名师归纳总结 精品word资料 - - - - - - - - - - - - - - -中学英语重难点解析一． 短语归纳；MODULE 11. lost and found box 失物招领箱 2.be careful with 当心3. from now on 从现在开头 4.〔be〕 in a hurry 匆忙5. hundreds of 成百上千 6.look for 查找（过程）7. first of all 第一 8.find 找到（结果）9. try to do sth 努力做某事（会胜利） 10.choose from 从 中选择11.try doing sth 试图做某事（胜利与否未知） 12. at the moment 此时此刻13. such as 例如（用于列举） 14. for example 例如二． 重点句型结构1. Whose + 名词 +is this . 这是谁的 ？2. help sb do sth. 帮忙某人做某事3. Please be careful with 请当心保管4. Welcome to + 地点 欢迎来到5. call sb at + 号码 拨 给某人打三． 语法专项；物主代词：表示所属关系的代词（ 属于谁的）单 数 复 数人称形容词性物主代词 名词性物主代词 形容性物主代词 名词性物主代词第一人称mymineourours其次人称yourhisyourshisyouryours第三人称her hersits itstheir Theirs1 第 1 页，共 21 页 - - - - - - - - -名师归纳总结 精品word资料 - - - - - - - - - - - - - - -中学英语重难点解析形容词性物主代词和名词性物主代词的关系：物主代词形容词性物主代词： 必需和名词在一起； My father, your teacher...名词性物主代词 :相当于与之相对应的形容词性物主代词 +名词；This shirt is mine. =This is my shirt.MODULE 2一．短语归纳；1. get on well with sb. 与某人相处融洽 2.play the piano 弹钢琴 3.play table tennis 打乒乓球 4.what about . =how about ....怎么样？ 5.worry about 担忧 6.be good at doing sth. 善于做某事 7.fly a kite 放风筝 8.that ’s all 仅此而已9.be ready to do sth. 乐于做某事二．重点句型结构；1.What / How about doing sth. 做 怎么样？ 2.Would like to do sth.. 情愿做某事 3.promise to do sth. 承诺做某事4.play + 球类名词 玩 球5. play the + 乐 器 演奏 乐器6. do 〔some〕 + 动词 ing 形 式 做7. be sure of sth 确信 （说话人的信念） We are sure of our success.我们确信我们会胜利；2 第 2 页，共 21 页 - - - - - - - - -名师归纳总结 精品word资料 - - - - - - - - - - - - - - -中学英语重难点解析8. be sure to do sth, 肯定 （说话人的估计） We are sure to succeed.我们肯定会胜利；三．语法专项；（一） 情态动词 can 的用法；1.含义：表达人或物的才能，能或会2.特点：情态动词 can 没有人称和数的变化，之后要加动词原形；3.否定形式： cannot〔 正式用法 〕＝ can’t〔 口语〕4.句型结构：参见课本 93 页；MODULE 3一．短语归纳；1. have a picnic 去 野餐 2.check on e′ s email 查收某人的邮件 3.go over 复习 4.on Sunday morning 在周日上午 5.see /watch a movie 看 电影 6.in the park 在公园里7.have a piano lesson 上一节钢琴课 8.make friends 交伴侣9.summer holiday 暑假 10.go on a summer camp 参与夏令营11.take a walk ＝ go for a walk 漫步 12. do some sightseeing 观光二．重点句型结构；1.I ′m going to ＋动词原形； 我将要 2.look forward to ＋动词 ing 形式； 期望 3.have fun ﹙ in﹚doing 做 很兴奋；4. go ＋动词 ing 形式. 去5. enjoy oneself 过得开心3 第 3 页，共 21 页 - - - - - - - - -名师归纳总结 精品word资料 - - - - - - - - - - - - - - -中学英语重难点解析6.I hope that ＋句子 我期望7. hope to do sth. 期望做某事8. hope for ﹢﹙名词或名词短语﹚ 期望三．语法专项；一般将来时﹙Ⅰ﹚ be going to 的用法；1.含义：方案，准备做某事2.特点：由于有 be 动词，所以 be going to 可以用于各种时态；3.将来时句型结构 ﹙Ⅰ﹚ 请参考课本 94 页；﹙必需背会﹚MODULE 4一．短语归纳；1.in the future 将来 2.study at home 在家学习3.in 20 year ’s time 20 年之后 4. on the Internet 在网络上5.be able to 能、会 6 .free time 闲暇时间e true 实现 8. all year ﹙around ﹚整年 9.as well 也﹙确定句句末，前面无逗号﹚ 10. not any more 不在 11.by email 通过电子邮件 12.ask a question 问问题 13.the change of weather 天气的变化14.do light and easy work 做轻松简洁的工作二．重点句型结构；1. be able to ＋动词原形；2. not any more Tony doesn ′t play football any more. 托尼不再踢球了；3. not only but also 不仅 而且 Not only me but also he likes English.4 第 4 页，共 21 页 - - - - - - - - -名师归纳总结 精品word资料 - - - - - - - - - - - - - - -中学英语重难点解析﹙动词的形式与 but also 之后名词的数保持一样﹚ 不仅我他也喜爱英语三．语法专项；一般将来时 ﹙Ⅱ﹚ 由 shall 和 will 引导的一般将来时1.含义：将会2. 特点：助动词 shall 和 will 没有人称和数的变化，之后要加动词原形；Shall 在一般将来时中，一般用于第一人称之后；例如： I/We shall have an English lesson.我们将有一节英语课；3.否定形式： shall not ＝shan ′ t will not ＝ won ′t4.将来时句型结构﹙Ⅱ﹚请参考课本 页；﹙必需背会﹚MODULE 5一． 短语归纳；1.on Mothe r ′s Day 2.What colour/color 3.What about . 4.try on5.Look at 6.too much 7.Wait a minute 8.half price 9.pay for 10.a few days later 11.the price of 12. one day13. at any time 14. one of them15.be able to 16.because of 17.online shopping二．重点句型结构；1. Wha t ′s the price of . ... 的价格是多少？5 第 5 页，共 21 页 - - - - - - - - -名师归纳总结 精品word资料 - - - - - - - - - - - - - - -中学英语重难点解析2. buy sb sth. ＝buy sth for sb.给某人买某物 为某人买3. one of the ＋形容词最高级 ＋ 可数名词复数；e.g. one of the most famous writers.最闻名的作家之一；三．语法专项；特别疑问句；1.结构：特别疑问词 + 一般疑问句 ？2. 特别疑问词总结：what 什么（职业，姓名等）when 什么时候 （where 什么地方who 谁which 哪一个why 为什么how 怎么样what day 星期几 What day is it today.what size 多大尺码 What size are your shoes.how many 多少（提问可数名词数量） How many books do you have .多少（提问不行数名词数量） How much water is there in the glass.How much多少钱（提问价格）How old 几岁（提问年龄）多长（提问长度） How long is this ruler.How long 这把尺子有多长？多长时间（时间连续多久） How long do you go to school .你去学校要多长时间？How often 多久（提问频率既单位时间发生多少次）How soon （仍要多久时间才能开头或终止） How soon will he come back . How far （提问距离有多远） 他多久才能回来？How heavy （。