒苗所依据的原理有基因突变和细胞全能性B. 培育脱毒苗的过程中涉及脱分化和再分化两个阶段C. 实验结果表明茎尖越小脱毒率越高，成苗率越低D. 根据本实验，培养脱毒苗时茎尖的适宜大小为0.27mm参考答案：A马铃薯茎尖病毒极少甚至无病毒，因此可利用马铃薯茎尖进行组织培养形成脱毒苗，所依据的原理是细胞全能性，A错误；培育脱毒苗的过程中涉及脱分化和再分化两个阶段，B正确；由图可知，茎尖越小，脱毒率越高，成苗率越低，C正确；在茎尖外植体大小为0.27mm时，脱毒率和成苗率均较高，因此马铃薯脱毒培养中茎尖外植体
3、的适宜大小为0.27mm，D正确。4. 下列物质或结构中含有糖类的是ATPDNA染色体细胞膜脂肪淀粉酶A B C D参考答案：A5. 取生长状态一致的燕麦胚芽鞘，分为a、b、c、d四组，将a、b两组胚芽鞘尖端下方的一段切除，再从c、d 两组胚芽鞘相同位置分别切除等长的一段，并按图中所示分别接入a、b两组被切除的位置，得到a、b两组胚芽鞘，然后用单侧光照射，发现a胚芽鞘向光弯曲生长，b组胚芽鞘无弯曲生长，原因是（ ）A. c组尖端能产生生长素，d组尖端不能B. a胚芽尖端能合成生长素，b组尖端不能C. c组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输，d组尖端的生长素不能D. a胚芽尖端的生长素能向胚芽鞘基部
4、运输，b组尖端的生长素不能参考答案：D生长素的运输方向是极性运输，只有从胚芽鞘尖端向基部运输。6. 关于人体神经细胞的叙述，正确的是 （ ）A. 神经细胞轴突末梢可形成多个突触小体B. 兴奋通过神经递质在突触处进行双向传递C. 神经细胞外K通过主动运输内流是产生静息电位的基础D. 静息状态的神经细胞膜两侧的电位表现为内正外负参考答案：A7. 下图为人体特异性免疫示意图，有关叙述正确的是()。A. 图中的B细胞和T细胞都由骨髓造血干细胞分化而成，并在骨髓中发育成熟B. 和过程都需要细胞膜上糖被的参与，过程主要发生在内环境中C. 该免疫过程有T细胞等多种免疫细胞的参与，因此属于细胞免疫过程D. 机
5、体再次受到同种抗原刺激时，可在短时间内发生反应，因为过程可迅速完成参考答案：BT细胞是在胸腺中成熟的，A错误；吞噬细胞吞噬呈递抗原要经过细胞的识别作用，与识别作用密切相关的是细胞膜上的糖被，体液免疫过程中抗原抗体结合发生在内环境中，B正确；该过程属于体液免疫过程，C错误；机体再次受到同种抗原刺激时，可在短时间内发生反应的原因是抗原直接刺激记忆细胞，使之快速增殖分化成浆细胞，浆细胞产生大量抗体，即过程可迅速发生，D错误。【考点定位】人体免疫系统在维持稳态中的作用。【名师点睛】判断细胞识别作用的技巧:(1)T细胞、B细胞、记忆细胞、效应T细胞具有识别抗原的功能。(2)吞噬细胞无特异性识别功能，但能
6、识别“非己”成分。(3)浆细胞不能识别抗原。以上三点可以总结为两个唯一：唯一没有识别功能的细胞是浆细胞；唯一没有特异性识别功能的细胞是吞噬细胞。8. 地球上各种不同类型的生态系统都具有不同的调节能力。与农田、草原、冻原等生态系统相比较，热带雨林的自我调节能力具有以下哪一组特点A种群数量多，自我调节能力强，抵抗外界干扰能力弱B能量流动速度快，物质循环速度慢C抵抗外界干扰能力强，自我恢复能力弱D分解者的分解能力弱，生产者的生产能力强参考答案：B略9. 如图所示为有限环境中某一种群增长的曲线，下列有关叙述正确的是()AK值是环境条件所允许达到的种群数量最大值B在K值时，种群的增长速率最大C如果不考虑
7、迁入、迁出等其他因素，在K值时出生率等于死亡率D假设这是鱼的种群，当种群达到K值时开始捕捞，可持续获得最高产量参考答案：AC10. 农业生产中长期使用某种杀虫剂后，害虫的抗药性增强，杀虫效果下降，原因是（ ）A杀虫剂对害虫具有选择作用，使抗药性害虫的数量增加B杀虫剂诱发了害虫抗药性基因的产生C杀虫剂能诱导害虫分解药物的基因表达D. 害虫发生了定向突变，增强了抵抗性。参考答案：A11. 在大小两个容器内加入等量的乳酸菌和葡萄糖的混合液，然后密封瓶口，过一段时间后进行定量分析，应得到的结果是()A小容器的乳酸比大容器的多B小容器的乳酸比大容器的少C大容器的葡萄糖比小容器的少D大容器与小容器内的乳酸
8、的量相等参考答案：A12. 能合成脲酶的微生物所需要的碳源和氮源分别是（）ACO2和N2B葡萄糖和NH3CCO2和尿素D葡萄糖和尿素参考答案：D能合成脲酶的微生物是尿素分解菌，该细菌是异养微生物，不能直接以二氧化碳或氮气、氨作为碳源和氮源，只能以葡萄糖和尿素等有机物作为碳源和氮源13. 在生物膜结构的探索历程中，提出流动镶嵌模型的科学家是（ ）A.罗伯特森和桑格 B.尼克森和桑格C.尼克森和欧文顿 D.尼克森和罗伯特森参考答案：B14. 某岛屿由海底火山喷发而成,现已成为旅游胜地,岛上植被茂盛,风景优美。下列叙述不正确的是A.该岛屿不同地段物种组成上的差异是群落水平结构的体现B.该岛屿形成后最
