《江苏省苏州市中加合作枫华高级中学2021-2022学年高一语文下学期期末试题含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省苏州市中加合作枫华高级中学2021-2022学年高一语文下学期期末试题含解析（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、江苏省苏州市中加合作枫华高级中学2021-2022学年高一语文下学期期末试题含解析一、 现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读下面的文字，完成1315题。传奇12年，羽坛“超级丹”格林 2012年8月5日，在伦敦奥运会羽毛球单打决赛中，林丹与李宗伟上演了完美无缺的对决大片，让世界观众过足了顶级欣赏之瘾。最终，林丹耗时79分钟2:1逆转击败李宗伟，夺得2012年伦敦奥运会羽毛球男子单打冠军金牌，成为奥林匹克史上羽毛球男子单打卫冕第一人。 “林丹的霸气从小就有。”林丹母亲接受采访时说，“林丹不服输，比较好强”。不服输、要强的性格，就像一把双刃剑，既成就了后来的林丹，也让他在职业生涯中多次遭遇危机。
2、 2000年，林丹这一批年龄段的球员开始接受国家队的选拔。然而，第一批选拔名单里没有他。后来，林丹被单独通知进入国家队，两个月后，亚洲青年锦标赛在日本开打，林丹拿下了男团、男单两项冠军，在国家队逐步站稳了脚跟。从少年体校到国家队，林丹顶着“No.1”的光环走来，直到2002年。当时，国际羽联在每局7分制和15分制上摇摆不定，林丹一时调整不过来，接连输球，且都是首轮出局，“林一轮”的外号不胫而走。那大半年，国家队教练不再让林丹参加任何比赛，而这接连几次的挫败也惊醒了少年成名的林丹，他意识到不能仅仅拿着天赋做武器，他开始对自己“下狠手”，除了苦练，还是苦练。天道酬勤，林丹开始爆发，在接下来的赛事中
3、狂揽5个冠军。2004年的全英公开赛，林丹更是将丹麦名将皮特盖德拉下了马，夺得男单桂冠的同时，也从对手那里获得了“超级丹”的称号。 战胜盖德让林丹的自信心再度爆棚，出征雅典奥运前，林丹目标直指冠军。他甚至把自己夺冠后的庆祝动作都设计好了，但是，雅典奥运却给林丹上了一课。雅典奥运会，林丹的首轮对手是印尼选手苏西洛。“因为担心这担心那，上场后感觉自己怎么也释放不出来。相反，我的对手的状态特别棒。”林丹最终以12比15、10比15败下阵来。经历了“一轮游”的打击，林丹的心情跌到了谷底。回到北京，林丹细细咀嚼总教练李永波的话，仔细分析自己的失利原因。他明白了自己被淘汰其实不是什么大冷门，外界把他捧得太
4、高了，他还不是“超级丹”。“雅典奥运会的失败教会我用平静心态看待比赛和人生。”林丹平静了。于是，我们看到，2004年广州公开赛上，当鲍春来在拉锯战中回球落网，林丹兴奋地将球拍抛向空中，继而双手握拳举向空中、跪地、仰天长啸。在一浪高过一浪的掌声潮中，他右手举起向四面看台献上标准的军礼“超级丹”回来了!不过，此时的他已经不再是那个霸气到有些嚣张的愣小子了。 2008年8月17日，北京奥运会羽毛球男子单打决赛，林丹对阵李宗伟。赛前，林丹很从容，“我记得当天下午临出发前，我把音响声音开到很大，跟着音响一起唱。记得有周杰伦Live版的听妈妈的话，演唱会上那山呼海啸般的尖叫声让我提前进入了状态。”整个看台
5、被红色淹没，那种狂热好像随时都要把屋顶掀翻。第二局打到20比8，林丹拿到冠军点，“我提醒自己要冷静下来，拿下这最后一分。深呼吸，屏息凝神，我能听到球拍击球时发出的刷刷声，一声比一声坚定，一声比一声致命。”看回放录像的时候，林丹自己也承认，“我很少看到自己如此专注”。 林丹拿下了奥运会的男单冠军。这只是开始。2010年广州亚运会羽毛球男单决赛中，林丹再次击败李宗伟夺冠。他成为第一个也是目前世界羽毛球历史上唯一一位全满贯选手。2011年、2012年，超级丹依然不可撼动。到今天，林丹已握有17个世界冠军头衔。然而，林丹没有陶醉于冠军这个美词上。正如他自己所说的那样：“其实我真的不是看中某一个冠军，我
