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1、湖南省张家界市五道水中学高三生物测试题含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 反应式ADP+Pi+能量 ATP是在所有生活细胞中均发生的反应，下列与反应式中“能量”相关的叙述正确的是 （ ） A反应向右进行需要的能量可以来自肝糖原水解为葡萄糖的过程 B反应向右进行需要的能量可以来自乳酸的氧化分解 C反应向左进行产生的能量可以用于叶绿体中H2O的分解或CO2的固定 D反应向左进行产生的能量可以用于植物吸收水分参考答案：B2. 关于植物细胞主动运输方式吸收所需矿质元素离子的叙述，正确的是（ ）A吸收不同矿质元素离子的速率都相同
2、B低温不影响矿质元素离子的吸收速率C主动运输矿质元素离子的过程只发生在活细胞中D叶肉细胞不能以主动运输的方式吸收矿质元素离子参考答案：C3. 如图为“秸秆的多级利用”相关的农业生态系统中能量流动和物质循环示意图。下列叙述中不正确的是 A.“秸秆的多级利用”充分体现了生态工程的物质循环再生的原理。B.“秸秆的多级利用”提高了食物链中能量的传递效率C.“秸秆的多级利用”能有效提高肥效，促进作物增产D.“秸秆的多级利用”中的食用菌和蚯蚓属于分解者参考答案：B4. 衰老细胞具有的特征是A. 在适宜条件下能够无限增殖B. 细胞的形态结构发生显著变化C. 细胞膜上糖蛋白等物质减少，细胞间黏着性降低D. 细
3、胞呼吸速率显著减慢，核体积增大参考答案：答案：D5. 植物在有氧呼吸时，下列叙述正确的是()A全过程必须有氧参与，并且始终在线粒体中进行B第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸，产生大量的H和ATPC第二阶段是丙酮酸分解成CO2和H2O，产生少量的H和ATPD第三阶段是H和氧结合产生H2O，同时生成大量的ATP参考答案：D6. 下列有关细胞器的说法正确的是 （ ） A成熟植物细胞发生质壁分离，此中“质”特指细胞质 B吞噬细胞与肌肉细胞相比，溶酶体的含量较多 C能产生水的细胞器有叶绿体、线粒体，没有核糖体 D叶绿体中可发生CO2C3 C6H12O6,在线粒体中则会发生C6H12O6丙酮酸CO2参考答案：B
4、7. 关于人体细胞结构和功能的叙述，正确的有 在细胞核内RNA能够传递和表达遗传信息 核糖体是蛋白质合成和加工的主要场所 线粒体内膜蛋白质和脂质的比值大于外膜 高尔基体与有丝分裂过程中纺锤体形成有关 在mRNA合成的同时就会有多个核糖体结合到mRNA上 唾液腺细胞和胰腺细胞中高尔基体数量较多 核孔是生物大分子可以选择性进出的通道 吸收和转运营养物质时，小肠绒毛上皮细胞内线粒体集中分布于细胞两端A有一项 B有两项 C有三项 D有四项参考答案：D8. 动物病毒能够在宿主细胞内繁殖，其主要原因是该病毒()A寄生的细胞的结构中没有细胞壁 B利用宿主细胞的酶完成基因复制和表达C基因的核苷酸序列与宿主的完
5、全相同 D基因只需要复制不需要表达参考答案：B9. 在模拟孟德尔杂交实验中，甲同学分别从下图所示烧杯中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学分別从下图所示烧杯中随机抓取一个小球并记录字母组合。重复实验100次。下列叙述错误的是A. 实验前放入?各烧杯内小球的总数必须相等B. 每次记录之后需将抓取的小球分別放回原烧杯内C. 甲同学的实验模拟的是F1产生配子和受精作用D. 乙同学抓取小球的组合类型中DR约占1/4参考答案：A或所示烧杯分别代表雌雄生殖器官，其中的小球分别代表雌雄配子，由于雄配子的数量远大于雌配子，或烧杯中小球的总数不一定相等，但每个烧杯中两种小球的数量应相等，A项错误；每次记录之后
6、需将抓取的小球分別放回原烧杯内，B项正确；甲同学的实验模拟的是F1产生配子和受精作用，C项正确；乙同学的实验模拟的是两对遗传因子的自由组合过程，抓取小球的组合类型中DR约占1/4，D项正确。10. （09长沙一中、雅礼中学联考）变形虫在细胞核被移除之后仍能消化已吞噬的食物，但不能摄取食物，也不能对外界刺激发生反应，电镜下观察到退化的高尔基体等细胞器。由此可以说明A. 细胞核是遗传信息库B. 细胞核是遗传的控制中心C. 细胞核是细胞生命活动的控制中心D. 细胞核是细胞代谢的主要场所参考答案：答案：C11. 孟德尔在探索遗传规律时，运用了“假说演绎法”，下列相关叙述中不正确的是()A“一对相对性状
7、的遗传实验和结果”不属于“假说演绎法”的内容B“测交实验”是对推理过程及结果的验证C“生物性状是由遗传因子决定的，体细胞中遗传因子成对存在、配子中遗传因子成单存在、受精时雌雄配子随机结合”属于假说内容D“F1(Dd)能产生数量相等的两种配子(D:d1:1)”属于推理内容参考答案：A12. 一生长着大量绿藻的池塘，一天内池水中CO2浓度变化正确的是（ ） 参考答案：D13. 腹足纲动物在系统发生中有扭转现象发生，导致内脏器官发生位置改变，一些器官甚至消失，其中扭成“8”字的2条神经连索是 A脑侧神经连索 B侧足神经连索 C脑足神经连索 D连接侧、脏神经节的神经连索参考答案：D14. 下列关于群落
