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1、湖南省永州市宁远县民族中学高一生物模拟试题含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 雄性火鸡性染色体组成是ZZ，雌性火鸡性染色体组成是ZW雏鸡至少需要一条Z染色体才能存活曾发生火鸡的未受精卵孵出小火鸡（二倍体），从遗传学角度看，可能的机制有3种：雌火鸡减数分裂异常，体内存留了二倍体的卵细胞卵细胞与极体发生融合卵细胞中的染色体因未知原因发生了染色体数加倍理论上，下列不可能是上述三种方式产生子代的性别及比例是（）A全为雌鸡B全为雄鸡C雌：雄=4：1D雌：雄=2：1参考答案：D【考点】8A：伴性遗传【分析】根据题意，雄性火鸡性染色
2、体组成是ZZ，产生的精子为Z，雌性火鸡性染色体组成是ZW，产生的卵细胞为Z、W二种雏鸡至少需要一条Z染色体才能存活，即不存在WW个体卵原细胞进行减数分裂时，【解答】解：根据题意，火鸡的未受精卵孵出小火鸡（二倍体）有3种可能：可能发生雌火鸡减数分裂异常，体内存留了二倍体的卵细胞，如异常发生在减数第一次分裂，则卵细胞为ZW，全是雌性，如异常发生在减数第二次分裂，则卵细胞为ZZ、WW（致死），子代全是雄性可能卵细胞与极体发生融合，雌鸡的卵细胞中性染色体是Z时，此时极体有Z、W，卵细胞中性染色体是W时，此时极体有Z、W，如是前者则ZZ：ZW=1：2，如是后者ZW：WW（致死）=2：1所以ZZ：ZW=1
3、：4，即雌：雄=4：1可能是卵细胞中的染色体因未知原因发生了染色体数加倍，卵细胞为Z或W，加倍后为ZZ或WW（致死），子代全是雄性故选：D2. 下图纵轴为酶反应速度，横轴为底物浓度，其中能正确表示酶量增加一倍时，底物浓度和反应速度关系的是( )参考答案：B3. 提取鼠肝细胞的线粒体为实验材料，向盛有线粒体的试管中注入丙酮酸时，测得氧的消耗量很大；当注入葡萄糖时，测得氧的消耗量很小；同时注入细胞质基质和葡萄糖时，氧消耗量又较大。下列叙述中与实验结果不符合的是A有氧呼吸中，线粒体内进行的是第二三阶段B线粒体内能分解丙酮酸，不能分解葡萄糖C葡萄糖只能在细胞质基质内被分解成丙酮酸D水是在细胞质基质中生
4、成的参考答案：D4. 孟德尔通过豌豆杂交实验，提出了著名的分离定律和自由组合定律。以现代遗传学的观点看，分离定律的实质是A.生殖隔离 B.表现型分离C.基因型分离 D.等位基因分离参考答案：D5. 下列哪项不属于细胞膜的功能（ ）.控制物质进出细胞 .将胰岛细胞形成的胰岛素，分泌到胰岛细胞外.提高细胞内化学反应的速率 .作为系统的边界，维持细胞内环境的稳定参考答案：C6. 下列关于果蝇性别决定的说法，错误的是性别决定关键在常染色体上雌性只产生含X染色体的配子雄性产生含X、Y两种性染色体的配子，且比例为11A B C D和参考答案：A7. 若一个蛋白质分子由n个氨基酸组成，它具有4条多肽链，那么
5、这一蛋白质分子共有肽键的个数是（ ）A. n-1 B. n-2 C. n-3 D. n-4参考答案：D试题分析：根据蛋白质的结构可知，肽键数=氨基酸数肽链数=n4，故ABC错误，D正确。考点：本题考查蛋白质的结构的有关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。8. 同无机催化剂相比，酶具有更高的催化效率的原因是( ) A能降低反应的活化能B. 能供给反应物能量C改变了反应的途径 D降低反应活化能的作用更显著参考答案：D9. 下列关于细胞内糖类的叙述正确的是（）A蔗糖水解后的产物均不具有还原性B麦芽糖是构成纤维素的基本单位C脱氧核糖是动植物细胞都有的单糖D糖类物质都是细胞
6、内的能源物质参考答案：C【考点】1I：糖类的种类及其分布和功能【分析】本题是糖类的分类与功能的题目，先梳理相关知识点然后根据选项 描述分析判断【解答】解：A、蔗糖水解后的产物是葡萄糖和果糖，葡萄糖具有还原性，果糖也具有还原性，A错误；B、构成纤维素的基本单位是葡萄糖，B错误；C、脱氧核糖是DNA的组成成分，动植物细胞都有DNA，所以都有脱氧核糖，C正确；D、糖类物质并不都是细胞内的能源物质，如五碳糖是核酸的成分，纤维素是细胞壁的成分，都不作为能源物质，D错误故选：C10. 结合下列曲线，分析有关无机物在生物体内含量的说法，错误的是()A曲线可表示人一生中体内自由水与结合水的比值随年龄变化的曲线