6、看中的是我12年的职业生涯，我给中国羽毛球能带来什么，给羽毛球这项运动带来什么，或者给自己带来什么，这个比金牌意义更大。” （选自青年文摘2012年第18期，有删改） 13下列对文章有关内容的分析和概括，不符合原文意思的两项是（5分）A在这篇新闻通讯的开篇，作者不惜用“完美无缺”“顶级”等溢美之词来盛赞伦敦奥运会林丹与李宗伟羽毛球单打决赛的精彩。B知子莫如母，引用林丹母亲对其不服输性格的介绍，为后面写他夺冠的霸气做了铺垫，这样更具有说服力。 C出征雅典奥运前，林丹甚至把自己夺冠后的庆祝动作都设计好了，说明他信心满满，志在必得。但最终输在自己的患得患失上。D写北京奥运会狂热的场面，是为了衬托当晚
7、比赛的惊心动魄，表现观众对林丹的喜爱和支持。E林丹是第一个也是目前世界羽毛球历史上唯一一位全满贯选手，而且已握有17个世界冠军头衔，因此被队友誉为“超级丹”。14. 作者怎样写2004年广州公开赛上林丹夺冠后的一幕？这样写有什么作用？（4分）15.结合文本，探究羽坛“超级丹”的成长的条件以及给我们的启示。（6分）参考答案：13.D E （D写北京奥运会狂热的场面，是为了衬托林丹的镇定沉稳，说明林丹的成熟。E“超级丹”的称号是2004年全英公开赛夺冠后，从对手丹麦名将皮特盖德拉那里获得的。）（答对一项得3分，答对两项得5分）也可以分点作答，评分时易评（1）不服输的精神，要强，有霸气。（2）对自己
8、下狠手，苦练。（3）经历失败和挫折，自我总结，调整心态。（4）追求远大的目标，不陶醉于冠军，追求比金牌意义更大的东西。（5）要有比赛的大舞台，要有强大的对手。14.要点：作者通过一系列动作表现了林丹夺冠后欣喜若狂的激动心情，是一种释放，也是一种交代。（2分）这样写使人物个性更为鲜明，使报道更为翔实。15. 要点：外部条件：要有参加国家队，参加国际比赛的舞台，要有强大的对手。个人因素：不服输的精神，要强，有霸气。对自己下狠手，苦练。经历失败和挫折，自我总结，调整心态。追求远大的目标，不陶醉于冠军，追求比金牌意义更大的东西。（观点3分，分析3分）2. 阅读下面的文字，完成 小题。 草帽下面的眼睛和
9、舞步 刘华上世纪的七八十年代，印有铁路路徽的草帽在家乡的小城里十分风行。拉板车的搬运工人也爱戴那种草帽。他们中有我一位同学。每次回到那座小城，我会特别留意那些弯着腰负重前行的身影，企图在草帽下发现那张高中毕业十多年再未谋面的脸。毕业时，他办了病留，深度近视。假如下乡，我相信，他会很快回城，会有很好的安排。因为他根红苗壮，中学时代就是校园里的风云人物了，是唯一被结合进校领导班子的学生代表，全年级唯一的学生党员。这些条件可以让他在下乡知青中鹤立鸡群，而病留的结果，却是被分配到搬运公司拉板车。有一年秋天，他闯进空荡的商店，竟未看见店里唯一的顾客我。他在门边很急切地吆喝售货员，要买五个泡饼。等待的片刻
10、间，他摘下草帽，随意扇了扇，又戴上。我朝他走去，正欲招呼，却见他一把接过五块泡饼，把那厚厚实实的圆一起往嘴里送，一口咬出层层叠叠的半个月亮。再一口，只剩一弯残月了，如饥云吞月。我连忙止步，侧转身子。我想，这时候喊他，他会很尴尬的。那种五分钱一块的泡饼香甜而松软，那顶被汗被灰被日子染黑的草帽忠实地掩蔽着他的表情。我看不见草帽下的脸，但凭着那佝偻的腰背，那匆匆走向停在店门口的板车的八字脚，可以想象草帽下的眼睛是怎样饥饿，脸上是怎样为泡饼而斑斓。走到空车边，他拍拍手，立即弯腰握住车把手。其实，弯腰只是一个动作，他的腰本来就是弯的。像被草帽压弯的。我一直跟在他身后，没有喊他。因为我觉得那架空车似乎很沉
