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1、老师节演讲稿老师节演讲稿-用爱心托起明天的希望老师节演讲稿-用爱心托起明天的希望各位指导、老师：大家好！人们常说，没有梦想的人生是乏味的；没有创造的生活是平淡的；没有燃烧的事业是无奈的；没有爱的心灵是黑暗的。今天，我演讲的题目是?用爱心托起明天的希望?光阴飞逝，岁月如梭，转眼我已经在这个讲台上三年，三年前刚到四中时我那股青春的热情，站在学生面前时那种难以掩示的腼腆，如今已经变成了成熟和干练，但如火的热情，积极向上的做事态度却始终如一。三年的光阴让我对老师这个神圣的职业有了最本质的理解。有人常常这样对我说：“你是老师啊！不错呀！高工资，高享受，一天就那么几节课，动动嘴就行了，风吹不着，雨淋不到的
2、，一年还有三个月的大假休息。每次听到这些，我只是一笑了之，我明白，只有成为一名真正的老师才能体会到这份工作的艰辛。如今的孩子自尊心强，有个性，我要用爱心去关心，呵护他们。作为一名体育老师不在是早七晚五的生活，我们要带训练队就要起的早，我们要领学生参加比赛就不得不放弃业余时间，三九的严寒三伏的酷夏，我们坚守岗位，任劳任怨，不抱怨。我记得上中学的时候，我的一位老师对我说：“老师吃得是良心饭！朴实的话语道出了老师精神本质，是啊！在这个平凡的世界里，我们需要像杨利伟那样的英雄，但更需要有千千万万，真真切切，实实在在可以在这个平谈的岗位而且永远充盈着燃烧激情的人，记得上学期期末，我带过的训练队已经毕业的
3、学生的家长找到我说：朱老师，常听孩子回家提起你，我家有点事孩子的情绪波动很大，孩子的学习成绩下降很快，我想找您帮个忙。听到这些使我很受感动，这是对我的信任，也使我感到责任的重大。我为自己能成为学生家长倾诉的对象而感到骄傲，只要你用爱心去面对学生，他们会完完全全把你当成自己最亲的家人，亲近你，信赖你，那一刻，我，为自己是一名人类灵魂的工程师而骄傲！为我能成为四中这个积极向上的集体中的一员而自豪！我明白，老师，固然有着别人无法理解的艰辛，同样有着别人无法体会到的幸福！有人把老师比作是“红烛，是“春蚕言语中不乏悲壮，今天，站在这里我要说：“老师应刻是一枚直上云霄的火箭，载着爱心托起明天的希望。谢谢大
4、家！ .COM更多演讲稿用爱播撒希望老师节演讲稿海伦凯勒，美国著名作家，身受聋哑盲三重残障，7岁前一直在无声无息，没有光明的一片混沌之中。在她7岁时遇到了生命中的天使沙利文老师，沙利文用超常的耐心和爱心，将海沦从一个无知、粗鲁、暴躁易受伤害的“小动物培养成一位作家，可想而知，这个过程充满了艰辛与困难，当然也是一个充满了爱的过程。试想，假设没有爱，怎能在黑暗的心灵中灌注光明?假设没有爱，怎能在残缺的肢体上播种安康的灵魂?正如冰心女士所说：“有了爱，就有了一切。爱，是一个永久的话题。老师对学生的爱，是一种把全部心灵和才智都献给的真诚。这种爱是无私的，它要毫无保存地献给所有的学生;这种爱是深沉的，它
5、蕴涵在为所有学生所做的每一件事中;这种爱是神圣的，它能凝成水乳交融的师生友谊。我们常把师爱比作阳光，因为阳光是温暖的，它的柔和可以浸透到人的心灵深处。乌申斯基曾说：“老师是人的范例，对于学生的心灵是任何东西都不能替代的最有力的阳光。有这样一个例子：一处贫民区的200名少年被锁定为社会学教授的研究对象，当时众多学者和教授认为这些酗酒、滋事、吸毒的孩子是“毫无前途的。可25年过去了，这些孩子除了少数不知去向或是死亡，其他的都在各行各业从事正当工作，部分还成为佼佼者。这终究是什么力量，让这些环境极差的孩子拥有了正常的人生?他们共同提到的，是一位老师。是他，用自己的人格魅力，用自己的辛勤汗水使这些被认
