《高一班主任的工作方案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高一班主任的工作方案（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、本文格式为Word版，下载可任意编辑高一班主任的工作方案 俗话说:“万事开头难”。的确,任何一件事开头是最重要的,同时又是最难的。教学同样也不例外,所以要做好高中阶段的（班主任（工作方案）。下面是为大家整理的关于高一班主任的工作方案，假如宠爱可以共享给身边的朋友喔! 高一班主任的工作方案1 一、指导原则 以班级德育工作为首，以同学的进展为目标，进一步解放思想，实事求是，改革创新、与时俱进，坚持以同学为本，努力提高班级德育工作水平，不断提高同学的思想道德水平和综合素养。进一步引导班级同学走上正确的思想道路，在各方面得以健康的进展，充分挖掘同学的才智潜能，培育 “团结、活跃、严谨、求学”的班风，创
2、建优秀班级。 二、班情分析 从上学期各方面看，本班总体不错，班风乐观健康，同学团结向上，班干部的工作力气有所提高，大部分同学已经渐渐养成良好的学习习惯，但是仍有少数同学自控力较差，学习效率低，本学期应进一步培育同学良好的学习习惯，争取引导个别同学有明显进步，大胆放手让同学自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结，乐观，先进的班集体。 三、总体设想 1 .重视班级日常管理 。力争班级做到班级管理目标明确化，确立管理目标，并向同学公示同学，从而使班级的管理目标明确;加强同学的尊纪守法观念，意识加强同学规范（训练）。利用班会、（黑板报），谈话等各种形式加强宣扬力度，让同学培育同
3、学良好的习惯。建成文明班级。 2 、深化同学道德训练 。强化对同学的基础文明训练，提高同学遵守公民基本道德的自觉性，增加同学的公民意识和社会责任感、集体意识，努力提高他们的思想道德素养水准。 3 、留意进行法制训练 。班会时间对同学进行法制训练，不断提高同学的遵纪守法意识，提高同学守法自觉性，杜绝恶-大事发生。 4 、抓好班级常规工作。 各项常规工作规范化、制度化，管理人、责任人、实施人实行到位，使每位同学各有所干、各司其职，奖惩分明，工作重点着眼于同学文明行为培育、创新精神和实践力气的培育，与学风训练相结合，使班级的常规工作再上一个台阶。 5 、仔细做好思想工作。 加强道德训练，把握同学的心
4、理动态，勤找同学谈心，准时做好同学的心理疏导工作，防止突发大事。 6 、培育锻炼干部队伍 。严格对班干部的要求，树立班干部在班级的威信，使他们能够顺当地开放工作，提高班干部的责任心和荣誉感;关怀班干部改进工作方式（方法），提高他们的班级工作力气，加大他们自主工作的权利范围，为他们供应发挥自己才能的舞台;定期召开班干部会议，准时（总结）工作中的得失，加强合作，提高班级工作效率;关怀疼惜班干部，鼓舞他们英勇管理。 四、详细目标 1 、进一步培育良好的行为习惯和学习习惯。 2 、巩固良好班风 ,完善班级管理制度，分散挖掘班级各方力气，提高班级整体水平。 3 、加强学风建设，培育学习爱好，明确学习重要
5、性，留意学法指导，提高学习效率。 4 、与同学融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。 五、详细（措施） ( 一 )连续抓好同学的思想工作 ( 1)针对个别同学进行耐烦的谈话 ,直到行之有效。 ( 2)多了解关怀同学 ,努力开导同学 ,做好心理专家和引导 者。 ( 3)利用时间进行家访 ,准时与家长沟通状况 ,统一思想。 ( 4)对要求上进的同学要充分调动他们的乐观性 ,鼓舞他们再上一个台阶。 ( 二 )常规工作 ( 1)乐观开放各项评比活动 ,形成比、学、赶、帮的风气。 ( 2)适当调整班干部组织 ,每月进行一次班干部会议并做好记录， 鼓舞班干部乐观主动并制造性地处理班内事务，培育工作力气。
