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1、幼儿园师德师风建设建设年活动方案共3篇第1篇：幼儿园师德师风建设活动方案 幼儿园师德师风建设活动方案 教师是立园之本，师德是教育之魂。要到达高质量的教育，必须要有高素质的教师。为不断提高我园教师的师德，端正价值观，增强敬业意识、责任意识和效劳意识，落实创立积极向上的和谐校园。制定师德建设实施方案如下： 一、指导思想。 以党的十七大精神为指导，以教育法、教师法、幼儿园管理条例、幼儿园工作规程等法律法规为依据，以全面提高教师职业道德素质为核心，以爱岗敬业、教书育人、为人师表为重点，按照中小学教师职业道德标准要求，进一步提高我园教师的师德整体水准，引导教师树立正确的教育观、质量观和人才观，增强教师教
2、书育人以身立教的责任感和使命感，努力塑造教师新形象，提升幼儿园的形象。本次师德建设活动必须遵守以下原那么： 第一，坚持以人文关心，以人为本的教育方法； 第二，坚持思想政治工作理论和实践相结合； 第三，坚持“外塑形象，内强素质的目标培养，建构一支具有时代特征，富有人格魅力，具备教育影响力的新型教师队伍。 二、实施步骤 1、成立师德建设领导小组： 组长：孙健 成员：徐双雁、李茁、王卓 负责本次活动的建议和实施。 2、坚持把教师队伍的思想政治建设放在首位，认真组织广阔教师学习有关教育政策法规，重点学习教育法、教师法、未成年人保护法、幼儿园教育指导纲要、幼儿园管理条例、幼儿园教师职业道德标准全国幼教系
3、统优秀教师的先进事迹材料，明确教师的责任和义务，形成共识。 3、引导教师撰写学习心得或反思，通过思考到达心灵的净化，提高其爱事业、爱岗位、爱孩子的内驱力，到达完善自我的崇高境界。 4、我们是荣耀的人民教师，肩上扛着民族的希望，心中装着祖国的未来，手中捧着孩子们的明天。面对孩子，我们庄重的宣誓：老师爱你们每一个，每时每刻都会用欣赏的目光注视你，用鼓励的话语催促你，用殷切的母爱关心你，让你学会做人、学会学习、学会生活、学会创造，让你充满智慧、充满自信、充满勇气。老师愿做你们的妈妈、朋友，让你们在幼儿园的每一天都健康、快乐、平安！ 二研讨阶段 1、研究讨论幼儿园存在的不文明现象。 2、剖析自己的教育
4、行为，制定个人师德建设开展规划。 3、修订我园“幼儿教师文明公约、“教师行走、站立、坐姿、仪态要求、“职业行为二十不、“教师忌语等，使其更加适应新形势下教育的要求。 三实施阶段 1、健全网络加强领导强化制度 1成立师德师风建设领导小组和考核小组。小组每月研究一次师德师风情况，提出改良意见，完善有关措施，制定深入开展师德师风建设的意见和方案。将师德师风建设、考核工作列入园所的重要工作议事日程。 2在家长学校、共建单位中聘请师德师风建设监督员主动接受他们的监督，虚心听取意见，为行风监督员提供各种时机和方便，使他们随时可进入学校、班级、幼儿家长中了解情况，及时反应，以便发现问题立即整改。 2、强化标
5、准教育为本加强自律 1加大加快宣传力度，利用政治学习在全园教师中传达各级领导“关于师德师风建设的报告和精神，提高认识，自觉地置身此活动中去，克服“与己无关的思想。 2进一步组织学习教育法、教师法等教育法规，使每个教师自觉执行“师德标准。严禁变相体罚学生，轻视、歧视学生的违法行为，自觉抵抗“有偿家教，为维护学校在社会上的良好声誉做出自己“教书育人的应尽责任。 3按上级规定收费，严格执行市、县物价部门规定的收费工程和标准，健全和完善学校收费管理制度。严格执行“一费制和“收支两条线的管理规定，坚决杜绝一切违纪行为。 4加强监督手段，向家长宣传我园师德活动方案。 3、鼓励约束、用好典型、硬化考核 2、