6、为是社会垃圾的贫民区少年走上了正路。看，一位老师，他创造了什么?我的身边，有许多优秀的老师，他们年复一年，日复一日为学生奉献了自己全部的心血。在工作中，他们注重言传身教和为人师表，以良好的形象率先垂范，潜移默化地影响和鼓励学生，到达“用人格塑造人格的教育境界。看到他们，我心生崇敬，暗自模拟，力争用安康向上的灵魂去净化教育环境，用平实坚韧的心态去淡化名利纷争，用宁静淡泊的人格去铸造神圣师魂!曾经怀着对太阳底下最光辉事业的热切向往，决然选择了老师这一职业;曾经抱着对祖国西部民办教育事业的无限憧憬，我们踏进了光华这方热土。为了朝拜心中的圣地，我们日夜兼程，风雨无悔。无数个白天黑夜，我们远离了喧嚣人群
7、，辞别了灯红酒绿，自与清风白云做伴，在知识的海洋中赢取那心灵的海阔天空。有时为了备好一堂课，我们反复钻研教材，争取吃透课本，认识规律;有时为了准备一篇论文，我们认真翻阅资料，力求开阔视野，提升才能。为了彻底解决学生的问题，我们不厌其烦地反复做学生的思想工作;为了更好完成学部的任务，我们无怨无悔地认真加班到深夜魏书生曾说：“把自己平凡的工作当作宏伟的世界去研究，你就会发现无穷的乐趣。确实，我们苦在其中，难在其中，乐在其中。“回首清晖来时路，古月照旧照今人。自古就有“学高为师，身正为范的为师准那么，那么今天，就让从事祖国西部教育的我们用全面开展的师魂塑造学生，用无私奉献的师德陶冶学生，用学贯中西的
8、师能教授学生，用高风亮节的师表鼓舞学生吧!为了当初走上三尺讲台的承诺，就让我们尽自己的力量去谱写无悔的青春之歌吧!在座的各位老师，当我每天清晨看到你们自信的笑容、沉着的脚步，当我被你们的为师为范、诲人不倦、春风化雨、蜡炬成灰所感动时，一首小诗，从我的心中缓缓显现：有一首歌最为动人那就是师德有一种人生最为美丽那就是老师有一种风景最为隽永那就是师魂不要说我们一无所有我们拥有同一颗炽热的太阳我们拥有同一片广博的天空在同一天空下我们用爱播撒希望幼儿老师演讲稿：用爱托起明天的太阳以下是为大家整理的关于?幼儿老师演讲稿：用爱托起明天的太阳?，希望大家可以喜欢！亲爱的朋友们，当夜阑人静的时候，我的耳边常会传
9、来那熟悉的歌声：任风/翻阅背影的日子/烛光将记忆/摇曳成孩子的身影/夕阳/便凝重了老师魂或许，这只是一支小曲，并没有道出为人师者的全部内涵，但我至少从中感受到了一种奉献的圣洁和伟岸。“起始于辛劳，收结于平淡。这就是我们教育工作者的人生写照。是的，甘为人梯，吃也清淡，穿也素雅，面对大千世界，我们心怀淡泊，像春蚕，像蜡烛，在平凡的工作岗位上，用青春和生命谱写无怨无悔的人生。虽然平凡，我们却背负着祖国将来的希望；虽然贫寒，我们却托举着明天的太阳。我，踏上工作岗位才不久，但我深深懂得，教育是爱的事业。这种爱是教育的桥梁，是教育的推动力；这种爱是“一切为了孩子，为了一切的孩子，为了孩子的一切，是博大无私
10、的爱，它包含了崇高的使命感和责任感。我们的李秀英园长就用那真爱，滋润着每个孩子的心，并深深地感染了我。去年幼儿园刚刚开设小小班，李园长亲自蹲点。小朋友哭闹的眼泪鼻涕在她的衣裤上留下了晶莹的花纹，她全然不顾，孩子渐渐在她怀里安静下来，一如找到了母亲般的依靠；孩子大便在身上了，她和老师阿姨一起，给小宝宝洗臀换裤子，并不理睬污物也溅上了她的裤袜。大家想想，她是一位园长啊！如此地平易近人，如此地朴实无华。孩子吃鱼虾，她一起来剥壳剔骨；孩子们不肯睡觉，她又拍又哄孩子们亲切地称她为“李老师“园长妈妈。当家长们知道这位给孩子们喂饭、擦屁股的就是园长时，大家不由感慨道：“我们把孩子放在这里绝对可以放心了。一个
11、放心道出了李园长的拳拳爱心，也让我深深明白：老师的事业是良心的事业，家长把天真烂漫、聪明伶俐的孩子交给我们，这是对我们的极大信任。我们又怎能不全身心的去爱他们呢？虽然有时我也感到很烦、很累，但心中总会涌起一种强烈的责任感：我是老师，我要给这些寻梦的孩子引路，在他们心里写一本最美丽的书。这强烈的意识不断鼓励我以真诚去拥抱每一个孩子。与他们朝夕相处，我始终想着两句话，那就是“假设我是孩子“假设是我的孩子。这样的情感使我对孩子少了一份抱怨，多了一份宽容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指责，多了一份尊重。我既然选择了这个职业，就会无怨无悔。我不是没有想过三尺之外的世界，然而，当清晨走进美丽的园舍
