八年级下期思品提纲参考

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1、文档供参考,可复制、编制,期待您的好评与关注! 第一课1.我国的国家性质是什么?答:我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。2.我国人民的构成?在我国现阶段,包括工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者在内的全体人民。3.人民与公民的区别和联系?人民是区别于敌人的政治概念,在不同的国家和同一国家的不同时期,有着不同的内容。公民是法律概念,是指具有某种国籍并依据该国宪法和法律规定,享有权利和承担义务的人在我国,公民既包括人民,又包括具有我国国籍的被剥夺政治权利的人。4.公民权利、公民的基本权利的含义?答所谓公民权利,指的是宪

2、法和法律确认并赋予公民享有的某种权益,这种权益受国家保护,有物质保障由于宪法规定的公民权利,是公民最主要、最根本的权利,所以称之为公民的基本权利。5.我国公民享有的基本权利?答平等权;政治权利和自由;宗教信仰自由;人身自由权利;对国家机关及其工作人员的批评、建议、申诉、控告、检举权,取得赔偿权;教育、科学、文化权利和自由;妇女的权利、婚姻、家庭、儿童和老人受国家保护;华侨、归侨和侨眷的合法权益受法律保护。6.我们享有的权利怎样才能得到实现?答需要来自家庭、学校、社会及他人的保障。其中最重要、最有效的是法律保障建立以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障机制。7.我国公民权利保障机

3、制?以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障机制,保障公民的权利。8.立法保障和司法保障?答:(1)立法保障,就是将公民的权利以法律的形式确认下来,运用国家强制力加以维护;(2)司法保障,是指通过法律制裁各种侵权行为,保障公民的权利。9.如何正确行使公民权利?答:公民在行使时要尊重他人权利;公民在行使权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益;要在法律允许的范围内行使权利;要以合法方式行使权利。10.如何行使言论自由的权利?公民不得利用言论自由来侮辱、诽谤他人;公民不得利用言论自由教唆、煽动他人实施危害国家安全、破坏民族团结、扰乱社会秩序的行为。谁公开发表了有损于他人、有损于公共

4、利益的言论,谁就要对言论后果负责。11.如何维护权利?(1)增强维权意识;(2)依法享有权利,正确行使权利,尊重他人的权利;(3)当自己的合法权利受到侵害时,要拿起法律武器,采取诉讼和非诉讼手段维护自己的合法权利。第二课1.法定义务的含义?法定义务是宪法和法律规定公民必须履行的。对于法定义务,我们必须履行。2.道德义务:(1)含义:所谓道德义务,是指社会成员依据社会道德规范,自觉自愿地承担对他人、对社会的道德责任.履行道德义务的意义是什么?广大社会成员自觉自愿地履行道德义务,既有利于形成温馨、和谐的人际关系,又能够促进整个社会的文明进步。怎样履行道德义务?弘扬中华民族的传统美德,遵守“爱国守法

5、、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范。义务植树。无偿献血。献爱心,捐钱捐物。培养“五爱”情感。从事义务劳动,做志愿者。3.法定义务和道德义务的关系?法定义务和道德义务密切联系。有些道德义务被国家认可为法律规范,即成为法定义务。二者也有区别。法定义务是由国家法律规定的,道德义务是在社会生活中自发形成的;法定义务以国家强制力作后盾确保履行,道德义务靠舆论、习惯和社会成员自觉自愿来履行。4.我国宪法规定公民基本义务的内容?维护国家统一和全国各民族团结,保守国家秘密;爱护公共财物,遵守劳动纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;维护祖国的安全、荣誉和利益;依法服兵役和参加民兵组织;依法纳

6、税;等。这些规定,是我国法律向公民提出的爱国的具体要求。5我们公民的权利和义务的关系如何?在我国,公民的权利和义务具有一致性。原因:我们每个人既是享受权利的主体,又是履行义务的主体。6为什么公民在享受权利的同时必须履行义务?在我国,公民的权利和义务具有一致性。我们每个人既是享受权利的主体,又是履行义务的主体。因此,人们不仅要增强权利观念,依法行使权利、维护权利,而且要增强义务观念,依法履行义务;权利和义务相互依存、不可分离,履行义务是享受权利的需要,是维护社会稳定、促进社会文明和进步的需要,是爱国的重要表现。7如何忠实履行义务?法律鼓励做的,我们要积极去做;法律禁止做的,我们坚决不做。法律要求