6、坚持把教师队伍的思想政治建设放在首位，认真组织广阔教师学习有关教育政策法规，重点学习教育法、教师法、未成年人保护法、幼儿园教育指导纲要、幼儿园管理条例、幼儿园教师职业道德标准全国幼教系统优秀教师的先进事迹材料，明确教师的责任和义务，形成共识。 3、引导教师撰写学习心得或反思，通过思考到达心灵的净化，提高其爱事业、爱岗位、爱孩子的内驱力，到达完善自我的崇高境界。 4、我们是荣耀的人民教师，肩上扛着民族的希望，心中装着祖国的未来，手中捧着孩子们的明天。面对孩子，我们庄重的宣誓：老师爱你们每一个，每时每刻都会用欣赏的目光注视你，用鼓励的话语催促你，用殷切的母爱关心你，让你学会做人、学会学习、学会生活
7、、学会创造，让你充满智慧、充满自信、充满勇气。老师愿做你们的妈妈、朋友，让你们在幼儿园的每一天都健康、快乐、平安！ 第2篇：幼儿园师德师风建设活动方案 xxxx风建设活动方案 教师是立园之本，师德是教育之魂。要到达高质量的教育，必须要有高素质的教师。为不断提高我园教师的师德，端正价值观，增强敬业意识、责任意识和效劳意识，落实创立积极向上的和谐校园。制定师德建设实施方案如下： 一、指导思想。 以党的十七大精神为指导，以教育法、教师法、幼儿园管理条例、幼儿园工作规程等法律法规为依据，以全面提高教师职业道德素质为核心，以爱岗敬业、教书育人、为人师表为重点，按照中小学教师职业道德标准要求，进一步提高我
8、园教师的师德整体水准，引导教师树立正确的教育观、质量观和人才观，增强教师教书育人以身立教的责任感和使命感，努力塑造教师新形象，提升幼儿园的形象。本次师德建设活动必须遵守以下原那么： 第一，坚持以人文关心，以人为本的教育方法； 第二，坚持思想政治工作理论和实践相结合； 第三，坚持“外塑形象，内强素质的目标培养，建构一支具有时代特征，富有人格魅力，具备教育影响力的新型教师队伍。 二、实施步骤 1、成立xx建设领导小组： 组长：xx 成员：xx、xx茁、xx 负责本次活动的建议和实施。 2、坚持把教师队伍的思想政治建设放在首位，认真组织广阔教师学习有关教育政策法规，重点学习教育法、教师法、未成年人保
9、护法、幼儿园教育指导纲要、幼儿园管理条例、幼儿园教师职业道德标准全国幼教系统优秀教师的先进事迹材料，明确教师的责任和义务，形成共识。 1 / 3 3、引导教师撰写学习心得或反思，通过思考到达心灵的净化，提高其爱事业、爱岗位、爱孩子的内驱力，到达完善自我的崇高境界。 4、我们是荣耀的人民教师，肩上扛着民族的希望，心中装着祖国的未来，手中捧着孩子们的明天。面对孩子，我们庄重的宣誓：老师爱你们每一个，每时每刻都会用欣赏的目光注视你，用鼓励的话语催促你，用殷切的母爱关心你，让你学会做人、学会学习、学会生活、学会创造，让你充满智慧、充满自信、充满勇气。老师愿做你们的妈妈、朋友，让你们在幼儿园的每一天都健
10、康、快乐、平安！ 二研讨阶段 1、研究讨论xx存在的不xx现象。 2、剖析自己的教育行为，制定个人师德建设开展规划。 3、修订我园“幼儿教师文明公约、“教师行走、站立、坐姿、仪态要求、“职业行为二十不、“教师忌语等，使其更加适应新形势下教育的要求。三实施阶段 1、健全网络加强领导强化制度 1成立师德师风建设领导小组和考核小组。小组每月研究一次师德师风情况，提出改良意见，完善有关措施，制定深入开展师德师风建设的意见和方案。将师德师风建设、考核工作列入园所的重要工作议事日程。 2在家长学校、共建单位中聘请师德师风建设监督员主动接受他们的监督，虚心听取意见，为行风监督员提供各种时机和方便，使他们随时
