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1、2021年安徽省阜阳市腾华私立中学高一语文联考试题含解析一、 现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读下面的文字，完成下列小题。“乡贤”一词始于东汉，是国家对有作为的官员、或有崇高威望、为社会做出重大贡献的社会贤达去世之后予以表彰的荣誉称号，是对享有这一称号者人生价值的肯定。后来在乡村社会建设、风习教化、乡里公共事务中贡献力量的乡绅，都被称之为“乡贤”。如今我们则把那些德高望重的还乡官员、耕读故土的贤人志士、农村的优秀基层干部、家乡的道德模范和热爱家乡、反哺桑梓的企业家等榜样人物、先进人物、精英人物称之为“新乡贤”。习近平总书记强调：“要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓，大力弘扬以爱
2、国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值，使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉”。因此，在社会主义新农村建设进程中，我们必须积极发挥新乡贤的作用，不断推进乡村治理现代化，引领社会主义新农村文化建设，弘扬和践行社会主义核心价值观。随着我国城镇化进程的不断加快，乡村治理人才流失、主体弱化、对象多元化、环境复杂化等问题日益凸显，而新乡贤在乡村治理中的作用也越来越强大。乡贤文化对于今天的乡村治理仍然具有独特的人文道德价值以及经济社会效益，它是倡导文明乡风的精神力量、传承地域文化的方向坐标
3、，在乡村社会矛盾化解中起着“安全阀”的作用。新乡贤文化作为一种“软约束”“软治理”，有利于健全乡村居民利益表达机制，营造新乡贤参与家乡建设的氛围，激发村民参与乡村事务的积极性，建设乡村共同体，并提高其凝聚力和自治能力。从优化乡村治理文化来看，新乡贤文化所蕴含的文化道德力量，能延续传统乡村文脉；新乡贤的示范引领作用，能教化乡民、反哺乡里、涵养文明乡风，使村民遵循行为规范、价值导向。从提升乡村治理手段来看，在一些乡村出现“空心化”现象的情况之下，推进新乡贤和乡村社会结构有机融合，能够有效促进公共服务普及与公序良俗形成，构建兼具乡土性与现代性的现代乡村治理模式。“随风潜入夜，润物细无声。”在社会主义
4、新农村建设过程中，新乡贤的引领示范作用，就如一场场润物细无声的春雨。他们既挑起了乡村治理现代化的重担，又充当起了“讲道德、明是非、守纪律”的“传声筒”和“广播站”。在决胜全面建成小康社会的伟大征程中，我们要不断挖掘和发挥新乡贤的潜力与作用，使其在新时代的新征程中再立新功。1下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A顾名思义，“乡贤”就是生于本乡、服务于本乡、为乡村建设作出贡献的贤达之士。B简而言之，新乡贤就是本乡本土的、德才兼备的榜样人物、先进人物和精英人物。C新乡贤文化的作用主要体现在引领社会主义新农村文化建设和化解社会矛盾两大方面。D在乡村社会矛盾化解中起着“安全阀”的作用就是乡
5、贤文化的经济社会效益的体现。2下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）A文章从“乡贤”的内涵说起，分析了必须积极发挥新乡贤作用的背景，并论证了新乡贤文化在社会主义新农村建设过程中的价值。B文章引用习近平总书记的讲话内容，为其观点提供了理论依据，极大地增强了文章的说服力。C第四段从优化乡村治理文化、新乡贤的示范引领作用和提升乡村治理手段三个方面论述了新乡贤在新农村建设中的作用。D“传声筒”和“广播站”的比喻，生动形象地阐述了新乡贤独特而突出的引领示范作用。3根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）A新乡贤的引领示范作用如润物细无声的春雨，所以新乡贤既挑起了乡村治理现代化的重担，又充当
