《幼儿园中班美术《快乐奶牛》教学设计》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园中班美术《快乐奶牛》教学设计（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、幼儿园中班美术快乐奶牛教学设计 2、大胆想象奶牛的快乐生活，添上相关的周围背景，使画面饱满、丰富。 1、奶牛长得什么样？它在哪里生活？ 2、我们天天都喝牛奶，让我们一起感谢奶牛：“你吃青草，我喝奶，谢谢你花奶牛”。 二、观察图片，了解奶牛。 出示“奶牛场”图片，引导幼儿观察奶牛的形态特征，了解奶牛的生活习性，以及挤奶、工厂加工牛奶知识等。 三、怎么画奶牛。 1、奶牛真可爱，那怎么画呢？（教师请个别幼儿到黑板上画奶牛，并向大家讲述自己的画法。） 2、教师小结幼儿画奶牛的方法，编成儿歌：扁扁圆圆大鼻子，鼻子上面大拱门，拱门中间左右开，两个小门变脸颊画上圆圆大眼睛。头上两个弯弯角，牛角下边装耳朵，大
2、大方形是身体，身体下边有四腿，后腿牛奶挤一挤，喝上几口好营养。不忘添上细尾巴，赶走烦人小虫子。 3、奶牛身体是什么颜色？奶牛生活在什么地方？可以在它周围添画点什么？ 四、奶牛的快乐生活 1、鼓励幼儿把奶牛画大，画出大小和形态不同的奶牛，大胆想象奶牛快乐生活的情景。 2、引导幼儿添画相关场景，使画面饱满、丰富。 五、我的可爱奶牛 1、相互欣赏作品，将自己的画编成故事讲给同伴听。 2、将作品布置在画廊，幼儿命名主题：快乐的奶牛 2、充分激发幼儿的想象。图片的出示容易局限幼儿的绘画思维，我在幼儿绘画之前，图片认知之后，充分激发幼儿的大胆想象，给予多方面的画图内容启示，如亲亲奶牛一家、散步的奶牛、游戏中的奶牛等等。 3、充分肯定幼儿的创作表现。我不做示范，让幼儿根据对图片上奶牛特征的认知，和老师一起出画奶牛的根本方法，然后再放手让他们大胆作画。绘画中我只要发现一点点与大家不同的特好的画面或画法，就及时拿起作品启发大家学学或者也可以创作出与众不同的更棒的作品。在老师的不断肯定鼓励下，孩子们会更胆大去创作，较好的作品效果也就出来了。