6、( 3)加强对同学的心理健康训练，优化同学的心理状态。 ( 4)鼓舞同学乐观参与志愿者活动，使他们走近社会，了解社会，增加他们的社会责任心和为人民服务意识。 ( 三 )学风建设 ( 1)常常与各门学科的任课老师进行沟通，了解同学状况，做好协调工作。 ( 2)做好后进生转化工作。 ( 3)加强对同学综合力气、制造精神的培育，利用班会开放形式多样的活动，如学问比赛，读书沟通会，（辩论）会）等。 ( 4)加强同学早、午自习等时段的自主管理。 ( 四 )活动支配 2 月：利用班会时间 ,把寒假生活转换到课堂上来 ,对同学进行日常行为规范训练 ,准时总结 ,扬长避短。 3 月：结合学校支配开放各种活动,
7、培育同学关怀集体、关怀他人的好风气，同时做好纪律训练和（平安训练）工作，提升班级整风光貌。 4 月：进行前途抱负训练。有效利用学校训练资源,进行专题讲座 ,牢固树立“今日我以学校为荣 ,明天学校以我为荣”的意识。同时做好复习工作 ,迎接期中考试。 5 月：对期中考试进行分析总结 ,对有进步的同学表扬、鼓舞 ,对成果忽视想的同学 ,指导他们调整（学习方法） ,提高学习爱好。 6 月：对整个班级的学习状况进行针对性总结 ,做好期末考试动员和结束工作。 作为班主任，我会连续乐观学习，不断探究，多和同仁们沟通请教，重视班级的德育，乐观协调各科教学，面面提高同学素养。 高一班主任的工作方案2 为搞好新学
8、期的班级管理工作，现将这学期的班主任工作大体工作支配如下： 一、仔细建立班级（规章制度）和班级考核制度，使同学自己规范自己的行为，把学校要求内化为本班同学自觉的行动。 本学期我担当刚成立的美术特长班的班主任，同学分别来自9个班级，学习层次、学习力气、自我把握力气、同学之间还磨合等等都相对较差，尤其在（学习看法）上，需求长时间的引导，努力提高他们的自学力气，自信力气，让他们保持乐观的、昂扬向上的学习看法，建立了班级规章制度，力争提高班级规章制度对同学的约束力和同学自觉遵守班级规章制度的习惯。 二、连续做好促优转差工作 对于优秀生了解他们存在的问题，既包括学习也包括生活，进一步提高他们的（文化）课
9、成果、尽 快地培育起他们对专业课的爱好并努力提高他们的专业课成果;对于差生多找他们他们谈话，仔细了解他们内心思想的转变，寻觅思想上的闪光点和开放思想工作的突破口，鼓舞他们赶上去;特殊是对贫困生，做好他们的思想工作，使他们丢掉包袱，轻装前进，努力思想人生价值，不为眼前临时的困难压倒。 三、连续树立和培育同学的集体主义观念和主人翁意识，心胸开阔，顾全大局，让同学自觉地维护集体荣誉，树立我班的良好形象， 四、建立新的班委会并指导班干部开放工作，做好日常班级管理工作 班长要发挥班干部、小组长、课代表的带头作用，乐观协作学校、班级和班主任开放工作，杜绝各种违纪现象，坚持正义，公正合理，使我班保持健康向上
10、的进展势头。 五、留意调动各个方面的训练因素 班主任力争做到：不间断与同学尤其是贫困生和差生及的家长的联系，进行沟通和沟通，准时把握这些同学的思想动向;留意和各科任教老师沟通和协调，听取他们的看法和建议，精确把握班级的动向。 六、大力抓好同学的文化课的学习和专业课的学习 仔细总结学习中的问题，组织优秀同学介绍自己的（阅历），组织同学沟通自己的学习方法，相互取长补短，力争优化全部同学的学习方法。每次考试结束以后，准时组织同学自己进行自我分析，让同学学会如何学习。 由于本班是零起点的美术特长班，同学基本没有系统的绘画基础，对于美术的学习还存在一些疑虑和信念不足的心理，因此，在本学期最初阶段确定要先