6、起了“讲道德、明是非、守纪律”的“传声筒”和“广播站”。B新乡贤文化虽然在乡村治理现代化中发挥着重要的作用，但未必适用于城市的治理。C乡村存在治理人才流失、主体弱化、对象多元化、环境复杂化等突出问题，只有充分挖掘和发挥新乡贤的潜力与作用，乡村治理才能卓有成效。D新乡贤文化在乡村建设中发挥着重要的作用，可见，“软约束”“软治理”在某些方面也不失为治理的良方。参考答案：1B2C3A3试题分析：本题考查对作者观点的理解。命题的手段为改变文章的表述和概括文章的内容，此题主要从概念的内涵的方面考核，概括文章的内容较难，答题时首先阅读题干，在文中找到题干对应的区位，然后仔细分析。A项，结合文本内容“在社会
7、主义新农村建设过程中，新乡贤的引领示范作用，就如一场场润物细无声的春雨。他们既挑起了乡村治理现代化的重担，又充当起了讲道德、明是非、守纪律的传声筒和广播站”分析可知，强加因果关系。2. 阅读下面的文字，完成下列各题。裁缝朱文俭母亲是一位整日忙碌又话少的乡村裁缝。随着服装工厂雨后春笋般的开建，花样翻新的成衣铺天盖地涌向城市乡村，裁缝们被风卷残云般地刮得销声匿迹了，但母亲却一直坚守着自己的岗位。梦婷是独生女儿。梦婷三岁，母亲就懒得打理她的衣食住行。衣服新旧不论，总是洗得干干净净，穿得周周正正，一看就是裁缝的女儿。三岁那年春节刚过，母亲说要给梦婷做一套花衣裳。说的时候，母亲正在为前院敏敏的新花衣缀最
8、后一颗扣子，敏敏要到城里上班。“妈，你怎么知道我想要花衣裳？” “前院敏敏的这件新花衣，你看了几次了？过年时，你小表姐的新裤子，你还拿去试呢？” 母亲的眼没离开手中的针线活，她又要给老椿大伯缝制一个大烟袋包儿。大伯烟瘾大，抽旱烟，没有烟袋包儿不行。大伯来拿烟袋包儿，擓了一篮萝卜，拎了一捆葱，算是面料和工钱。“妈，我的新衣裳做好了吗？” 清明没到，梦婷问母亲。“婷儿还没有想好要什么面料做衣裳，我用什么做？”母亲手中那把锃亮的剪刀，正欢快地在一块碎花洋布上飞奔。母亲正要为木匠二爷家的小花姑姑赶制了春夏四套、秋冬四套新嫁衣。木匠二爷前段时间，自带木料、工具，为梦婷家打了一套家具：一张大方桌，两把大圈
9、椅；一张小方桌，四把小靠背椅。“妈，后院二婶去赶庙会，你有没有让她捎买面料？”刚过了端午，梦婷又催母亲。“我说了。”母亲一边应着，一边随手剪下连衣裙上的一条线头。这时，何掌鞭的媳妇领着双胞胎女儿莺莺、燕燕来拿裙子。“过来，穿上你大婶做的裙子试试，”何掌鞭的媳妇随手把裙子递过去，“哎呀，太漂亮了，看你大婶的手艺！”“莺莺，燕燕，你俩的裙子穿错了，换过来。”母亲只瞧了一眼，就发现错了。两姐妹换过来穿，长短、肥瘦、宽紧刚好。“她大婶，俩闺女长这么大，有时我自己都分不清，你咋看出哩？”何掌鞭的媳妇很疑惑。“莺莺肩和臀都比燕燕多半指。”母亲走过去用手指量给她们看，确实如此。母亲从来不用尺子量身，而用手指
10、；母亲从来不用画粉画线，也用手指。何掌鞭的媳妇和双胞胎闺女笑盈盈地走了，临走告诉母亲，前几天，何掌鞭顺便把梦婷家的六亩地给犁了、耙了。夏至刚过，梦婷又催母亲做衣裳。母亲说等婷儿想好了什么款式，新衣裳就做好了。这时，村南头老把式的媳妇带着几个女人来拿寿衣。刚打春，老把式的父亲就病入膏肓，他媳妇拿来面料让梦婷母亲做寿衣。母亲去他家看了几眼他父亲，就开始动手里几件外几件忙活了。“还有一件前片我再改一改吧。”母亲说着就动手改。“他大嫂，算了吧，一个死人穿大一点小一点有啥讲究！”老把式的媳妇急着要拿。“那哪行，死人穿的是最后一套衣，要讲究。”母亲飞快地踩着踏板，缝纫机在面料上忙碌地耕耘着，她特意把前片往
11、里收紧两指。老人几个月米面难进，足足瘦了一圈，得让他穿合身，才能一路走好。几个妇女抱着寿衣满意地走了。梦婷家的小麦从收割、脱粒到入仓都由老把式包办了，连秋庄稼也一块播好了。“妈，我的新衣裳呢？”中秋没过去几天，梦婷又想起来问母亲。“婷儿，你说说，你的新衣裳要几个衣兜？要啥样式的衣兜呢？”母亲没有停下为村东头李会计的儿子赶制婚服的手脚。李会计全家齐上阵，把梦婷家的苞米收了，又种上了小麦。腊月二十八，磨豆腐的王老栓搬来了一整板豆腐，拿走了他过年的新衣服，这是母亲今年做的最后一件了。小梦婷好像已经把做新衣裳这事给忘记了。三十晚上，一家人吃年夜饭，长年在县城饭店做厨师的父亲做了一餐丰盛的饭菜，摆在新做