8、演替的说法不正确的是（ ）A只有群落的结构受到干扰或破坏，才会出现群落的演替B群落演替过程中种群的基因频率会发生变化C群落演替总的趋势是物种多样性的增加D一般次生演替的速度比初生演替的速度快参考答案：A15. 下列关于酶特性实验设计的叙述中，正确的是A. 验证酶的专一性时，自变量是酶的种类B. 验证酶的高效性时，自变量是酶的浓度C. 探究温度对酶活性影响时，自变量是温度D. 探究酶催化作用的最适pH时，应设置过酸、过碱、中性三组参考答案：A16. 雄蛙的一个体细胞经有丝分裂形成两个子细胞（C1、C2），一个初级精母细胞经减数第一次分裂形成两个次级精母细胞（S1、S2）。比较C1与C2、S1与S
9、2细胞核中DNA数目及其贮存的遗传信息，正确的是ADNA数目C1与C2相同，S1与S2不同 B遗传信息C1与C2相同，S1与S2不同CDNA数目C1与C2不同，S1与S2相同 D遗传信息C1与C2不同，S1与S2相同参考答案：B17. 某植物的基因M控制M蛋白质的合成，在M中插入2个碱基对后，引起植物性状发生改变，该变异A. 导致染色体上基因数目、种类发生改变B. 可能会改变了其他基因的转录或翻译过程C. 导致该植物种群生物进化方向发生改变D. 可能会改变基因中G+A/T+C的比值参考答案：B【分析】1、基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换，这会导致基因结构的改变。2、染色体结构变异包括
10、缺失、重复、倒位和易位，这会导致基因数目和排列顺序的改变。【详解】基因突变产生了新的基因，不会导致染色体上基因数目和排列顺序发生改变，A错误；基因突变引起植物性状发生改变，可能改变了其他基因的转录或翻译过程，B正确；由以上分析可知该变异属于基因突变，基因突变能导致种群基因库发生变化，但不能导致生物进化的方向发生改变，自然选择决定生物进化的方向，C错误；基因中G+A/T+C的比值为1，不会发生改变，D错误；故选B。【点睛】本题考查基因突变的相关知识，要求考生识记基因突变的概念，掌握基因突变与染色体结构变异的区别，能结合所学的知识准确判断各选项。18. 下列关于内环境稳态调节的描述不正确的是A内环
11、境的稳态主要是指其各种化学成分和理化性质的恒定所有的稳态都是相对的稳态的形成都有许多器官、系统参与 人体调节内环境稳态的能力是有限的参考答案：A19. 下列有关实验是在黑暗中进行的，将胚芽鞘尖端切下后置于琼脂块X、Y上，并侧放12个小时（如图甲），12个小时后分别把琼脂块X、Y分别放在去尖的茎段和去尖的根段的左右两侧（如图丙和丁），之后，茎段和根段的生长方向分别记录为a和b，若将胚芽鞘尖端和琼脂块置于旋转器上重复实验（如图乙），分别记录茎段和根段的生长方向为c和d，正确的实验结果a、b、c、d应该是Aa向左、b向右、c向右、d向左 Ba向左、b向右、c向左、d向右Ca向右、b向左、c向上、d向
12、上 Da向左、b向右、c向上、d向上参考答案：D20. 某科技活动小组将二倍体番茄植株的花粉进行组织培养得到幼苗A，用秋水仙素处理幼苗A得到植株B，据此下列分析错误的是A在植株B自花传粉，产生的后代能稳定遗传B植株B的染色体在体细胞增殖时，不发生联会现象C幼苗A是自养型生物，因此由花粉到幼苗A所用培养基不需添加有机物D若培养幼苗A至性成熟，其细胞能进行正常的有丝分裂，但不能进行正常的减数分裂参考答案：答案：C21. 医学上常使用抗生素治疗由细菌所引起的疾病图中分别表示不同抗生素抑制细菌的作用情况，ac表示遗传信息的传递过程下列说法不准确的是（）A表示促进细菌细胞壁的形成B表示抑制细菌DNA 的
13、转录Cc过程中，mRNA部分碱基序列不能编码氨基酸D将N个细菌的F用32P标记，放在31P的培养液中连续分裂m次，含31P标记的细菌有N?2m个参考答案：A【考点】遗传信息的转录和翻译【分析】分析题图：a是DNA分子的复制过程，b是转录形成mRNA的过程，c是翻译形成蛋白质的过程，抗生素抑制细菌的作用机理是：作用原理是破坏细菌细胞壁的形成，作用原理是破坏细菌细胞膜，是抑制DNA分子的复制，是抑制转录过程，是抑制翻译过程【解答】解：A、由图可知，表示抑制细菌细胞壁的形成，A错误；B、图中b为转录过程，则表示抑制细菌DNA的转录，B正确；C、c翻译过程中，mRNA部分碱基序列不能编码氨基酸，如终止
14、子不能编码氨基酸，C正确；D、将N个细菌的F用32P标记，放在31P的培养液中连续分裂m次，根据DNA分子半保留复制特点，所有子代DNA分子都含31P标记，因此含31P标记的细菌有N?2m个，D正确故选：A22. 在缺硼的土壤中最适宜种植的作物是 A、小麦 B、玉米 C、甘蔗 D、水稻参考答案：C23. 基因的自由组合定律发生于图中哪个过程A. B. C. D. 参考答案：B【分析】自由组合定律的实质：是形成配子时，成对的基因彼此分离（或同源染色体上的等位基因彼此分离的同时），决定不同性状的基因自由组合（或非同源染色体上的非等位基因自由组合）。【详解】基因的自由组合定律发生在形成配子的时候，图中分别表示减数分裂、配子间的随机组合、组合后形成9种基因型