11、稳住同学对美术特长学习的自信念，并和专业老师通力合作共同做好同学的思想工作，使同学尽快地投入到紧急有序的专业课学习之中去。 我信任，只要努力，加上全班同学的默契协作，我确定会把我班打造成全体班级中最精彩的一个。 高一班主任的工作方案3 本学期，学校支配我担当高一(14)班的班主任，经过开学一个多星期的观看和了解，目前我对十四班的状况已经有了确定的生疏，现将同学的状况和本学期班级的工作目标汇报如下： 一、同学状况分析： 我班是高一班级的十二个平行班之一，现共有55名同学，其中男生30名，女生25名，来自于我县全部区镇(县城、平原、山区)，其中有男生和女生个7名共十四名住宿生。从现在已把握的状况看
12、，我班同学的家庭经济状况普遍较差，生活特殊困难的同学有3名，单亲家庭有3名。班上同学有相当一部分生活自理力气不强，比吃、比穿的现象仍旧存在，如有许多同学不愿在校食堂吃饭，而宠爱到校外买东西吃。其中有3名同学是从深圳转学来的，各种学习方式和学校纪律要求不大适应，以及几个县城的同学(纪律较差)，这些应是本学期班级纪律工作的重点。 在学习方面，大部分同学比较自觉，据任课老师反映，课堂气氛较活跃，同学的胆子较大，敢于发言、质疑。但作为班主任，我更多地留意到了我班同学在活跃的背后也存在着学习不够踏实的缺点，这种不成熟的自信一旦受到考试成果的打击，很简洁变成自馁。因此，我班本学期学习工作的重点应当是让同学
13、养成仔细严谨的学习习惯，使他们不致由于一时的挫折而丢失斗志。此外，我班还有部分同学入学成果很低，导致对学习没有爱好和信念，有些同学已经有严峻的偏科现象，都要在本学期设法解决或弥补。 二、班级管理的初步设想： 高中三年，同学最终的结果如何，很大程度上取决于高一的习惯养成。因此，本学期我为班级提出的一个（口号）是：习惯预备一生。培育习惯，首先要从点滴小事做起。例如要求每人留意身边的环境卫生，人来和人走都看不到纸团;作业务必在每天的第一节课后交给老师批改，并且要不折不扣地完成且不得潦草，一有发觉全部重做等等，总之，在一切方面都严格要求同学依据学校的规定去做，每天检查“三不准”。在三个月之内我要跟死这
14、个班，发觉不对的地方随时批判整改。目的只有一个，力争在高一的一年中使我班同学都能养成良好的学习习惯和生活习惯，这是成果的根本保证。 作为同学，最重要的任务是学习。对于高一新生来说，关键是要形成适合于自己的、行之有效的学习方法。因此，本学期我给全班同学提出的另外一个口号是：做学习的主人。详细说来，就是要求同学依据自己的学科强弱，学习特点，切实制定好自己的（学习方案），学习上有什么问题，要求在第一时间解决，每天都不留下不懂的问题，努力跟上老师的教学节奏和思路，行有余力的话，自己再支配时间去主动拓展课外的学问，学会自主学习。在这方面，学校已经想到了前面，开学初下发的“晚自习时间支配表”很有指导意义，
15、有力地促进了我们的工作。在学法上，我特殊强调两点：一是每天无论多么紧急，都要支配时间预习第二天的课;二是不要迷信各种各样的资料，课堂仔细听讲最重要。另外我还要求同学确定要在高一把语数英三科的基础打好，这是高考成败的关键。 建立一个团结高效的班干集体是班级管理的重要环节。经过一段时间的了解和考察，接受先民主后集中的方法，我已经顺当地组建了班委会和团支部并开头运作，总的状况看来还可以，以后的主要任务是逐步培育班干的独立管理力气，特殊是不徇私情、严峻仔细的工作作风，作为班主任，我既要对班干部严格要求，又要努力树立主要班干部的威信，教他们做而不代替他们做，争取尽快地把他们培育成班主任的左膀右臂，让他们真正起到班级灵魂的作用。 作为班主任，我将由每天强调“三不准”做起，时时不忘平安训练，在开学初就强抓各个方面，把各个要求、方案都落到实处，防止一切可能发生的事情，特殊早恋、吸烟、上网等将严峻地开放主题班会。作为班主任，我已经深深感受到来自家长和学校的双重殷切的愿望(也是压力)，这种愿望(或者说压力)将鞭策我殚精竭虑，为搞好这个班的工作而努力。我信任，只要专心，一切皆有可能! 以上方案争取落到实处，若有不妥之处，争取在实践中渐渐完善。
