《2022旅游系教学工作总结（精选3篇）_旅游教学工作总结》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022旅游系教学工作总结（精选3篇）_旅游教学工作总结（24页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2022旅游系教学工作总结（精选3篇）_旅游教学工作总结 旅游系教学工作总结（精选3篇）由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“旅游教学工作总结”。 第1篇：旅游系工作总结 旅游系2022年度教学工作总结 回顾一年的工作，根据年初制定的年度工作安排，我们较好的完成了相应的工作内容，总结如下。 一、一年来取得的主要成果 （一）校企合作办学的有了新突破 秉承高等职业“以就业为导向，以服务为宗旨，走产学结合之路”办学指导思想，我们始终在努力寻求校企合作的途径、方式和内容。在实习基地有效运行多年的基础上，今年我们与贵州饭店联合招生，开办了酒店管理专业“贵州饭店班”。该班单独制定了人才
2、培育方案，酒店从培育方案制定、招生、培育教化、实习就业全程参加其中，从总经理到部门经理都参加学生的课程教学，逐步建立起了双主体育人的人才培育模式，使我系在产学结合方面取得了新的突破。 同时，我们还就导游业务、旅行社经营管理、旅游市场营销等课程的教学方法、教学内容等课程改革内容专题校企合作研讨会，邀请了贵州青旅、贵州太平洋旅行社和贵阳中国旅行社的总经理、部门经理为我们的课程改革提看法，使我们的教学更加贴近企业的实际须要。 （二）实践教学质量有了新提高 在多年的实践教学管理的工作中，使我们相识到实践教学环节教学质量的提高，须要高层次的理论指导，而不是简洁的思想教化和沟通工作。为此，我系组织编写了校
3、外顶岗实习指导书，并在2022级学生的定岗是中运用。学生们根据指导书的内容仔细填写，感到收获很大，因为无形中有老师在不断提示他们思索专业性的问题。 （三）专业建设有了新发展 学校在进行内部管理改革中，提出了要“做大旅游服务类专业”的发展思路。我系在已有酒店管理、旅行社经营管理、涉外旅游等专业的基础上，又刚好把握我省主动发展会展产业的机遇，开设了会展策划与管理专业，使我的专业数量达到了六个，在校生规模达到了942人。 （四）学生实力展示有了新起点 我系始终重视学生职业实力的培育，并在各类实力展示活动中主动参加。今年我系先后派出1名同学全国高职高专英语口语大赛获得了优秀奖，派遣2名同学参与了全国旅
4、游协会主办的导游大赛，其中一名同学获得一般话类三等奖。 在今年举世瞩目的上海世博会上，也出现了我系学生的身影。我系供5名同学经过商务厅的选择，成为世博会贵州馆的礼仪服务人员和讲解员，向世人展示多彩贵州。他们的专业和服务精神得到了省领导的好评和确定，并获得了团省委授予的青年文明号，为学校争得了荣誉。 二、存在的主要问题和不足 （一）教学改革的力度还不足 高等职业教化面临的宏观环境和生源条件，都给我们提出了新的问题，甚至于是难题。然而我们的多数老师还处于把课程上好的基本要求层次，系领导还不能提出有前瞻性的教改方案，使教学还处于比较传统的模式。面临新环境的改变，这样持续下去，是不能保持我系专业在全省
5、的领先水平的。 （二）社会服务的实力还比较弱 社会服务应当是高等学校的一项重要职责，也是产学结合和开放式办学的要求，但是我们在社会服务方面做的工作还比较少。我省今年来的旅游业发展势头强劲，我们可寻求合作的机会应当是比较多的，但我们还把主要的精力都 放在了校内教学的常规工作上，这也使得我系发展始终没有上新台阶的主要软肋所在。 （三）科研工作的主动性还不高 与其他教学系相比，我系老师在科研工作的主动性上不高，详细表现在科研成果少，探讨课题少。究其缘由，一方面是老师的懒散天性和犯难心情，对科研工作没有信念；另一方面，部门的自主权还不够，缺乏有效地激励机制。 （四）内部管理的质量和效率仍需提高 虽然学