12、，面对一张张天真的笑脸，一声声清脆的“老师早；当跟孩子们在一起，看到一个个生龙活虎的身影；当夜深人静，欣赏孩子们那一份份充满童趣的手工，我又是那么冲动，那么满足，终而丢不下九月的承诺，离不开那笑靥花朵。“学高为师，身正为范。今天，网络时代和知识经济的并驾齐驱为教育赋予了全新的内涵，“育人已不能简单的理解为传授知识，而是要教在今天，想在明天，以明日建立者的素质要求，做好今日的教育教学工作。大家都知道，家乡的经济在腾飞，要促进昆山两个率先的实现和现代化进程，改善昆山的投资环境，提供一流的、优质的教育效劳，我们责无旁贷。我愿意和大家一起，以一个平凡教育工作者的诚挚，投身于教育改革的风尖浪头，与时俱进
13、，改革创新，不断的丰富自我、完善自我、开展自我，赢得世人的尊敬，社会的肯定，努力实现我真诚的育人理想。大家可曾想过？一个人的生命是有限的，而我们的事业是常青的。我们的生命在孩子身上得以延续，我们的价值在教育工作中得以表达。孩子是我们的将来，是国家的希望，是明天的太阳。朋友们，让我们携起手来，用我们的爱心、诚心、耐心去换取孩子的开心、家长的放心、祖国的振兴，让我们用爱托举起明天的太阳。老师师德演讲稿范文：用爱托起明天的太阳演讲稿频道为大家整理的?老师师德演讲稿范文：用爱托起明天的太阳?，希望大家喜欢。更多相关内容请参考以下链接：竞聘演讲稿国旗下演讲稿开学典礼演讲稿学雷锋演讲稿师德师风演讲稿妇女节
14、演讲稿尊敬的各位老师：下午好，今天我演讲的题目是?用爱托起明天的太阳?。世界上有很多东西，给予别人时，往往是越分越少，然而，有一样东西却是越分越多。您也许会惊奇地问：“那是什么？我将毫不迟疑的答复您：那就是爱！爱，不是索取，而是付出;不是等价交换，而是自我牺牲。有人会问，谁会甘愿为了爱自我牺牲呢，我会答复你，那就是和我一起为幼儿教育奉献一生的幼儿老师。成为一名幼儿老师，是我从小的愿望。三年前，我如愿的走进了这童话般的美丽世界，和天真的孩子们生活在一起，一开场，我感到无比的自豪，时间久了，幼儿老师的多元角色也曾让我动摇。有时候，幼儿老师像工艺设计师，因为经常做教玩具、做环境创设;有时候，幼儿老师
15、像法官，因为要给孩子们判案;有时候，幼儿老师像医生，因为要处理孩子们的磕磕碰碰，有时候，幼儿老师也像保姆，孩子的吃喝拉撒都要管因为这些，我曾想要放弃，但看着孩子们稚嫩脸庞上阳光般灿烂的微笑，看着他们从刚入园时哭着闹着要回家到自信的站上舞台庆贺六一，看着他们用画笔描绘五彩斑斓的春天、魅力四射的太阳我渐渐体会到：幼儿老师是一个让自己身心疲惫却又快乐的天使，因为，我和纯真的孩子在一起，和祖国的希望在一起、和伟大的爱在一起。有了这些体会，我把更多的爱，给了身边的孩子，一个微笑、一声鼓励、一次牵手、一个拥抱渐渐的，在心与心的交流中，在爱的光环下，我与孩子的间隔 越来越近，越来越亲。对孩子有了更多信任和关爱，他们不再那么淘气了，枯燥的工作，便也多了许多乐趣。多少次，和孩子在一起做游戏，我感受到了快乐和欣喜;多少次，和孩子一起念儿诗，我重温了童年的圣洁和美丽；多少次，和孩子在一起，我忘却了烦恼，没有了忧虑。而这无数的多少次，充实了我的老师生涯，也装点了我的人生，虽然我不像演员那样总是拥有鲜花和掌声，也不像学者那样拥有惊天动地的业绩，但是，我仍以拥有这份平凡而富有创意的事业而骄傲、而自豪。作为一名幼儿老师，我深感肩上责任的重大。古人云：师者，传道、授业、解惑也。老师不仅是学生学习知识的传授者、人类思想