12、的大方桌上。爷爷奶奶坐上座，父母陪着，梦婷坐在母亲身边，准备开宴。母亲说等等，她站起来，走进工作间，拿出一个大包袱，打开来。哇，五套新衣服，全家每人一套，各自穿在身上，喜气洋洋。梦婷的最合身，特别是上衣的两个口袋，正是她想了好长时间想要的。一家人忙忙碌碌、和和美美一年又一年。4. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，最恰当的一项是A. 开篇写服装厂大量开建。成衣铺天盖地涌向城市乡村，裁缝们被风卷残云般销声匿迹，这些描写从正面衬托出了母亲的形象。B. 梦婷“衣服新旧不论，总是洗得干干净净，穿得周周正正，一看就是裁缝的女儿”，这些描写表现了梦婷的家庭有良好的家风。C. “母亲从来不用尺子量身，
13、而用手指；母亲从来不用画粉画线，也用手指”，这些行动描写，表现了母亲做衣服具有创新精神。D. 小说结尾关于年夜饭的场面描写，既照应了开头母亲是一位整日忙碌的乡村裁缝和给梦婷做一套花衣裳的承诺，又收束了全篇。5. 小说中的母亲有哪些性格特点？请结合全文简要分析。6. 小说多次写到乡亲们送来礼物和帮助干农活儿，这样写妥当吗？请结合文意分析阐释。参考答案：4. D 5. （1）勤劳质朴。她一年四季都在一心一意为乡亲们忙活，直到大年三十晚上才停下来。（2）技艺精湛。她不论给谁做的衣服，都十分合体。（3）一丝不苟。即使是寿衣，她也要让逝者“穿合身，体面地一路走好”。（4）先人后己。她总是把乡亲们的事看得
14、重于自家的事，梦婷和家人的衣服直到大年三十晚上才做出来。（5）忠于职守。其他裁缝们被风卷残云般地刮得销声匿迹了，母亲却一直坚守着自己的岗位。 6. （1）这样写妥当。母亲一年四季为乡亲们辛勤付出，却从不计较报酬。小说这样写，既突出了家乡民风的淳朴，又从侧面烘托了母亲的形象厚重，使故事情节更加真实，主题更加突出。（2）这样写不妥当。世界上的一切劳动都是有代价的，母亲一年四季为乡亲们服务，付出那么多的辛勤，仅仅换来一些礼物，或者帮助干一些农活儿，长此以往，家庭生计怎样维持？作品这样写，既有脱离农村实际之嫌，又容易助长投机之风，所以，我认为，这样写不太妥当。【4题详解】试题分析：本题主要考查对小说相
15、关内容和艺术特色的分析鉴赏。A项“从正面衬托”分析不妥，应为从侧面衬托。B项“表现了梦婷的家庭有良好的家风”分析不当，应为表现了母亲的勤劳严谨。C项“具有创新精神”分析不当，应为表现了母亲的手艺娴熟。【5题详解】试题分析：本题主要考查人物性格特点。人物性格分析注意从小说的情节入手，通过对人物的语言、动作、心理等描写或其它的侧面描写进行分析总结。勤劳质朴，技艺精湛，一丝不苟，先人后己，忠于职守。结合文本内容分析。点睛：筛选归纳人物的主要性格特征（特质、与众不同之处等）。要概括和文章的主要情节相关的和文章的主旨行相关的人物的主要性格特征，注意各点之间不要重合、不要相互包含，答题的要先概括然后结合文
16、章的列举出能表现该种性格的事例。【6题详解】试题分析：这是一道探究的题目，既涉及到文章的内容，又要拓展。首先，明确观点，结合小说的人物形象塑造、情节发展、主旨表达等方面分析。立足文本分析多次写到乡亲们送来礼物和帮助干农活儿的原因及作用，母亲一年四季为乡亲们辛勤付出，却从不计较报酬。突出了家乡民风的淳朴，又从侧面烘托了母亲的形象厚重，主题更加突出。从反面分析也可。3. （一）阅读下面语段，完成69题（每题2分，共8分）周朴园 梅家的一个年轻小姐，很贤慧，也很规矩，有一天夜里，忽然地投水死了，后来，后来，你知道么？鲁侍萍 不敢说。周朴园 哦。鲁侍萍 我倒认识一个年轻的姑娘姓梅的。周朴园 哦？你说说看。