9、初进行的群落演替是次生演替C.旅游可能使岛上的群落演替按照不同于自然演替的速度进行D.该岛屿屿一定发生过漫长的演替过程参考答案：B15. 高致病性禽流感病毒H5N1侵入人体后，相关免疫细胞所起作用，正确的是 （ ）A禽流感病毒H5N1侵入机体后，T细胞细胞周期变长B浆细胞产生的抗体可阻止内环境中病毒的扩散C病毒侵入细胞后，T细胞与靶细胞密切接触，使靶细胞裂解释放病毒D同种病毒再次侵入人体后，记忆细胞产生大量抗体清除病毒参考答案：B16. 人体内碱基互补配对发生在( )DNA复制； 转录； 翻译； 逆转录；RNA复制； tRNA携带氨基酸A B C D参考答案：A17. 下列现象中，最能说明植物
10、生长素低浓度促进生长，高浓度抑制生长两重性的是A茎的向光性和负向重力性 B顶端优势C扦插枝条生根 D无子果实的形成参考答案：B18. 右图表示刚施肥后的洋葱根尖成熟区表皮细胞在土壤溶液中的状态。请据图判断，下列说法不正确的是A该细胞不可能具有叶绿体和中心体 B该细胞的细胞液浓度低于土壤溶液的浓度C该细胞也可以用于观察植物细胞有丝分裂的实验 D若将该细胞放入清水中不发生复原很可能细胞已经死亡参考答案：C19. 科学家将含人的 胰蛋白酶基因的DNA片段，注射到羊的受精卵中，该受精卵发育的羊能分泌含 一抗胰蛋白质的奶这一过程没有涉及（）ADNA 以其一条链为模板合成 RNABDNA 按照碱基互补配对
11、原则自我复制CRNA 以自身为模板自我复制D按照 RNA 密码子的排列顺序合成蛋白质参考答案：C【考点】7F：遗传信息的转录和翻译【分析】人的抗胰蛋白酶基因转移到羊的受精卵中，运用到基因工程技术，羊能分泌含抗胰蛋白酶的奶，说明目的基因在受体细胞中表达，涉及到遗传信息的传递、转录和翻译而RNA的复制和逆转录是病毒生物发生【解答】解：A、该受精卵发育的羊能分泌含抗胰蛋白酶的奶，说明目的基因已表达成功：DNAmRNA蛋白质（抗胰蛋白酶），A正确；B、人的抗胰蛋白酶基因的DNA片段在羊的受精卵中，能整合到其染色体上，随着其复制而复制：DNADNA，B正确；C、RNA以自身为模板自我复制只能发生在以RN
12、A作为遗传物质的少数病毒体内，C错误；D、翻译是以mRNA为模板的，即按照RNA密码子的排列顺序合成蛋白质，D正确故选：C20. 人体大量流汗后,为维持体内水和无机盐的平衡,正确的方法是 A少排尿 B多喝清水 C补充含盐的水 D多喝糖水参考答案：C21. 下列不属于神经调节特点的是（ ） A反应速度快 B作用时间短 C作用范围比较局限 D反应速度慢参考答案：D略22. 嫩肉粉是以蛋白酶为主要成分的食品添加剂，就酶的作用特点而言，下列使用方法中最佳的是A炒肉的过程中加入B肉炒熟后起锅前加入C先用沸水溶解后与肉片混匀，炒熟D室温下与肉片混匀，放置一段时间，炒熟参考答案：B23. 下图是单克隆抗体制
13、备过程示意图，其中1过程注射的物质和A细胞的名称为A抗体、T淋巴细胞 B抗原、T淋巴细胞C抗体、B淋巴细胞 D抗原、浆细胞参考答案：D24. 一般情况下，有抗原免疫机体，血清中抗体浓度会发生相应变化。如果第二次免疫与第一次免疫所用的抗原相同且剂量相等，下列四图中能正确表示血清中抗体浓度变化的是参考答案：A25. 如图，当环境温度从25降到3时,小白鼠体内甲状腺激素含量、耗氧量及酶活性的变化曲线分别为（ ）A. B. C.D.参考答案：D26. 下列对有关实验的叙述，正确的是（）A在观察DNA和RNA分布实验中，将已经解离、漂洗、染色的植物叶肉细胞置于载玻片上，轻轻盖上盖玻片后即可镜检B在质壁分
14、离实验中，浸润在0.3g/mL蔗糖溶液中的藓类小叶细胞，其细胞壁与细胞膜之间呈绿色C用鸟类的红细胞作实验材料来制备细胞膜比用哺乳动物的红细胞更方便D在鉴定蛋白质实验中，需要用双缩脲试剂进行染色参考答案：D【考点】19：检测蛋白质的实验；1E：DNA、RNA在细胞中的分布实验；22：细胞膜的制备方法；3U：观察植物细胞的质壁分离和复原【分析】1、观察DNA和RNA分布实验材料选取的注意事项：若选用动物细胞，不能用哺乳动物成熟的红细胞，因为其没有细胞核若选用植物细胞，应该选用无色的材料，不宜用叶肉细胞，防止光合色素的干扰选口腔上皮细胞而不选植物叶肉细胞，是为了避免叶绿体中色素的干扰2、选哺乳动物成熟的红细胞作实验材料的原因（1）动物细胞没有
