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1、江苏省镇江市行宫中学2020-2021学年高一物理期末试卷含解析一、 选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分每小题只有一个选项符合题意1. 一艘轮船以速度15m/s匀速运动，它所受到的阻力为，发动机的实际功率是（ ）A BC D参考答案：A2. 一辆卡车在丘陵地带匀速率行驶，地形如图7所示，由于轮胎太旧，途中容易爆胎，爆胎可能性最大的地段应是：（ ）Aa处 Bb处 Cc处 Dd处参考答案：D3. （多选）物体做匀加速直线运动，若第1秒内物体通过的位移是0.5m，则第2秒内通过的位移可能是（ ）A 1.0m B1.5m C2.0m D 2.5m参考答案：AB4. （单选）据报道，“嫦娥二号
2、”卫星于2010年发射，其环月飞行的高度距离月球表面100 km，所探测到的有关月球的数据将比环月飞行高度为200 km的“嫦娥一号”更加详实若两颗卫星环月飞行均可视为匀速圆周运动，飞行轨道如右图所示则()A“嫦娥二号”环月飞行的周期比“嫦娥一号”更小B“嫦娥二号”环月飞行的线速度比“嫦娥一号”更小C“嫦娥二号”环月飞行的角速度比“嫦娥一号”更小D“嫦娥二号”环月飞行时向心加速度比“嫦娥一号”更小参考答案：A5. （单选）由电场强度的定义式E= 可知，在电场中的同一点（）A.电场强度E跟F成正比，跟q成反比B.无论检验电荷所带的电量如何变化，始终不变C.电荷在电场中某点所受的电场力大，该点的电
3、场强度强D.一个不带电的小球在P点受到的电场力为零，则P点的场强一定为零参考答案：考点：电场强度 分析：公式E=是电场强度的定义式，运用比值法定义，电场强度反映本身的特性，与试探电荷无关解答：解：A、C、电场强度的定义式E=，运用比值法定义，E由电场本身决定，与试探电荷所受的电场力F和电荷量q无关，所以不能说E跟F成正比，跟q成反比故AC错误B、电场中同一点电场强度是一定的，与试探电荷无关，则在电场中的同一点，无论检验电荷所带的电量如何变化，始终不变故B正确D、一个不带电的小球在P点受到的电场力为零，该点的场强可能为零，也可能不为零，故D错误故选：B点评：解决本题的关键是运用比值法定义的共性来
4、理解电场强度的物理意义，知道E由电场本身决定，与试探电荷所受的电场力F和电荷量q无关二、 填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. 质量为m的物体受到三个共点力F1、F2、F3的作用，这三个力的特点是：其大小和方向刚好构成如图所示的三角形，则这个物体所受的合力是2F1参考答案：解：根据三角形定则，F3与F2的合力等于从F2的起点到F3的终点的有向线段，即与F1相同，故合力等于2倍的F1故答案为：2F17. 某高速公路边交通警示牌如图所示标记，其意义是指车辆的_速度不得超过90km/h（填“瞬时”或“平均”）参考答案：_瞬时_8. 质量为M的均匀实心球的半径为R ,中心为O点。现在设想在
5、里面造成一个球形空腔,其半径为，中心为，球形空腔与均匀实心球相切，在的连线上与O点相距为LR的P点，放一个质量为m的质点，则球的剩余部分对此质点的引力F = 。参考答案：9. 某同学在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定的A、B、C、D、E、F、G共7个计数点，其相邻点间的距离如图所示，每两个相邻计数点之间还有四个点未画出。试根据纸带上各个计数点间的距离，求：（本题计算结果数值保留两位有效数字）（1）计算出打下E点时小车的瞬时速度为 _m/s（2）整个过程中小车的加速度大小为_ _m/s2 参考答案：10. 一根弹簧原长10cm，