7、做的,我们必须去做。8为什么“法律禁止做的,我们坚决不做”?为了维护公民的合法权益,确保国家的长治久安实施法律所禁止的行为,就是触犯法律,会受到法律制裁。9我国法律和道德的关系?我国法律和社会主义道德相互配合、相互促进、相互补充我们积极实施法律所提倡和鼓励的行为,有利于弘扬社会主义道德、促进社会主义精神文明建设。10怎样做一个合格的公民? 我们只有正确地行使权利,忠实地履行义务,才是一个具有高度法制观念和高尚道德的合格公民第三课1.什么是人身权利?人身权利是公民的最基本、最重要的权利。包括人格权和身份权。人格权是人们与生俱来的做人的基本权利,包括生命健康权、人身自由权、姓名权、肖像权、名誉权、

8、隐私权等。身份权是人们基于特定的身份而享有的人身权,包括亲权、配偶权、监护权等2如何认识公民的人身自由权?人身自由是一项重要的人身权利,公民的人身自由不受侵犯。任何组织和个人都不得侵害公民的人身自由,类似非法搜身、非法禁闭、非法拘禁等限制或剥夺公民人身自由的行为,都为法律所禁止。3生命健康权:我国法律为什么保护公民的生命健康权?(why)答:生命和健康,对于我们每个人来说都是宝贵的。我国法律规定,公民享有生命健康权,不容他人侵犯。生命健康权是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础,生命一旦丧失,任何权利都失去了意义。生命健康权是最根本的人身权利。(为什么要保护未成年人生命健康权?还要加上

9、:未成年人是祖国的未来和希望,由于年幼、能力欠缺和经验不足,保护未成年人的生命健康,是全社会的共同责任。)什么是生命健康权?(what)答:是指公民对自己的生命安全、身体组织、器官的完整、生理机能以及心理状态的健康所享有的权利。国家怎样维护公民生命健康权?(how)答:我国宪法、刑法、民法通则和治安管理处罚法等法规都对公民的生命健康权加以保护。当公民的生命健康权受到非法侵害时,有权请求国家保护。侵犯他人生命健康为法律所不容,情节严重我国法律对未成年人的生命健康权给予特殊的保护表现:法律禁止虐待、遗弃未成年人,禁止溺婴、弃婴;禁止用工单位非法招用未满16周岁的未成年人,禁止安排未成年工(已满16

10、周岁未满18周岁)从事矿山井下、有害有毒、劳动强度大的劳动。 公民怎样维护生命健康权?答:积极行使生命健康权,珍爱自己的生命和健康:积极锻炼身体,提高健康水平;患病及时就医,增强体质;当自身生命健康受到他人非法侵害时,有权依法自卫和请求法律保护。注意自身生命安全和健康,使自己处于安全的环境。除了为正义而献身外,公民的生命健康权不得让于或抛弃。选择积极健康的生活方式,自觉抵制不良诱惑(不吸烟、不酗酒、不吸毒、不沉迷网络,健康饮食)。关爱他人的生命与健康,善待他人的生命。当他人生命遭遇困境需要帮助时,尽自己所能伸出援助之手。关爱生灵,远离暴力,做守法而乐于主人的人。尊重珍爱自然界中其他动植物的生命

11、。(落实在行动上)4.人身自由权:什么是人身自由(权)?答:在法律允许范围内,公民的人身和意志完全由自己支配,未经法定程序不得搜查、拘禁、逮捕等侵害。为什么保护公民人身自由权?答:人身自由(权)是我们参加各种活动,充分享受其他各种权利的基本保障。第四课1人格尊严权的含义、内容?答:含义:任何人都享有作为“人”的最起码的社会地位和受到他人与社会最起码尊重的权利,这种权利就是人格尊严权。这一权利表现为自尊与他尊两个方面,内容:人格尊严权是人格权中的核心权利,集中体现为名誉权、隐私权、肖像权、姓名权等。其他人格权如生命健康权、自由权等均从不同方面维护、保证人的尊严。名誉权:名誉含义:是对特定人的品德