11、可进入学校、班级、幼儿家长中了解情况，及时反应，以便发现问题立即整改。 2、强化标准教育为本加强自律 1加大加快宣传力度，利用政治学习在全园教师中传达各级领导“关于师德师风建设的报告和精神，提高认识，自觉地置身此活动中去，克服“与己无关的思想。 2 / 3 2进一步组织学习教育法、教师法等教育法规，使每个教师自觉执行“师德标准。严禁变相体罚学生，轻视、歧视学生的违法行为，自觉抵抗“有偿家教，为维护学校在社会上的良好声誉做出自己“教书育人的应尽责任。 3按上级规定收费，严格执行市、县物价部门规定的收费工程和标准，健全和完善学校收费管理制度。严格执行“一费制和“收支两条线的管理规定，坚决杜绝一切违
12、纪行为。 4加强监督手段，向家长宣传我园师德活动方案。3、鼓励约束、用好典型、硬化考核 2、坚持把教师队伍的思想政治建设放在首位，认真组织广阔教师学习有关教育政策法规，重点学习教育法、教师法、未成年人保护法、幼儿园教育指导纲要、幼儿园管理条例、幼儿园教师职业道德标准全国幼教系统优秀教师的先进事迹材料，明确教师的责任和义务，形成共识。 3、引导教师撰写学习心得或反思，通过思考到达心灵的净化，提高其爱事业、爱岗位、爱孩子的内驱力，到达完善自我的崇高境界。 4、我们是荣耀的人民教师，肩上扛着民族的希望，心中装着祖国的未来，手中捧着孩子们的明天。面对孩子，我们庄重的宣誓：老师爱你们每一个，每时每刻都会
13、用欣赏的目光注视你，用鼓励的话语催促你，用殷切的母爱关心你，让你学会做人、学会学习、学会生活、学会创造，让你充满智慧、充满自信、充满勇气。老师愿做你们的妈妈、朋友，让你们在幼儿园的每一天都健康、快乐、平安！ 3 / 3第3篇：幼儿园师德师风建设方案 点点水星幼儿园 教师师德师风建设方案 为深入学习实践科学开展观，进一步加强师德建设，全面提高教职工职业道德水平，建设高素质的师资队伍，根据中小学教师师德标准、幼儿园教师专业标准，结合我园实际情况，制定本实施方案。 一、指导思想 以科学开展、和谐开展、内涵开展为主导，紧密结合幼儿园教师岗位职责要求，以热爱教育事业、关爱幼儿、教书育人为核心，以提高教职
14、工思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点，弘扬高尚师德，力行师德标准，强化师德教育，优化师德评价、考核，不断提高师德水平，促进教职工队伍素质的整体提高和幼教事业健康快速开展。 二、目标任务 1、通过活动的开展，使全体教职工树立正确的儿童观、教育观，增强从事教育工作的荣耀感、责任感和使命感。 2、通过活动的开展，在全体教职工中形成以人为本、以德治教、以德育人的观念，建立和谐的师幼关系，营造敬业奉献的教育气氛。 3、通过活动的开展，使全体教职工关爱幼儿，促进幼儿全面开展，把“爱心与责任作为师德永恒的主题，贯穿到日常的生活、教学、游戏活动之中。 4、通过活动的开展，畅通诉求渠道，建立教师与家长之间和谐融洽的关系，广开言路，形成教育合力，提高幼儿、家长、社会对我园各项工作的满意度。 三、根本原那么 师德建设工作坚持以下根本原那么： 一坚持以人为本的原那么。充分发挥广阔教职工的积极性、主动性、创造性，把师德建设与教职工专业化开展结合起来，增强教职工自我教育、自我完善、自我提高的自觉性，为教职工的全面开展创设良好外部环境。 二坚持实事求是的原那么。把师德建设与学校各项工作紧密结合起来，标本兼治，突出重点，有针对性地开展工作，通过各项活动让师德建设更加贴近实际，与日常工作要求挂钩，注重实效。 三坚持以德促能的原那么。师德是教育之魂，师能是开展之本。以师德建设为先导
