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1、小学五年级下册英语教案 小学英语教学目的是激发学生学习英语的兴趣,培养他们学习英语的积极态度;使他们初步具备用因英语进展简单日常交流的能力。掌握根本的英语交际礼貌策略,全面提高综合素质。教材 充分考虑学生个体学习能力和学习习惯的差异,设计了符合各种学习模式的练习活动,培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造力。 1、养成良好的听英语、读英语、说英语的习惯。2、初步养成良好的书写习惯。 3、能按三会与四会的要求掌握所学词语。4、能按四会要求掌握所学句型。 5、能运用所学的日常交际用语进展简单的日常交流,并做到大胆开口,积极参与,发音清楚,语调正确。 6、能在图片、手势、情景等非语言提示的帮助下,听
2、懂简单的话语和录音材料。7、能在任务型学习的过程中运用相关的语言知识和技能,完成某项任务。三、教学重点1、四会句型、单词。 2、在任务型学习的过程中运用相关的语言知识和技能,完成某项任务。 3、运用所学的日常交际用语进展简单的日常交流,并做到大胆开口,积极参与,发音清楚,语调正确。 养成良好的听英语、读英语、说英语的习惯。 1、以活动为课堂教学的主要形式 2、在教学过程中,采用情景教学法 3、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式进展大量的语言操练和练习。 4、培养学生拼读音标的能力,确保学生自主学习的质量。 5、设计全面高效的课外作业,培养学生良好的书写习惯,做到整洁、标准和正确地书写。