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1、2022年四川省宜宾市南溪第二中学高二生物月考试题含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 某同学利用甲基绿对大肠杆菌进行染色处理，若操作正确，则他会观察到的绿色部分属于大肠杆菌细胞的哪一部分结构（ ） A细胞膜 B细胞核 C核糖体 D拟核参考答案：D2. 若某种限制性核酸内切酶的识别序列是CCTAGG，它在A和G之间切断DNA。下图表示用该酶处理某基因后产生的片段。下列有关叙述正确的是( )A该正常基因中有4个CCTAGG序列B产生的DNA片段可用核糖核酸连接酶连接起来C用该酶处理得到图示基因片段要水解3个磷酸二酯键D若该
2、基因某处有一个CCTAGC突变为CCTAGG，用该酶处理后将产生5个片段参考答案：D3. 图中的曲线表示两种使人体获得免疫力的方法。据图判断下列叙述正确的是A若某人被狗咬伤，通常采用方法进行免疫B方法比方法可使人获得更持久的免疫力C采用方法使人体获得抗体的过程叫细胞免疫D医学上一般采用方法进行免疫预防参考答案：D4. 下列各项中，属于诱发突变的化学因素的是 A苯 B紫外线 C肿瘤病毒 D电离辐射参考答案：A5. 上图为某家系遗传病的遗传图解，该病不可能是()A常染色体显性遗传病 B常染色体隐性遗传病C伴X染色体隐性遗传病 D伴X染色体显性遗传病参考答案：C6. 下列关于生态系统中物质循环和能量
3、流动的叙述中，不正确的是A生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程为生态系统的能量流动B生产者通过光合作用合成有机物，能量就从无机环境流入生物群落C物质是能量的载体，生态系统的能量是伴随物质而循环利用的D能量作为动力，使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环往返参考答案：C7. 肺炎双球菌有许多类型，有荚膜的有毒性，能使人患肺炎或使小鼠患败血症，无荚膜的无毒性。如图是所做的细菌转化实验， 下列相关说法错误的是 A. 能导致小鼠患败血症的有a、d两组B. 通过d、e两组对照，能说明转化因子是DNA而不是蛋白质C. d组产生的有毒性的肺炎双球菌能将该性状遗传给后代D. d组产生的后代只有有
4、毒性的肺炎双球菌参考答案：D【分析】R型和S型肺炎双球菌的区别是前者没有荚膜（菌落表现粗糙），后者有荚膜（菌落表现光滑）。R型实际上是S型肺炎双球菌的突变类型，二者属于同一个物种。荚膜具有保护作用，除了具有抗干燥等功能外，还使细菌能抵抗吞噬作用和体液中的杀菌物质。根据题意和图示分析可知：b组煮沸后细菌死亡，故b组小鼠能生存；无荚膜的为R型菌，无毒，故c组小鼠能生存；DNA放入d后促使R型菌转化为S型菌，故d组小鼠不能生存（死亡）；蛋白质不能促使R型菌转化，故e组能生存。【详解】A.根据分析可知，由于a组没有处理，肺炎双球菌有荚膜，为S型菌；d组加入的是S型肺炎双球菌的DNA，能使无荚膜的肺炎双
5、球菌转化为有荚膜的S型肺炎双球菌，所以能导致小鼠死亡的有a、d两组，A正确；B.由于d组加入的是S型菌的DNA，e组加入的是S型菌的蛋白质，所以通过d、e两组对照，能说明转化因子是DNA而不是蛋白质，B正确；C.d组产生的有毒性的肺炎双球菌是遗传物质发生了改变，所以能将该性状遗传给后代，C正确；D.d组产生的后代存在有毒性的S型肺炎双球菌和无毒性的R型肺炎双球菌，原因是只有部分无荚膜的无毒性的肺炎双球菌转化为有毒性的肺炎双球菌，D错误。故选D。8. 把一小块生物组织粉碎后进行化学分析，得到水、无机盐、蛋白质、纤维素等。由此可判断该组织是A青菜的 B大肠杆菌的 C鲫鱼的 D蝗虫的参考答案：A9.