11、，沉得让他无法抬起头来喘口气，看看路边的风景，看看擦身而过的倩影。他也不看前方，前方一片迷蒙，他的视野离不开脚下的路面。我写了一篇短文，题目叫尊重一顶草帽。我以为，在凉爽的晴日，那顶草帽要遮挡的是人们的注意一种照彻内心的火灼的光线。他宁愿藏在阳光的背面。所以，我不能喊他。我为自己的尊重而感动。然而，尊重，有时候极可能是矫情。 几年之后，同学聚会。到场的有大半。先是座谈，再是酒宴，然后舞会。 与酒宴上的热烈不同，座谈的发言是做了难免脱俗的安排的，在舞场上大家则久久忸怩着。谁也想不到，首先起身邀伴的竟是驼背近视又花脸的他。面对深刻的怀疑，他既彬彬有礼的邀请，既执著又有些强硬。 这位指挥全年级学工支
12、农军训达三年之久的学生领袖，是最有理由参与聚会组织，并带领我们抚今追昔的代表人物。可是，在座谈时，在酒宴上，他被忽视了，忘记了。当时他到场没有，坐在哪个角落？面对母校的校长、老师，沉默的他脸上是什么颜色呢？我不知道。我一下火车，便被同窗之谊迷了眼，竟顾不得穿过春风得意的笑谈，去寻找我曾尊重的草帽。满场讶然。摇曳的灯光，摇曳着他潇洒的舞步，摇曳着全体歉疚的眼神。那些眼神让我相信，藏在阳光背面的他，被集体遗忘了。他以舞蹈占据了整个舞厅，占据了整个聚会的日子。即便随后有几对怯生生地上场，也不过是众星拱月。他不知疲倦地跳，一曲又一曲。我是舞盲，只觉得，那娴熟的舞步，流畅的舞姿，阳刚的动作和神态，怎么也
13、难与那几近匍匐负重爬坡的形象联系起来。舞场上，那驼背，竟然显得很绅士；那八字脚，竟然显得很专业；那眯缝的眼，斑斓的脸，更是魅力之所在。他的草帽呢？很难想象，沉重的生活怎能培育那样轻盈的舞蹈，沉重的草帽怎能煽动那样充沛的闲情，沉重的近视怎能洞穿音乐的秘密？这时，通过藏在昏暗角落里的窃窃私议，我才得知，由于人力车被机动车所取代，深度近视的他无法驾驶卡车，他便理所当然地与全市所有的板车一起被淘汰了。他在火车站的对面、阳光的背面找了份临时的工作，替中转仓库值夜。那顶草帽大约是用不上了。刚开始时拒绝为之伴舞的校花，终于递出了矜持的手。而此刻，他沉浸在音乐里。用舞蹈发言，用舞蹈干杯，用舞蹈追忆似水年华。当
14、他拉着满车的煤，或粮食、水泥、磷矿石，也在操练舞步吗？藏匿在草帽下、汗水里，他的喘息也是舞曲的旋律吗？我为那篇文章，为自己所谓的尊重心虚、不安。 于是，我联想到一种写作姿态：貌似关怀、体恤，却居高临下；陈列民生之艰，也许只为展览自己的姿态。以那种姿态，永远无法接近生活的本质，接近生生不息的生命真相。恰如我尴尬地面对那优雅的舞蹈。 为了每月三百元的收入，在舞会散场之后，他要赶去火车站对面的仓库上班。 为了那次聚会，那顶草帽，他不会再被该他值守的夜晚所淘汰吧？ （本文有删节）4. 下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）A. 本文介绍了“他”在学生时代相当出色的一面，目的是为下
15、文“我”对他的寻找和误解埋下伏笔，也与同学会上所有同学对他的忽视形成反差。B. 本文运用外貌、语言、动作等描写，立体生动鲜明的展现了他身份卑微，灵魂高贵。C. 本文告诉我们人生即使身处逆境，也要诗意的生活，也要让心灵独立自由，不能悲观不能自卑。D. 作者“为自己所谓的尊重心虚、不安”是意识到“自己所谓的尊重”是居高临下、无视对方尊严的“怜悯”和“同情”，是显露自己“高尚”的矫情。5. 理解下面两句话中加点词的含意。其实，弯腰只是一个动作，他的腰本来就是弯的。像被草帽压弯的。他以舞蹈占据了整个舞厅，占据了整个聚会的日子。6. 文章展示了诸多矛盾，这些矛盾有力的推动了情节的发展，凸显了人物个性，请找出文中的矛盾。参考答案：4. B 5. “草帽”本是他用来遮风挡雨的工具，这里指苦难生活的象征，身份卑微低下的象征。第一个“占据”突出了他在舞场上的引人注目和不可替代，第二个“占据”指一个被“我们”所有人忽略的人，却以他面对生活的坦然超越了“我们”自以为的优越感。 6. 他今日的卑微渺小与往昔的叱咤风云的矛盾。“我”偶遇他却不敢相认的情感矛盾。“我”对他前后不同定位的认识矛盾。他在生活中被人忽视与在舞场上占尽风头的矛盾。他震惊众人的舞蹈和平凡艰辛生活的矛盾。他困
