湘教版七年级下数学多项式乘以多项式课件.ppt

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1、(1)(-3x3y)(-5x4y2z4)=_;(2)-3ab2(-4a+3ab-2) =_15x7y3z412a2b2-9a2b3+6ab2你还记得吗?贺家桥中学 黄 群问题问题3 一块长方形的菜地一块长方形的菜地, 长为长为 a,宽为宽为m。现将它的长增加现将它的长增加b,宽增加宽增加n,求扩大后的菜地求扩大后的菜地的面积。的面积。nbma探究与思考问题问题3 一块长方形的菜地一块长方形的菜地, 长为长为 a,宽为宽为m。现将它的长增加现将它的长增加b,宽增加宽增加n,求扩大后的菜地求扩大后的菜地的面积。的面积。nbma(a+b)(m+n)算法一:扩大后菜地的长是a+b,宽是m+n,所以它的

2、面积是 探究与思考问题问题3 一块长方形的菜地一块长方形的菜地, 长为长为 a,宽为宽为m。现将它的长增加现将它的长增加b,宽增加宽增加n,求扩大后的菜地求扩大后的菜地的面积。的面积。nbma(a+b)(m+n)算法一:扩大后菜地的长是a+b,宽是m+n,所以它的面积是 你你还还有有其其它它的的算算法法吗吗?探究与思考问题问题3 一块长方形的菜地一块长方形的菜地, 长为长为 a,宽为宽为m。现将它的长增加现将它的长增加b,宽增加宽增加n,求扩大后的菜地求扩大后的菜地的面积。的面积。maamnanbbmbnam an bm bn+算法二:先算4块小矩形的面积,再求总面积。扩大后菜地的面积是探究与

3、思考问题问题3 一块长方形的菜地一块长方形的菜地, 长为长为 a,宽为宽为m。现将它的长增加现将它的长增加b,宽增加宽增加n,求扩大后的菜地求扩大后的菜地的面积。的面积。bman算法三:如图所示,分别求出图中两个长方形的面积,再求总面积。扩大后菜地的面积为 : (a+b)m(a+b)m(a+b)n(a+b)n+探究与思考问题问题3 一块长方形的菜地一块长方形的菜地, 长为长为 a,宽为宽为m。现将它的长增加现将它的长增加b,宽增加宽增加n,求扩大后的菜地求扩大后的菜地的面积。的面积。nmab算法四:如图所示,分别求出图中两个长方形的面积,再求总面积。扩大后菜地的面积为 : a(m+n)b(m+

4、n)a(m+n)b(m+n)+探究与思考观察这几个式子:(a+b)(m+n)am+an+bm+bn(a+b)m+(a+b)na(m+n)+b(m+n)你能说出它们有何关系吗?分析与比较可以发现:(a+b)(m+n)am+an+bm+bn(a+b)m+(a+b)na(m+n)+b(m+n)由此你能得到什么启发?=分析与比较1234(a+b)(m+n)=am1234+an+bm+bn多项式的乘法法则 多项式与多项式相乘, 先用一个多项式的每一项乘以另一个多项式的每一项, 再把所得的积相加.你会说吗?(1) (x+2y)(5a3b) ;(2) (2x 3)(x 4) ;例 计算:跟我学计算计算:(1

5、) (2n+6)(n3);(2) (3xy)(3x+y);(3) (2x+5) .2小试牛刀计算计算:(2) (3x-5)(2x+3)-(2x-1)(x+1)(1) (3a2)(a1) +(a+1)(a+2);想挑战吗? 1.1.运用多项式的乘法法则时,必须做到不运用多项式的乘法法则时,必须做到不重不漏重不漏. . 2. 2.多项式与多项式相乘,仍得多项式多项式与多项式相乘,仍得多项式. . 3. 3.注意确定积中的每一项的符号,多项式注意确定积中的每一项的符号,多项式中每一项都包含它前面的符号,中每一项都包含它前面的符号,“同号得正,同号得正,异号得负异号得负”. . 4. 4.多项式与多项式相乘的展开式中,有同多项式与多项式相乘的展开式中,有同类项要类项要合并同类项合并同类项. 温馨提示比一比,看谁算得快又准:比一比,看谁算得快又准:(1) (2a3b)(a+5b) ;(2) (xyz z)(2xy+z z) ;(3) (x1)(x2+x+1) ;(4) (2a+b)2;(5) (3a2)(a1)(a+1)(a+2) ;作业作业提示提示: P P6262 习题习题 8 8.2.2 4. 4.(3 3)()(4 4)()(6 6) 7. 7.

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