6、挂上2N的钩码时，弹簧伸长1cm.当这根弹簧挂上6N的重物时，弹簧的长度为（在弹性限度内） cm.参考答案：13cm11. (4分)如图所示，你的左手拿一块表，右手拿一支彩色画笔。你的同伴牵动一条宽约1 cm的长纸带，使纸带在你的笔下沿着直线向前移动。每隔1s你用画笔在纸带上点一个点。你还可以练习在1s内均匀地点上两个点。这样，就做成了一台简单的“打点计时器”。由实验可知纸带速度越大，相邻两点的距离越_，纸带的速度与相邻两点所表示的时间_（填“有”或“没有”）影响。参考答案：远、没有12. 在“研究平抛物体的运动”实验中，某同学记录了A、B、C三点，取A点为坐标原点，建立了如图所示的坐标系。平
7、抛轨迹上的这三点坐标值图中已标出。那么小球平抛的初速度为 ，小球抛出点的坐标为 。(注明单位) (取g=10m/s2)参考答案：13. 如图所示，长为2L的轻杆，两端各固定一小球，A球质量大于B球质量，杆的中点O有一水平光滑固定轴，杆可绕轴在竖直平面内转动。杆转至竖直时杆的角速度为，要使杆对转轴的作用力为零，则 球在上端，A、B两小球的质量之比为 参考答案：A （L2+g）: （L2-g）三、 实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14. 某同学在做平抛运动实验时得到了如图所示的物体运动轨迹，a、b、c三点的位置在运动轨迹上已标出. （g取10m/s2）则（1）小球平抛的初速度为 m/
8、s（2）小球运动到b点的速度为 m/s（3）小球开始做平抛运动的位置坐标为x= cm，y= cm参考答案：(1) 2 (2) 2.5 (3)-10 ，-1.2515. 在“探究功与速度变化的关系”的实验中，得到的纸带如图所示，小车的运动情况可描述为：A、B之间为 运动；C、D之间为 运动，应选 来计算小车的速度v参考答案：解：由纸带可知，在相邻相等时间间隔内，小车在AB段的位移越来越大，由此可知，在AB段小车做加速运动；在CD段，相邻点间的距离相等，小车在CD段做匀速运动，橡皮筋做功完毕，小车做匀速运动，实验时应测出橡皮筋做功完毕时小车的速度，因此应选CD段来计算小车的速度v故答案为：加速直线
9、，匀速直线，CD四、计算题：本题共3小题，共计47分16. 地面上有一个半径为R的圆形跑道，高为h的平台边缘上的P点在地面上P点的正上方，P与跑道圆心O的距离为L（LR），如图所示。跑道上停有一辆小车，现从P点水平抛出小沙袋，使其落入小车中（沙袋所受空气阻力不计）。问：（1）若小车在跑道上运动，则沙袋被抛出时的初速度在什么范围内？（2）若小车沿跑道顺时针做匀速圆周运动，当小车恰好经过A点时，将沙袋抛出，为使沙袋能在B处落入小车中，小车的速率v应满足什么条件？参考答案：（1）沙袋从P点被抛出后做平抛运动，设它的落地时间为t，则 (1)（1分）若小车在跑道上运动，要使沙袋落入小车，最小的抛出速度为
10、(2)（1分）若当小车经过C点时沙袋刚好落入，抛出时的初速度最大，有(3)（1分） 得（1分）所以沙袋被抛出时的初速度范围为（1分）（2）要使沙袋能在B处落入小车中，小车运动的时间应与沙袋下落和时间相同（n=0，1，2，3）(4)（1分）得（n=0，1，2，3） （2分）17. 、两小球同时从距地面高为h15m处的同一点抛出，初速度大小均为v010m/s.球竖直向下抛出，球水平抛出，（空气阻力不计，g取10m/s2）.求：（1）球经多长时间落地？（2）球落地时，、两球间的距离是多少？参考答案：18. （8分）做匀变速直线运动的质点，第1s末的速度大小为6 m/s，第3s末的速度大小为2m/s。（取第1s末质点的速度方向为正方向）求：质点运动的加速度和初速度。参考答案：解析：由题意知：第1s末的速度方向为正方向，则第3s末的速度方向有两种可能：（1），=2 m/s，由 则质点的初速度（2），则则质点的初速度