12、、才干、信誉等方面的客观评价。(常用词:诚实、善良、邪恶、正派、卑鄙、精干、笨拙、真诚、虚伪等。)重要性:集中体现了人格尊严,客观公正的社会评价可以使我们得到精神上的满足,有良好名誉者不仅可获得社会的尊重,还可获得经济利益。侵犯名誉(权)的危害:给被侵权人带来精神上的异常痛苦,践踏其人格尊严,而且混淆是非、颠倒黑白破坏社会道德、危害社会秩序。名誉权的含义及侵权行为表现:所谓名誉权,指人们依法享有的对自己所获得的客观社会评价排除他人侵害的权利,主要表现为名誉利益支配权和名誉维护权。侵权表现:任何组织和个人都不得侮辱(公然谩骂、大庭广众之下讽刺、嘲笑、挖苦、往他人身上泼脏污等。)或诽谤(无中生有捏

13、造事实中伤)他人。肖像权:肖像含义:以容貌为中心的人体形象再现。包括:绘画、雕塑、剪纸、照相、摄像等。肖像权:公民依法享有对自己肖像的支配权,包括肖像制作权、使用权和获酬权。公民有权决定是否允许他人给自己画像、照像或录像等;未成年人在使用自己肖像和获取报酬方面须由监护人代理或同意。侵犯公民肖像权的行为:未经本人同意,不得以营利为目的使用公民肖像。例如,不准擅自将他人的肖像用作广告或杂志封面、或印在挂历上,否则构成侵权。除此之外,毁损、玷污、丑化公民的肖像,或利用公民肖像进行人身攻击等,也属于侵害肖像权的行为。姓名权:姓名含义及作用:包括正式名、笔名、艺名,是将人区分开来的符号。是每个人人格的基

14、本标志。姓名权含义:是公民依法享有决定、使用、变更姓名,并且排除他人侵害的权利。侵犯姓名权的行为:干涉他人决定姓名、使用姓名、变更姓名;盗用、冒用他人姓名,是侵害公民姓名权的具体表现。2怎样维护人格尊严?我们要自尊自爱,依法规范自己的言行,依法维护自己的人格尊严我们要提高自己的维权意,当自己的人格尊严受到侵犯时,依法维护自己的权利,找回失去的尊严:采用自行与侵权人协商,或者请求司法保护等方式要求侵权人停止侵害、赔礼道歉、消除影响、赔偿损失,严重的可以要求司法机关追究其法律责任。要象尊重自己的人格尊严那样,爱护尊重他人的人格尊严。 第五课1隐私的含义和内容?人生在世,总有一些不愿为人所知、侵扰的

15、个人秘密;总有许多与公共利益、群体利益无关的纯个人私事,这些都属于隐私。具体包括:私人信息,如家庭住址、身体缺陷、婚恋情况、家庭关系、财产状况等;个人私事,如日常生活、社会交往等;私人领域,如住宅、个人行李、书包等。2隐私权: 含义:是指公民依法享有私人生活安宁和私人信息保密的权利。内容:个人秘密自由决定权。原因:隐私权的真谛是私生活的自由与安宁,保护正常生活不受干扰,内心世界不被侵扰。公民(个人空间)住宅不受非法侵犯权。公民的住宅属于公民个人的生活领域,未经本人允许,任何人不得擅自侵入或非法监听、监视,执法有员不得无视法定程序非法搜查。公民有个人信息保密权。如依法不公开自己的身体状况、家庭关系、储蓄密码等,并禁止他人非法搜集、传播和利用自己的私人信息。公民有权对个人通信内容保密,对的信件、电话、传真、电子邮件等禁止他人擅自查看、刺探或公开。公民个人信息使用权。有权自己决定利用自己的个人信息从事有益于社会的活动,如将自己特殊的生活经历写成自传,公开自己的信件等。侵犯隐私权的后果?侵扰他人隐私的行为,既是违反社会道德的行为,也是违法行为。侵犯他人隐私权的行为,要受到法律的追究。3为什么要保护隐私(权)?(必要性)当今世界,信息技术和传播媒介越发达,个人隐私被披露的可能性就越大,人们对自

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