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1、一、教学目的1通过眼虫、变形虫及其他鞭毛虫、肉足虫的观 察，了解鞭毛虫纲与肉足虫纲的主要特点，并 认识一些有经济价值或常见的种类。2认识原生质具有应激性；了解草履虫的科学研究 价值。3学习对运动活泼的微型动物的观察和实验方法。4通过实验，进一步认识和理解原生动物的单个细 胞是一个完整的能独立生活的动物有机体。实验二 原生动物的培养、制片和观察二、试剂与器材w利什曼原虫、锥虫、团藻和痢疾内变形虫的玻片标本，w表壳虫和砂壳虫，有孔虫和放射虫装片，w大草履虫培养液，草履虫横分裂及接合生殖的装片。三、步骤（一）眼虫的观察：w高倍镜：辨认眼虫的前、后端。前端钝圆，后端尖削；w在前端有一个略呈长圆形无色透
2、明的部分，称储蓄泡；w前端的一侧有一红色的眼点。眼点的功用是什么？对眼虫的生活有何意义？w细胞内有许多绿色的椭圆形小体叶绿体；w在身体中央稍靠后方有一个圆形透明的结构即细胞核；w将光线调暗些，可看到虫体的前端有一根鞭毛；w副淀粉粒及收缩泡不易看到；w有时在视野内可看到圆形不动的个体，外面形成一层较厚的包囊。眼虫形成包囊有何意义？（二）变形虫的观察w变形虫体的最外面为质膜，其内为细胞质。w变形虫的细胞质明显的分为两部分：外边一层透明的为外质；外质里面颜色较暗、含有颗粒的部分叫做内质。w在内质的中央有一个呈扁圆形、较内质略为稠密的结构即为细胞核。w在内质中还可看到一些大小不同的食物泡和伸缩泡。w伸
3、缩泡是一个清晰透明的圆形的泡，时隐时现。伸缩泡的功用如何？（三）草履虫的形态结构与运动1草履虫临时装片的制备w为限制草履虫的迅速游动以便观察，先将少许棉花纤维撕松放在载玻片中部；w再用滴管吸取草履虫培养液滴1滴在棉花纤维之间，盖上盖玻片，在低倍镜下观察。w如果草履虫游动仍很快，则用吸水纸在盖玻片的一侧吸去部分水（注意不要吸干），再进行观察。2草履虫的外形与运动w草履虫形似倒置草鞋底，前端钝圆，后端稍尖，体表密布纤毛，体末端纤毛较长。w从虫体前端开始，体表有一斜向后行直达体中部的凹沟称口沟，口沟处有较长而强的纤毛。w游泳时，草履虫全身纤毛有节奏地呈波状依次快速摆动，由于口沟的存在和该处纤毛摆动有
4、力，而使虫体绕其中轴向左旋转，沿螺旋状路径前进。w当遇到阻挡物时，虫体如何游动？3内部构造w当草履虫穿过棉花纤维时，其体形可否改变，为什么？w紧贴表膜的1层细胞质透明无颗粒，称外质，外质内有许多与表膜垂直排列的折光性较强的椭圆形刺丝泡；外质以内的细胞质多颗粒，称为内质。w虫体腹面口沟末端有一胞口，胞口后连一深入内质的弯曲短管，称胞咽，胞咽壁上生有由长纤毛联合形成的波动膜。注意观察口沟纤毛和胞咽波动膜的波动，其波动有何功用？w内质内大小不同的圆形泡，多为食物泡。在虫体的前、后端各有一透明的圆形泡，可以伸缩，为伸缩泡。当伸缩泡主泡缩小时，可见其周围有67个放射状排列的长形透明小管，即收集管。注意前
5、后2个伸缩泡之间及伸缩泡的主泡与收集管之间在收缩上有何规律？w大草履虫有大、小2个细胞核，位于内质中央，生活时小核不易观察到。在盖玻片一侧滴1滴5%冰醋酸，另一侧用吸水纸吸引，使盖玻片下的草履虫浸在冰醋酸中。将光线适当调亮，12min后，草履虫被杀死。在低倍镜下可见到虫体中部被染成浅黄褐色、呈肾形的大核；转高倍镜调焦后，可见大核凹处有一点状的小核。 （四）草履虫食物泡的形成及变化w取1滴草履虫培养液于另一载玻片中央，用牙签蘸取少许洋红粉末掺入草履虫液滴中，混匀，再加少量棉花纤维并加盖玻片；w立即在低倍镜下寻找一被棉花纤维阻拦而不易游动，但口沟未受压迫的草履虫；w转高倍镜仔细观察食物泡的形成、大
6、小变化及在虫体内环流的过程。（五）草履虫的应激性实验刺丝泡的发射w制备草履虫临时装片。w在盖玻片的一侧滴1滴用蒸馏水稀释20倍的蓝黑墨水，另一侧用吸水纸吸引，使蓝黑墨水浸过草履虫。w在高倍镜下观察，可见刺丝已射出，在草履虫体周围呈乱丝状。w刺丝泡有何功用？（六）草履虫的生殖 取草履虫分裂生殖和接合生殖装片，于低倍显微镜下观察。 1草履虫分裂生殖装片w观察草履虫的无性生殖是横裂还是纵裂。 2草履虫接合生殖装片w观察2虫体在何处接合。w接合生殖有何生物学意义？（七）示范1锥虫（Trypanosoma）：锥虫在血液内寄生， 体呈纺锤形，体一侧具波动膜，前端有鞭毛。 核位于体中央。2表壳虫（Arcel
7、la）：虫体具浅褐色半圆形的壳， 其腹面中央有一圆孔，伪足由此伸出。3砂壳虫（Difflugia）：具有椭圆形的壳，壳面附 有许多细沙、常可看到伪足自壳口伸出。4有孔虫（Foraminifera）（各种壳的装片）：虫 体具多室的石灰质壳。5放射虫（Radiolaria）（各种壳的装片）：虫体 具矽质壳，均属海产。四、注意事项1.制作草履虫临时装片时，应注意棉花纤维的使用量；观察时，避免长时间观察同一虫体。2.观察食物泡、刺丝放散时，要注意试剂的添加量。五、结果表述1.掌握原生动物代表种类的形态结构；2.掌握运动性强的微型动物的观察、实验方法。六、作业和思考题1绘制变形虫的放大图，表示出所见到的各 种结构。2通过所观察的代表动物总结鞭毛纲与肉足 纲的主要特征。
