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1、2022年内蒙古自治区赤峰市阿鲁科尔沁旗天山职业高中高一生物下学期期末试卷含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 有三个核酸分子，共有5种碱基、8种核苷酸、4条多核苷酸连，这三个核酸分子可能是（ ）A. 2个DNA、一个RNA B.一个DNA、两个RNA C. 三个DNA D. 三个RNA参考答案：B略2. 胃蛋白酶在进入小肠后就几乎没有了催化作用，主要原因是A.pH不适合B.胃中已经起了消化作用，不能再起作用了C.被小肠中的物质包裹起来，所以起不到催化作用D.小肠中没有蛋白质可被消化参考答案：A3. 雌蛙的卵巢中有初级卵
2、母细胞6 000个，若全都能经减数分裂产生卵细胞，从理论上计算所生成的卵细胞和极体数分别是 ( ) A6 000和6 000 B6 000和18 000 C6 000和2 400 D6 000和12 000 参考答案：B4. 以下甲、乙两图都表示某植物的非绿色器官CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述错误的是A甲图中氧浓度为a时的情况对应的是乙图中的A点B甲图中氧浓度为b时的情况对应的是乙图中的CD段C甲图的a、b、c、d四个浓度中c是最适合贮藏的 D甲图中氧浓度为d时没有酒精产生参考答案：B5. 以某DNA分子片段为模板，转录成一个RNA分子，其中A和U碱基分别占全部碱基的16%和32
3、%，那么这段DNA分子中胸腺嘧啶占全部碱基的A48% B32% C24% D16%参考答案：A6. 西葫芦的皮色遗传中，已知黄皮基因（Y）对绿皮基因（y）为显性，但在另一白色显性基因（W）存在时，基因Y和y都不能表达.现有基因型为WwYy的个体自交，其后代表现型种类及比例是（）A. 4种，9：3：3：1B. 2种，13：3C. 3种，12：3：1D. 3种，10：3：3参考答案：C【分析】先根据基因自由组合定律计算出正常情况下WwYy的个体自交后代的表现型及比例，即WY：Wyy：wwY：wwyy=9：3：3：1，再将黄皮基因（Y）对绿皮基因（y）显性，但在另一白色显性基因（W）存在时为白色的条
4、件代入，得到具体条件下的表现型种类及比值。【详解】黄皮基因（Y）对绿皮基因（y）显性，但在另一白色显性基因（W）存在时，基因Y和y都不能表达，即为白色。根据基因自由组合定律，WwYy的个体自交，后代表现型用基因型表示为WY（白色）：Wyy（白色）：wwY（黄色）：wwyy（绿色）=9：3：3：1，因此后代有3种表现型，比例为12：3：1。故选C。7. 关于细胞内物质的叙述，错误的是（）A. 血红蛋白分子具有肽键B. 脱氧核苷酸分子含有磷元素C. 水稻细胞中由C、G、T、U四种碱基参与合成的核苷酸有6种D. 有一些单细胞生物中只有DNA，没有RNA参考答案：D血红蛋白分子由氨基酸脱水缩合而成，具
5、有肽键，A项正确；脱氧核苷酸分子含有磷酸基团，含有磷元素，B项正确；C、G可参与DNA和RNA的组成，水稻细胞中由C、G、T、U四种碱基参与合成的核苷酸有6种，C项正确；单细胞生物中含有DNA和RNA，D项错误。8. 在白菜与萝卜的DNA分子中，碱基比值不同的是（ ）A. （AC）/（TG）B. C / GC. （AT）/（GC）D. A / T参考答案：C试题分析：在双链DNA中A=T，C=G，所以在白菜与萝卜的DNA分子中（AC）/（TG）= C / G= A / T=1，故选C。考点：本题考查DNA分子结构的主要特点等相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力
6、。9. 下列符号代表精子的染色体，a和a、b和b、c和c为同源染色体，下列来自同一精原细胞的精子是A. abc、abc、abc、abcB. abc、abc、abc、a bcC. abc、abc、abc、abcD. abc、abc、abc、abc参考答案：D一个精原细胞经减数分裂形成两种两两相同的四个精子，不同的配子组合在一起和体细胞相同，所以D选项正确。10. 下列关于细胞中结合水的生理功能的叙述，正确的是A.细胞内的良好溶剂 B.多细胞生物的绝大多数细胞浸润在液体环境中 C.细胞结构的重要组成部分 D.参加细胞内许多生物化学反应参考答案：C11. 关于生态系统稳定性的正确叙述是 负反馈调节是
7、生态系统具有自动调节能力的基础“遭到破坏，恢复原状”属于抵抗力稳定性人们对自然生态系统的“干扰”不应超过其抵抗力稳定性热带雨林在遭到严重的砍伐后，其恢复力稳定性仍很强A B C D参考答案：C12. 豌豆花腋生和顶生是一对相对性状，受一对基因B、b控制，下列是几组杂交实验结果。下列相关叙述中，正确的是( )杂交组合亲本表现型后代腋生顶生一顶生顶生0804二腋生腋生651207三顶生腋生295265A. 根据第一组可以判断顶生为显性B. 第二组亲本的基因型是Bb、BbC. 第二组子代中腋生全部为杂合子D. 第三组子代中腋生全部为纯合子参考答案：B【分析】本题结合图表，考查基因分离定律的实质及应用