6、 关于探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度的实验中，叙述错误的是（）A预实验需要设置空白对照，在预实验的基础上再次实验可不设置空白对照B除了扦插枝条以外，其他实验条件均要相同C在实验过程中，不同浓度的生长素类似物对促进生根的作用效果可能相同D实验的测量指标最好是枝条的生根数量参考答案：B【考点】C2：探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用【分析】该实验探究的问题是促进某种植物插条生根的生长素类似物的最适浓度；该实验的自变量是生长素类似物的浓度，无关变量（如枝条长度、生长素类似物处理的时间等）应控制为等量；实验前做一个预实验，目的是为正式实验摸索条件，减少实验误差【解答】解：A、本实验的自变量
7、是生长素类似物的浓度，而在预实验时浓度梯度较大，需要蒸馏水这组作为空白对照，来确定范围，从而缩小范围但在预实验的基础上再次实验可不设置空白对照，A正确；B、生物实验要遵循单一变量原则，所以实验中除了生长素类似物的浓度以外，其他实验条件均要相同，B错误；C、生长素的作用具有两重性，在最适浓度的两侧，总会找到一个低浓度和一个高浓度，它们对促进生根的效果相同，C正确；D、由于生长素能够促进生根，因此实验的测量指标最好是枝条的生根数量，D正确故选：B【点评】本题考查了植物激素对植物生根的影响实验，意在考查学生实验探究能力，考查学生对实验结果分析处理与实验变量、对照组设置的能力，难度适中10. 右图为生
8、态系统中碳循环的模式图，相关叙述正确的是（ ）A1接受的太阳能是流径此生态系统的总能量B碳元素在1、2、3、4间以含碳有机物的形式传递C在食物链中占有碳元素最多的营养级生物是1D. 碳元素沿图示箭头循环时，能量也伴随着进行流动参考答案：C11. 以下关于细胞中化合物的叙述，正确的是()ADNA是所有生物遗传信息的载体B酶和激素都是蛋白质C载体、磷脂、纤维素中的共有元素是C、H、O、ND胆固醇是构成细胞膜的重要成分，在体内还参与血液中脂质的运输参考答案：D某些病毒的遗传物质是RNA。酶和激素不一定是蛋白质，如RNA酶、性激素。纤维素不含N元素。12. 下列叙述中符合种群密度概念的是（ ）A. 某
9、地区灰仓鼠每年新增的个体数B. 一亩水稻年产量C. 每平方米草地中杂草的数量D. 某湖泊每平方米水面鲫鱼的数量参考答案：D试题分析：种群密度是种群最基本的数量特征，是指在一定空间范围内同种生物个体同时生活着的个体数量，A、某地区灰仓鼠每年新增的个体数为出生率，不属于种群密度，A错误；B、一亩水稻的年产量不是种群密度，B错误；C、杂草不一定是同一个物种，不是一个种群，C错误；D、某湖泊每平方米水面鲫鱼的数量为种群密度，D正确。考点：种群密度【名师点睛】种群的特征有种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成、性别比例，其中种群密度是种群在单位空间内的个体数量，是最基本的数量特征，出生率和死
10、亡率及迁入率和迁出率是决定种群大小和种群密度的直接因素；年龄组成通过影响出生率和死亡率而间接影响种群密度和种群数量，性别比例只影响出生率，年龄组成和性别比例不直接决定种群密度，但能够预测和影响种群密度的变化趋势。13. 研究所对一条河流生态系统进行了几年的跟踪调查，发现某种鱼迁入此生态系统后的种群数量增长率随时间的变化呈现如下图所示曲线，则在t1时该种群的年龄组成类型、能反映该种群数量变化的曲线分别是()A衰退型和 B增长型和 C衰退型和 D增长型和参考答案：B14. 下列有关基因工程的叙述，不正确的是（）A.转基因植物操作时，受体细胞用植物的受精卵或者体细胞均可B.限制酶一般不切割自身的DN
