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1、湖南省永州市大坪塘乡中学2020-2021学年高三物理上学期期末试题含解析一、 选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分每小题只有一个选项符合题意1. 下列说法正确的是A没有外力对物体做功，物体就没有动能B重力对物体不做功，物体就没有重力势能C滑动摩擦力只能做负功D物体克服重力做功，物体的重力势能就增加参考答案：D2. （多选）如图所示，一个电量为Q的点电荷甲，固定在绝缘水平面上的O点。另一个电量为+q、质量为m的点电荷乙，从A点以初速度v0沿它们的连线向甲运动，到B点的速度为v，且为运动过程中速度的最小值。已知点电荷乙与水平面的动摩擦因数为，AB间距离为L0，静电力常量为k，则下列说法正
2、确的是 （A）点电荷乙从A点运动到B点的过程中，加速度逐渐减小 （B）OB间的距离为 （C）点电荷乙能越过B点向左运动，其电势能仍增多 （D）在点电荷甲形成的电场中，AB间电势差参考答案：ABD3. 三个点电荷电场的电场线分布如图所示，图中a、b两点处的场强大小分别为Ea、Eb，电势分别为、，则（ ）A EaEb ，B EaC EaEb ，Eb ，参考答案：A 根据电场线的疏密情况可判断a点处的场强较大，即EaEb，根据电场线和等势线垂直，可以大体画出a、b两点所在的等势线，根据沿电场线电势降低，可知a点处的电势较低，即，只有A项正确。4. 如图，在光滑水平面上有一质量为m1的足够长的木板，其
3、上叠放一质量为m2的木块。假定木块和木板之间的最大静摩擦力和滑动摩擦力相等。现给木块施加一随时间t增大的水平力F=kt（k是常数），木板和木块加速度的大小分别为a1和a2，下列反映a1和a2变化的图线中正确的是（ ）参考答案：B5. 氢原子的部分能级如图所示。已知可见光的光子能量在1.62eV到3.11eV之间。由此可推知, 氢原子( )A从高能级向n=1能级跃迁时发出的光的波长比可见光的短B从高能级向n=2能级跃迁时发出的光均为可见光C从高能级向n=3能级跃迁时发出的光的频率比可见光的高D从n=2能级向n=1能级跃迁时发出的光为可见光参考答案：A二、 填空题：本题共8小题，每小题2分，共计1
4、6分6. 某人在一个以2.5m/s2的加速度匀加速下降的电梯里最多能举起80kg的物体，在地面上最多能举起60kg的物体；若此人在匀加速上升的电梯中最多能举起40kg的物体，则此电梯上升的加速度为5m/s2参考答案：考点：牛顿运动定律的应用-超重和失重.专题：牛顿运动定律综合专题分析：当电梯以2.5m/s2的加速度匀加速下降时，以物体为研究对象，根据牛顿第二定律求出人的最大举力人的最大举力是一定的，再求解在地面上最多举起的物体质量及电梯的加速度解答：解：设人的最大举力为F以物体为研究对象根据牛顿第二定律得： 当电梯以2.5m/s2的加速度匀加速下降时，m1gF=m1a1 解得F=600N 在地
5、面上：人能举起的物体的质量m2=60kg 当电梯匀加速上升时，Fm3g=m3a3，代入解得 a3=5m/s2故答案为：60；5点评：本题应用牛顿第二定律处理生活中问题，关键抓住人的最大举力一定7. 如图所示，金属棒AB的电阻R=2.0，在拉力F=2N的水平力作用下以速度v=0.2m/s沿金属棒导轨匀速滑动，磁场方向与金属导轨所在平面垂直，设电流表与导轨的电阻不计，且金属棒在滑动过程中80%的机械能转化成电能，那么电流表读数为 。参考答案： 答案：0.4A8. 如图3310所示为“用DIS(位移传感器、数据采集器、计算机)研究加速度和力的关系”的实验装置图3310(1)在该实验中必须采用控制变量
6、法，应保持_不变，用钩码所受的重力作为_，用DIS测小车的加速度(2)改变所挂钩码的数量，多次重复测量在某次实验中根据测得的多组数据可画出aF关系图线(如图3311所示)分析此图线的OA段可得出的实验结论是_.(单选题)此图线的AB段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是 ()A小车与轨道之间存在摩擦B导轨保持了水平状态C所挂钩码的总质量太大D所用小车的质量太大参考答案：(1)小车的总质量(或：小车的质量)小车所受外力(或：外力、合外力)(2)在质量不变的条件下，加速度与合外力成正比C9. （4分）如图是一个单摆的共振曲线此单摆的固有周期T是 S，若将此单摆的摆长增大，共振曲线的最大值将 （填“