6、校在本年度的下半年试行了校系二级管理，但是受原有惯性和机制的影响，我系还没有建立起完善的管理制度和运行机制。工作中还有职责不清、制度不明、执行不严、管不到位等现象，导致工作的质量和效率还不是很高。 三、来年改进工作的措施 （一）加强教学改革力度。详细包括人才培育方案和教学模式的改革，课程改革。 （二）加强社会服务功能。整合我系现有资源和校外资源，组建相应的项目团队，主动拓展服务社会的渠道和项目。 （三）加强内部管理。完善各项管理制度，明确工作职责和工作规范，严格执行各项制度，调整内部组织结构。 四、其他 （一）实习实训教学环节圆满完成 除了利用课外时间进行学生团队职业实力训练外，对人才培育方案
7、中支配的独立实训环节进行仔细的组织实施。2022级学生毕业实习及其毕业实习调查报告在指导老师的指导下顺当完成，2022级学生在上半年进行了两周的校内综合实训，下半年全部进入旅游企业进行顶岗的专业实习，学生较快地适应了岗 位要求，安心工作，得到了实习单位的确定和好评。专业实习基地相对稳定，主要集中在贵阳，同时增加了上海巴黎春天实习基地。2022级的旅行社经营管理、涉外旅游进行了一周的相识实习，学生先后到黔灵公园、甲秀楼、青岩古镇等景区景点进行实地导游讲解训练。2022级酒店管理专业和餐饮管理专业的学生则在贵阳市各大酒店进行了为期两周的相识实习。 （二）毕业生就业工作取得了较好的效果 到2022年
8、6月10日止，我系2022届毕业生中仅1人未签订毕业就业协议，一次签约率达到99.6%，名列学校前茅。除了毕业班班主任老师的努力以外，专业课老师的适时指导，也为学生刚好签约就业起到了主动的推动作用。 （三）师资队伍结构改善 今年我系有3名老师晋升为讲师，1名老师晋升为教授，一名老师获得了硕士学位，两名老师考取了在职硕士，师资队伍的基本条件有了进一步提高。 旅游管理系 二一年十二月三十一日 第2篇：旅游系总结 旅游系2022年工作总结及2022年工作安排 2022年是学院稳步发展的一年，也是学院开展内涵建设、实施质量工程的一年。我系结合自身优势和特点，紧紧围绕学院战略发展要求，主动探究适应新时代
9、的人才培育模式和教化教学方法，尽管困难重重，但仍较好地完成了学院所交付的各项任务。 一、一年来的工作回顾 1、以教学为中心，不断探究教学新内容和教学新方法 为适应教学改革的须要，我系不断修订教学大纲，调整课程结构，优化专业特色，经行业、企业专业人士诊断后，对一些过时或不符合企业须要的课程进行了刚好调整，对一些职业性、实践性强的课程加大课时并强化其实训教学；依据旅游行业用人单位的须要，我们对毕业生顶岗实习时机进行了调整。在保证第五学期教学不缩水的状况下，缩短教程，由原先的两个月校内教学调整为一个月，这变更了以前第五学期教学呈“蛇尾”的局面，学生不仅到课率较高，而且实习工作的支配落实也更加从容。在
10、目前我院有些系实习处于“放羊”状态的状况下，我系不仅没有“放羊”，而且还重点集中性地进行了对口实习。针对我系专职老师人数较少的现状，开展系内各教研室间的动态沟通即不将老师固定在某一个教研室，而是尝试建设教学团队；激励每一位老师参加教改方案的探讨和探讨，坚持互听课制度，并召开学生座谈， 了解学生对教学的要求，不断提高老师的业务实力，并更好地督促教学质量的改进与提高。 2、主动引进行业技术能手，构建稳定的兼职老师队伍 我系现有专职老师4人，实习实训指导老师1人；在校学生近600人，四个专业。为满意教学须要并提升师资队伍结构，我系从行业企业主动引进技术能手和专家，像湖北饭店副总经理李勇、湖北省中国旅