11、A分子，只切割外DNAC.DNA连接酶连接的是黏性末端两条主链上的磷酸和脱氧核糖D.作为基因工程的载体质粒，因为其具有能自我复制，含有标记基因，为单链DNA等特点参考答案：D15. 关于转基因生物引发的安全性问题的叙述，错误的是A.转基因生物引发的安全性问题包括食物安全、生物安全、环境安全B.转基因生物引起安全性问题的原因之一是外源基因插入宿主基因组的部分往往是随机的C.转基因生物引发的安全性问题是无法弥补的D.转基因生物有可能造成安全性问题，但不能一概而论参考答案：C16. 如图是科学家利用酵母菌的不同类型研究分泌蛋白的分泌示意图，它揭示了囊泡的运输过程下列叙述错误的是（）AA型表示内质网膜
12、结构异常导致分泌过程出现障碍B囊泡和靶膜的识别并融合表明生物膜具有选择透过性CD型可能是高尔基体功能异常导致分泌过程出现障碍D没有囊泡运输的精确组织，细胞代谢将陷入混乱状态参考答案：B【考点】细胞器中其他器官的主要功能【分析】由题图分析可知，与正常分泌的细胞相比：A型突变体中内质网中无蛋白质，形成的蛋白质未运至高尔基体，且A型内质网中形成的蛋白质不具小泡，所以A型内质网结构不正常；B突变体内质网中的蛋白质也不运向高尔基体，所以B型内质网也不正常；C型高尔基体中无蛋白质，但内质网能形成具小泡的蛋白质，所以C型内质网正常，最可能是高尔基体异常；D型分泌蛋白出现在高尔基体中，但是高尔基体形成的囊泡无
13、蛋白质，因此高尔基体不正常；E型中分泌蛋白出现在高尔基体中，蛋白质不能正常分泌的原因是高尔基体异常所致【解答】解：A、A型蛋白质合成后不能进入内质网，所以是内质网膜结构异常导致分泌过程出现障碍，A正确；B、囊泡和靶膜的识别并融合表明生物膜具有流动性，B错误；C、D型蛋白质进入了高尔基体，说明内质网是正常的，所以是高尔基体结构不正常导致分泌过程出现障碍，C正确；D、由图可知，没有囊泡运输的精确组织，细胞代谢将陷人混乱状态，D正确故选：B17. 下面关于下丘脑功能的叙述正确的是（） 大量出汗后，下丘脑分泌的抗利尿激素增加寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素，促进甲状腺的活动来调节体温下丘脑是体温调节的
14、高级中枢，在下丘脑产生冷觉和热觉内环境渗透压的增高，使下丘脑某部位产生的神经冲动传至大脑皮层产生渴觉ABCD参考答案：D【考点】E3：体温调节、水盐调节、血糖调节【分析】下丘脑在机体稳态中的作用主要包括以下四个方面：感受：渗透压感受器感受渗透压升降，维持水代谢平衡传导：可将渗透压感受器产生的兴奋传导至大脑皮层，使之产生渴觉分泌：分泌促激素释放激素，作用于垂体，使之分泌相应的激素或促激素在外界环境温度低时分泌促甲状腺激素释放激素，在细胞外液渗透压升高时促使垂体分泌抗利尿激素调节：体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压调节中枢【解答】解：大量出汗后，细胞外液渗透压升高，刺激下丘脑渗透压感受器兴奋，下丘脑合成分泌的抗利尿激素增多，正确；促甲状腺激素是由垂体分泌的，下丘脑分泌的是促甲状腺激素释放激素，错误；体温感觉中枢位于大脑皮层，体温调节中枢位于下丘脑，错误；内环境渗透压的增高，使下丘脑某部位产生的神经冲动传至大脑皮层产生渴觉，正确故选：D18. 下列植物组织培养的目的中不正确的是（ ）A生产人工种子 B生产新品种 C生产杀虫剂 D生产抗体参考答案：D 19. 如图是一张生物概念填图，有关分析不正确的是