7、向左”或“向右”）移动参考答案：2.5（2分）；左（2分） 10. 如下图所示，是某次利用气垫导轨探究加速度与力、质量关系的实验装置安装完毕后的示意图，图中A为沙桶和沙砂，B为定滑轮，C为滑块及上面添加的砝码，D为纸带，E为电火花计时器，F为蓄电池、电压为6 V，G是开关，请指出图中的三处错误：(1)_；(2)_；(3)_参考答案：(1)定滑轮接滑块的细线应水平(或与导轨平行)(2)滑块离计时器太远(3)电火花计时器用的是220 V的交流电，不能接直流电11. 如图所示的实验电路，当用黄光照射光电管中的碱金属涂层时，毫安表的指针发生了偏转.若将电路中的滑动变阻器的滑片P向右移动到某一位置时，毫
8、安表的读数恰好减小到零，此时电压表读数为U.若此时增加黄光照射的强度，则毫安表 (选填“有”或“无”)示数.若改用蓝光照射光电管中的金属涂层，则毫安表 (选填“有”或“无”)示数.参考答案：无 有12. 物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数。实验装置如图，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，一端装有定滑轮；木板上有一滑块，其一端与电磁打点计时器的纸带相连，另一端通过跨过定滑轮的细线与托盘连接。打点计时器使用的交流电源的频率为50 Hz。开始实验时，在托盘中放入适量砝码，滑块开始做匀加速运动，在纸带上打出一系列小点。上图给出的是实验中获取的一条纸带的一部分：0、1、2、3、4、5
9、、6、7是计数点，每相邻两计数点间还有4个小点（图中未标出），计数点间的距离如图所示。根据图中数据计算的加速度a （保留三位有效数字）。回答下列两个问题：为测量动摩擦因数，下列物理量中还应测量的有（ ）（填入所选物理量前的字母）ks5uA木板的长度 B木板的质量m1 C滑块的质量m2D托盘和砝码的总质量m3E滑块运动的时间t ks5u测量中所选定的物理量时需要的实验器材是 。滑块与木板间的动摩擦因数 （用被测物理量的字母表示，重力加速度为g）。参考答案：0.4950.497 m/s2；CD；天平；(13. 某实验小组采用图所示的装置探究“动能定理”，图中小车中可放置砝码，实验中，小车碰到制动装
10、置时，钩码尚未到达地面，打点针时器工作频率为50 Hz（1）实验的部分步骤如下：在小车中放入砝码，把纸带穿过打点计时器，连在小车后端，用细线跨过定滑轮连接小车和钩码；将小车停在打点计时器附近，先 ，再 ，小车拖动纸带，打点计时器在纸带上打下一列点， ；改变钩码或小车中砝码的数量，更换纸带，重复的操作。（2）如图是钩码质量为0.03 kg，砝码质量为0.02 kg时得到的一条纸带，在纸带上选择起始点0及A、B、C、D和E五个计数点，可获得各计数点到0的距离S及对应时刻小车的瞬时速度v,请将C点的测量结果填在表1中的相应位置（3）在上述的运动过程中，对于钩码、砝码和小车组成的系统， 做正功， 做负
11、功（4）实验小组根据实验数据绘出了图中的图线（其中v2=v2-v20）,根据图线可获得的结论是 要验证“动能定理”，还需要测量的物理量是摩擦和 表1纸带的测量结果测量点 S/cmv/(ms-1)00.000.35A1.510.40B3.200.45C D7.150.54E9.410.60参考答案：（1）接通电源，放开小车 ，关闭电源 （2）5.080.01 , 0.49（3）钩码的重力，摩擦力（4）V2与S成正比，小车的质量 。三、 简答题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14. （选修33（含22）（6分）一定质量的气体，从外界吸收了500J的热量，同时对外做了100J的功，问：物体的
12、内能是增加还是减少? 变化了多少？(400J;400J) 分子势能是增加还是减少？参考答案：解析：气体从外界吸热：Q500J，气体对外界做功：W100J由热力学第一定律得U=W+Q=400J (3分)U为正，说明气体内能增加了400J (1分)因为气体对外做功，所以气体的体积膨胀，分子间的距离增大，分子力做负功，气体分子势能增加。 （2分）15. （选修34）（7分）如图甲所示为一列简谐横波在t2s时的波形图，图乙是这列波中P点的振动图线，求该波的传播速度的大小，并判断该波的传播方向。 参考答案：解析：依题由甲图知该波的波长为(1分)由乙图知该波的振动周期为(1分)设该波的传播速度为V，有(1分)又由乙图知，P点在此时的振动方向向上，(1分)所以该波的传播方向水平向左。(2分)四、计算题：本题共3小题，共计47分16. 一个平板小车置于光滑水平面上，其右端恰好和一个光滑圆弧轨道AB的底端等高连接，如图所示已知小车质量M=3.0kg，长L=2.06m，圆弧轨道的半径R=0.8m，现将一质量m=1.0kg的小滑块由轨道顶端A点无初速释放，滑块滑到B端后冲上小车滑块与小车上表面间的动摩擦因数=0.3，g=10m/s2（1）滑块到达B端，轨道对它支持力的大小；（2）小车运动1.5
