湖北省孝感市毛陈中学2022年高一生物上学期期末试题含解析

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1、湖北省孝感市毛陈中学2022年高一生物上学期期末试题含解析一、 选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1. 人的红细胞和精子的寿命都较短,这一事实体现了 A环境因素的影响 B功能对寿命的决定C核质相互依存的关系 D遗传因素的作用参考答案:C2. 下列组合中,依次属于种群、群落和生态系统的一组是( )生活在人大肠内的全部微生物 某一池塘中的全部鱼类 肺炎患者肺部的肺炎双球菌 一根枯木及其上所有生物A B C D 参考答案:B3. 下列有关实验课题与相应方法的叙述中,正确的说法有细胞膜的制备用研磨法研究细胞核的功能可以用头发将细胞横缢研究分泌

2、蛋白的合成与分泌利用放射性同位素标记法可用低倍显微镜观察叶绿体在叶肉细胞中的形态和分布情况A. 一种 B. 两种 C. 三种 D. 四种参考答案:B细胞膜的制备用吸水胀破法,错误;研究细胞核的功能可以用头发将细胞横缢,正确;研究分泌蛋白的合成与分泌利用放射性同位素标记法,正确;可用高倍显微镜观察叶绿体在叶肉细胞中的形态和分布情况,错误。选B。4. 下列有关实验的叙述中,正确的是A加入少许二氧化硅可防止在研磨时叶绿体中的色素受到破坏B用无水乙醇将叶绿体中的色素进行提取C观察植物细胞有丝分裂的实验中,装片的制作流程为:解离染色漂洗制片 D用溴麝香草酚蓝水溶液可以检测酒精的产生参考答案:B5. 在物

3、质出入细胞的不同方式中,自由扩散区别于主动运输的特点是()A需要消耗细胞的能量 B需要载体帮助C由低浓度向高浓度扩散 D只能由高浓度向低浓度扩散参考答案:D6. 下列实验全过程必须保持细胞活性的是 观察线粒体和叶绿体观察有丝分裂检测生物组织中蛋白质探究细胞的吸水和失水探究酵母菌的呼吸方式 A B C D参考答案:D7. 一般来说,生物活细胞中含量最多的无机物和有机物分别是A.无机盐和脂质 B.水和核酸C.水和糖类 D.水和蛋白质参考答案:D8. 下列有关细胞核结构与功能的叙述,不正确的是A. 核膜共具有两层磷脂分子层,蛋白质分布其中B. 核孔是细胞核和细胞质之间进行物质交换的通道C. 染色质存

4、在于细胞核中,是遗传物质的主要载体D. 细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心参考答案:A核膜共具有四层磷脂分子层,蛋白质分布其中,A错误;核孔是细胞核与细胞质之间进行物质交换和信息交流的通道,核内外大分子物质的交换离不开核孔,B正确;染色质存在于细胞核中,是遗传物质的主要载体,C正确;细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心,D正确。【点睛】本题的知识点是细胞核的结构和功能,对于细胞核的结构和功能的掌握是本题考查的重点。9. 大豆的白花和紫花为一对相对性状。下列四组杂交实验中,能判定性状显隐性关系的是( ) 紫花白花紫花 紫花紫花301紫花110白花 紫花紫花紫花 紫花白花98

5、紫花107白花A、和 B、和 C、和 D、和参考答案:A10. 某生物的体细胞含有4对染色体,若每对染色体含有一对杂合基因,且等位基因具有显隐性关系,则该生物产生的精子中,全部为显性基因的概率是 A1/2 B1/4 C1/8 D1/16参考答案:D11. 过度肥胖的人的脂肪组织中,占细胞重量50%以上的物质是 A、糖类 B、脂肪 C、蛋白质 D、水参考答案:D12. 果蝇的体细胞中含有四对同源染色体,它的一个初级精母细胞经过减数分裂后形成了几种类型的精子()A2种B4种C8种D16种参考答案:A【考点】62:精子的形成过程【分析】精子的形成过程:精原细胞经过减数第一次分裂前的间期(染色体的复制

6、)初级精母细胞,初级精母细胞经过减数第一次分裂两种次级精母细胞,次级精母细胞经过减数第二次分裂过程精细胞,精细胞经过变形精子在不考虑交叉互换的情况下,一个精原细胞减数分裂能产生4个精子,但只有两种类型【解答】解:减数第一次分裂时,因为同源染色体分离,非同源染色体自由组合,所以一个初级精母细胞能产生2种基因型不同的次级精母细胞;减数第二次分裂类似于有丝分裂,因此每个次级精母细胞产生2个基因型相同的精细胞由此可见,一个精原细胞减数分裂形成4个精子,但只有两种基因型故选:A13. 下列有关线粒体和叶绿体内ATP的合成和分解的比较,不正确的是A线粒体合成ATP利用的是化学能,叶绿体合成ATP利用的是光

7、能B叶绿体合成的ATP转化为ADP发生在叶绿体的基质中,线粒体合成的ATP转化为ADP主要发生在线粒体外CATP分子脱去了两个磷酸基以后的剩余部分就成为DNA的基本组成单位中的一种D叶绿体合成有机物和线粒体分解有机物都会导致ATP与ADP的相互转化参考答案:C 14. 关于观察DNA和RNA在细胞中的分布实验的叙述,不正确的是A甲基绿对DNA的亲和力大于吡罗红B用蒸馏水的缓水流冲洗载玻片C盐酸能促使染色质中的DNA与蛋白质分离,利于蛋白质和染色剂结合D用甲基绿吡罗红混合染色剂对细胞进行染色,动植物细胞显示的情况相同参考答案:C15. 对某生物进行测交实验得到 4 种表现型,数目比为58:60:

8、56:61,则此生物的基因型不可能是(假设三对基因依自由组合定律遗传) ()AAaBbCC BAABbCc CAaBbCc DaaBbCc参考答案:C16. 假说演绎法包括“观察现象、提出问题、作出假设、演绎推理、检验假设、得出结论”六个环节。利用该方法孟德尔建立了两个遗传规律,下列说法正确的是()A. 为了检验作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了正反交实验B. 孟德尔所作假设的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子”C. 孟德尔发现的遗传规律可解释有性生殖生物所有相关性状的遗传现象D. 孟德尔作出的“演绎”是F1与隐性纯合子杂交,预测后代产生11的性状分离比参考答案:D为了检验作出的假

9、设是否正确,孟德尔设计并完成了测交实验,A错误;孟德尔所作假设的核心内容是“生物体产生雌雄配子时,成对的遗传因子彼此分离,进入到不同配子中遗传给后代”,B错误;孟德尔发现的遗传规律只适用于真核生物核基因控制的性状随有性生殖遗传给后代的现象,不可能解释有性生殖生物所有相关性状的遗传现象,C错误;孟德尔作出的“演绎”是F1与隐性纯合子杂交,预测后代产生11的性状分离比,D正确。【点睛】深刻理解假说演绎法(1)孟德尔对于分离现象的解释属于假说内容。(2)设计测交实验并预测实验结果(将F1植株与矮茎豌豆杂交,F1产生配子时遗传因子分离预期后代中高茎植株与矮茎植株的比例为11)属于演绎推理的内容。(3)

10、进行测交实验属于实验验证环节,来证明演绎推理的正确与否。(4)将实际实验结果与预测结果进行对照,若二者相符合则说明假设是正确的,否则错误。17. 将紫色洋葱鳞片叶表皮细胞浸润在0.3g/mL的蔗糖溶液中,1分钟后进行显微观察,结果见右图。下列叙述错误的是()A.图中L是细胞壁,M是液泡,N是细胞质B.将视野中的细胞浸润在清水中,原生质体会逐渐复原C.实验说明细胞膜与细胞壁在物质透过性上存在显著差异D.如果质壁分离后置于清水中不能复原,则说明细胞死亡 参考答案:A18. 某单子叶植物的非糯性(A)对糯性(a)为显性,抗病(T)对染病(t)为显性,花粉粒长形(D)对圆形(d)为显性,三对等位基因位

11、于三对同源染色体上,非糯性花粉遇碘液变蓝,糯性花粉遇碘液变棕色。现有四种纯合子的基因型分别为:AATTddAAttDDAAttddaattdd。则下列说法正确的是A. 若采用花粉鉴定法验证基因的分离定律,应该用和杂交所得F1代的花粉B. 若采用花粉鉴定法验证基因的自由组合定律,可以观察和杂交所得F1代的花粉C. 若培育糯性抗病优良品种,应选用和亲本杂交D. 若和杂交后所得的F1的花粉涂在载玻片上,加碘液染色后,均为蓝色参考答案:C由于非糯性花粉遇碘液变蓝,糯性花粉遇碘液为棕色,故若采用花粉鉴定法验证基因的分离定律,应该用和杂交所得F1代的花粉显微镜下观察碘液染色后的花粉粒颜色及比例,或用和杂交

12、所得F1代的花粉显微镜下观察花粉粒形状及比例,A错误;若采用花粉鉴定法验证基因的自由组合定律,可以观察和杂交所得F1代的花粉,显微镜下观察花粉粒颜色、形状及比例,B错误;若培育糯性抗病优良品种(aaTT),最好选用和亲本杂交,C正确;将和杂交后所得的F1的花粉涂在载玻片上,用碘液染色后,蓝色:棕色=1:1,D错误。【考点定位】基因分离定律及自由组合定律的验证【名师点睛】1分离定律的验证:(1)自交法:(2)测交法:2自由组合定律的验证方法:19. 关于多肽和蛋白质的叙述,正确的是( )A. 加入食盐会使鸡蛋清溶液中蛋白质空间结构发生变化而析出B. 蛋白质的肽链间通过脱水缩合形成肽键而连接C.

13、双缩脲试剂可以检测氨基酸含量和鉴定变性的蛋白质D. 1个环状八肽分子彻底水解需要8个H20参考答案:D加入食盐会使鸡蛋清溶液中蛋白质析出,但不会使蛋白质空间结构改变,A项错误;肽链间不一定通过肽键键连接,B项错误;双缩脲试剂可以鉴定变性的蛋白质,但不能检测氨基酸含量,C项错误;1个环状八肽分子含有8个肽键,彻底水解需要8个H2O,D项正确。【点睛】盐析与高温对蛋白质结构的不同影响:(1)盐析:不改变蛋白质的氨基酸空间结构,不破坏肽键。(2)高温:改变蛋白质的氨基酸空间结构,不破坏肽键。20. 在正常情况下,下列有关X染色体的叙述,错误的是()A女性体细胞内有两条X染色体B男性体细胞内有一条X染色体CX染色体上的基因均与性别决定有关D黑猩猩等哺乳动物也有X染色体参考答案:C21. 下列关于减数分裂的叙述,正确的是 ( )减数分裂包括两次连续的细胞分裂 在次级卵母细胞中存在同源染色体 着丝点在第一次分裂后期一分为二 减数分裂的结果,染色体数减半,DNA数不变 同源染色体的分离,导致染色体数目减半 联会后染色体复制,形成四分体 染色体数目减半发生在第二次分裂的末期A B C D参考答案:C22. 用下列哪组方法,可最简捷地依次解决的遗传问题?

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