中心小学赋散文范文 狐岐山秀兮，孕荫瓜衍；胜溪水清兮，滋润古城两千年县郡文明，根深蒂固；数万人生息繁衍，地茂人丰先贤子夏，西河讲学；贞观太宗，敕改县名中阳书院，开兴学之风；行孝仗义，立民邦之本；包容大气，固灵地之根中阳楼，光被四表，修养千年古韵；文昌宫，启智培魂，育化万代庶民 广兴教育兮，继武兼文，择地驻校兮，福及子孙中心小学尊儒师孔圣之大道，学子莘莘；筑教养施慧之天梯，众生芸芸五村并校，集中办学，选校址于楼门之东；优化整合，资源共享，建书堂于桥北厢中教学楼前，晨迎朝曦沐浴，夕有余辉尽染；实验室中，日聚书声朗朗，夜伴群星明月春来百花争艳，夏至习习凉风；秋逢丹桂飘香，冬赏皑皑白雪堪比岳麓书院，治学宝地；真乃翰林杏坛，求知摇篮 风雨兼程兮，育得三晋才子济济；蜡炬成灰兮，谱得华夏文章绳绳举素质教育之大旗，倡自主学习之风气办学宗旨，以人为本；特色教育，立异标新师之辅，远引曲喻，妙解巧析，诚可点石成金玉；子之悟，学海泛舟，书山辟径，真能寒窗图破壁以陶公行知为典范，胸怀环宇，放眼天下；以侯老佑诚标楷模，心系梓桑，敢为人先 呜呼！小学教育，润泽终身，兹事体大，施教于求知假设渴之懵懂孩童；耕耘文海，三尺讲堂，为人师表，垂范于心身上进之少年青春。
当日之小学生者，不啻来日之栋梁也哉！ 。