11、行社中级导游刘莉；还有一批从事旅游专业教学多年的中高级职称老师，像省旅游学校、武汉工业职业技术学院等院校的谭少龙、刘晓芬、朱莉萍等，师资素养有了明显改善。 3、教研工作得到了实质性的启动 定期组织老师集体学习高职教化教改的文件，驾驭高职教化新理念、新观念、新动态。目前我系已有四个职业（工种）在校内建立了鉴定站，并在今年11月胜利启动了前厅高级服务员、客房高级服务员、餐厅高级服务员等三个职业的鉴定工作；我系担当了从制卷、培训、考场支配到监考的相关考务工作。目前我系已有两名老师获得了省劳动职业资格鉴定中心的考评员资格，这些都对推动我系职业资格鉴定工作起了主动作用。此外，教材建设也正在稳步推动。目前
12、我系已与中国地质高校出版社、大连理工高校出版社等达成了教材开发合作的共识，有部分教材已进入审定阶段。 4、实习就业工作有了新的突破 我系早在今年年初就确定了以实习促就业，以质量求发展的实习指导方针，利用多方面资源，主动建设多元化的实习基地。经过一年的努力，我系实习基地有了新的亮点，开拓了景点景区实习的新领域，我系已与辛亥革命纪念馆签订了实习基地的协议，这样我系实习基地已基本覆盖旅游各行业。此外，我系在稳定原有实习基地的基础上，又迈出了跨区域发展的一步。像07级有10名学生正在北京参与集体实习。目前我系的就业指导工作仍旧由专人负责，建立了由辅导员、实习实训指导老师、系主任组成的系就业指导小组，不
13、断完善信息沟通渠道，做好对毕业生的跟踪调查和服务等工作。 5、借助社会资源，主动探究其次课堂建设 9月，我系邀请美国挚友Meaghan来校为08酒店管理班进行了一次英语口语沟通，大大提高了同学们学习英语的主动性；10月我系邀请湖北省交通广播电台资深主持人陈真来我院与师生进行了一场高校生心理健康问题的讲座 6、校企合作初见成效 我系从今年起，全部送往东莞帝豪花园酒店的实习生都可免试入职，这是对我系教学工作的充分确定，也增加了我系进一步深化校企合作的信念。今年底我系将有三名老师参加行业机构组织的全国导游员资格考试的培训教学工作，这不仅扩大了我系的对外影响，也是我系进行校企合作的新探 索。 7进一步
14、加强学生工作力度 我系学生管理工作紧紧围绕专业建设，围绕学生成才抓成效，抓特色。在不断加强学生政治思想教化、确保学生工作稳定的基础上，重点抓好学风建设。一方面进一步落实了各项规章制度，例如学生早晚自习制度、组织生活制度、纪检、卫检、安检奖惩制度、班会制度等；另一方面加强学生管理力度，充分发挥学生干部的骨干作用，全面推动学生素养教化工程。在全系主动营造浓郁的学习氛围，激励学生考证，大力支持学生开展丰富多彩的社会实践活动，充分发挥系学生会、系分团委和系各社团组织的作用，开展了丰富多彩的文体活动，并胜利举办了各类讲座和竞赛，5月组织了系其次届导游大赛。6月组织了羽毛球竞赛，12月举办了圣诞晚会等。
15、二、存在的问题 1、师资力气严峻不足。专业老师数量少、业务水平有待提高。老师实训课观念急待更新。 2、校内实训基地建设还相当滞后。目前我系的两间专业实训室，特殊是模拟客房的配套建设还相当不足，离教学要求尚存在较大差距。 3、旅游系特色建设有待探究。 4、尚未建立起旅游系特有的专业氛围。 5、精品课程建设、教学团队建设未取得质的进展 三、2022年工作安排 1、进一步加强校企合作、工学结合，以一个专业为突破口开展订单式培育的人才培育模式。 2、推动精品课程建设，主动申报一门省级精品课程。 3、主动推动课程改革，大举“特色兴系”的旗帜。 4、变更观念，主动探究培育创新型人才的新思路。 旅游系 2022年12月16日 第3篇：经贸旅游系工作总结 经贸旅游系2022年工作总结 本学年以“创先争优”工作为动身点，以教化教学改革为着力点，突出