8、，要求考生掌握基因分离定律的实质，能熟练运用后代分离比推断法推断这对相对性状的显隐性关系及各组亲本的基因型，进而结合所学的知识准确答题。【详解】分析图表可知，第一组为顶生顶生，且后代全为顶生，无法判断顶生为显性，A错误；根据杂交组合二：腋生腋生腋生：顶生=3：1，即发生性状分离，说明腋生相对于顶生是显性性状，且亲本的基因型均为Bb，子代中腋生个体基因型为BB、Bb，B正确、C错误；杂交组合三：顶生腋生腋生：顶生=1：1，属于测交，说明亲本的基因型为bbBb，子代腋生豌豆均为杂合子（Bb），D错误。【点睛】判断显隐性的方法：亲代两个性状，子代一个性状，即亲2子1可确定显隐性关系；亲代一个性状，子
9、代两个性状，即亲1子2可确定显隐性关系。13. 下列关于“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验的说法，正确的是 ( ) A.甲基绿和吡罗红对DNA和RNA的亲和力不同，实验中应分别加入甲基绿和吡罗红B.盐酸能够改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞C.该实验用口腔上皮细胞而不用叶肉细胞，是因为叶肉细胞不含RNAD.盐酸有利于染色体中DNA与蛋白质分开，不利于DNA与染色剂结合参考答案：B14. 27某一病人能看懂文字、听懂别人的讲话，但自己不能说话，不能用词语表达思想，他受到损伤的中枢是（）AW区 BH区 CV区 DS区参考答案：D15. 原核细胞与真核细胞的主要差异是A.有无成形的细胞核
10、B.细胞壁结构不同 C.核糖体化学成分不同 D.细胞膜结构不同参考答案：A16. 香豌豆中，当C、R两个显性基因都存在时，花呈红色。一株红花香豌豆与遗传因子组合类型为ccRr的植株杂交，子代中有3/8开红花；若让此红花香豌豆进行自交，后代红花香豌豆中纯合子占（ ） A. 1/9 B. 1/4 C. 1/2 D. 3/4参考答案：A17. 有关右图中蛋白质的叙述，不正确的是（ ）A.含有两条肽链B.共有126个肽键C.R基中共含15个氨基D.形成该蛋白质时共脱掉124个水分子参考答案：C18. 下列关于人体血糖平衡调节的叙述中，正确的是A细胞内葡萄糖的氧化利用发生障碍，可能导致血糖持续升高B糖尿
11、病是由于经常摄入过量的糖引起的C胰岛细胞产生的激素均能降低血糖含量D胰岛A细胞和胰岛B细胞协同调节血糖平衡参考答案：A略19. 戈谢病是患者由于缺乏-葡糖苷酶-葡糖脑苷脂酶从而引起不正常的葡萄糖脑苷脂在细胞内积聚所致,患者肝脾肿大。下图是用凝胶电泳的方法得到的某患者家系带谱,据图分析下列推断不正确的是A. 该病为常染色体隐性遗传病B. 2号为该病携带者,5号为杂合子的概率是2/3C. 1号和2号再生一个正常男孩概率是3/8D. 该病可通过测羊水中酶的活性和B超检查来进行产前诊断参考答案：B本题结合系谱图和电泳带谱考查系谱图中遗传病的遗传方式、基因型判断及遗传病的防治等知识，要求考生能利用所学知
12、识解读图形，准确判断图中各个体的基因型，进而分析、判断各选项。分析系谱图可知，图中父母双亲正常但其儿子4号患病，说明该病是隐性遗传病；结合凝胶电泳法得到的患者家系带谱可知，3号为显性纯合子，4号为隐性纯合子，1号和5号均为杂合子，而若该病是伴X染色体隐性遗传病，则1号一定是纯合子，故该病只能是常染色体隐性遗传病，A正确；由上述分析可知，1号和2号均为该病携带者（Aa）,5号一定为杂合子Aa，B错误；1号和2号均为该病携带者（Aa）,因此 1号和2号再生一个正常男孩的概率是3/4x1/2=3/8，C正确；根据题意可知，该病患者由于缺乏-葡糖苷酶-葡糖脑苷脂酶从而引起不正常的葡萄糖脑苷脂在细胞内积
13、聚，患者肝脾肿大，因此可通过测羊水中酶的活性和B超检查来进行产前诊断，D正确。【点睛】解题方法指导：解答本题的关键是系谱图和电泳带谱的解读，根据系谱图具有“无中生有”的特点可判断该病是隐性遗传病；根据各个体的表现型及其电泳带谱对应关系可知3号为显性纯合子，4号为隐性纯合子，1号和5号均为杂合子；而若该病是伴X染色体隐性遗传病，则1号一定是纯合子，与前述的判断相矛盾，故该病只能是常染色体隐性遗传病。20. 下面关于硝化细菌和蓝藻共同点的叙述，准确的是()都是原核生物都是自养生物 都是单细胞生物都是需氧型生物A只有 B只有 C只有 D参考答案：D21. 下列进行光合作用的生物，结构不同于其它三种的是 （ ）A蓝藻 B衣藻 C苔藓 D玉米参考答案：A22. 2004年春季传播的禽流感病毒，我们认定它是一种生物是因为（ ）A. 它具有完整的细胞结构 B. 它能进行独立的新陈代谢C. 它能寄生在活细胞内进行繁殖 D. 它能使其它生物致病参考答案：C【分析】生物的基本特征包括：1生物体具有共同的物质基础和结构基础，细胞是生物体结构和功能的基本单位。 2生物体都有新陈代谢作用生物体最基本的特征。 3生物体都有应激性。 4生物体都有生长、发育和生殖的现象。 5生物体都有遗传和变异的特征。 6生物既能适应环境，也能影响环境。【详解】病毒由蛋