7、B曲线可表示细胞呼吸速率随自由水与结合水比值的变化C曲线可以表示一粒新鲜的玉米种子在烘箱中被烘干的过程中，其内无机盐的相对含量变化D曲线可以表示人从幼年到成年体内含水量的变化参考答案：C11. 对性腺组织细胞进行荧光标记，等位基因A、a都被标记为黄色，等位基因B、b都被标记为绿色，在荧光显微镜下观察处于四分体时期的细胞。下列有关推测合理的是 A若这2对基因在1对同源染色体上，则有1个四分体中出现2个黄色、2个绿色荧光点B若这2对基因在1对同源染色体上，则有1个四分体中出现4个黄色、4个绿色荧光点C若这2对基因在2对同源染色体上，则有1个四分体中出现2个黄色、2个绿色荧光点D若这2对基因在2对同
8、源染色体上，则有1个四分体中出现4个黄色、4个绿色荧光参考答案：B12. 图表示某绿色植物的非绿色器官在氧浓度为A.B.C.d时，CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述正确的是 （ ）A. 氧浓度为a时，最适于贮藏该植物器官B. 氧浓度为b时，无氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的5倍C. 氧浓度为c时，无氧呼吸最弱D. 氧浓度为d时，无氧呼吸的强度与有氧呼吸相等参考答案：B试题分析：题干中所说该器官为非绿色器官，故只能进行呼吸作用。氧浓度为a时，不吸收氧气所以只进行无氧呼吸,此时生成大量酒精，不适于植物的贮藏；氧浓度为b时，吸收氧气2.5，故有氧呼吸释放的二氧化碳也是3，消耗的葡萄糖为3/6
9、，无氧呼吸释放的二氧化碳为8-3=5，消耗的葡萄糖为5/2,故无氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的5倍；氧浓度为c时，细胞也能进行无氧呼吸；氧浓度为d时，细胞只进行有氧呼吸。考点：本题考查细胞呼吸。点评：根据有氧呼吸的原理，吸收的氧气和释放的二氧化碳相等，多出的二氧化碳是无氧呼吸的产物。13. 现代生物进化理论与达尔文进化论观点不同的是A可遗传的变异是生物进化的原始材料B自然选择决定生物进化的方向C种群基因频率的改变是生物进化的实质D自然选择是环境对生物的选择参考答案：C14. 下列关于基因频率、基因型频率与生物进化的叙述，正确的是（ ）A一个种群中，控制一对相对性状的各种基因型频率之和为1BAa
10、自交后代所形成的群体中A基因的频率大于a基因的频率C色盲患者中男性多于女性，所以男性群体中色盲的基因频率大于女性群体D一个种群中，控制一对相对性状的基因型频率的改变说明生物在不断进化参考答案：A15. 在白菜与萝卜的DNA分子中，碱基比值不同的是A（AC）/（TG） BC / G C（AT）/（GC） DA / T参考答案：C16. 水溶性染色剂（PI）能与核酸结合而使细胞核着色，可应用于细胞死活的鉴别。细胞浸泡于一定浓度的PI中，仅有死亡细胞的核会被着色。利用PI鉴别细胞的基本原理是A死细胞与活细胞的核酸结构不同B死细胞与活细胞的核酸含量不同C活细胞能分解染色剂PID活细胞的细胞膜能阻止PI
11、进入参考答案：D17. 子女像父母是因为（ ） A父母把各种性状传给了女子 B父母把细胞核传给了子女 C父母把染色体传给了子女 D父母自己的DNA复制了一份给子女参考答案：D18. 取3支试管甲、乙、丙,分别加入等量的淀粉液、葡萄糖液和蒸馏水,45 水浴保温5 min,立即在3支试管中加入等量斐林试剂并煮沸2 min,摇匀观察试管中的颜色。结果是()。 A.甲呈蓝色,乙呈砖红色,丙呈无色 B.甲呈无色,乙呈砖红色,丙呈蓝色 C.甲、乙皆呈蓝色,丙呈砖红色 D.甲呈蓝色,乙呈砖红色,丙呈蓝色参考答案：D19. 某调查小组对某一家族的单基因遗传病(用A、a表示)所作的调查结果如图所示。下列说法错误
12、的是A.该遗传病不可能的遗传方式有伴Y染色体遗传、X染色体隐性遗传B.若此病为白化病，一白化病女子与正常男子结婚后，生了一个患白化病的孩子，若他们再生两个孩子(非双胞胎)，则两个孩子中出现白化病的概率为3/4C.按最可能的遗传方式考虑，则4和5的基因型都为XAXaD.若3表现正常，该遗传病最可能是常染色体显性遗传病，则5的的基因型为AA、Aa参考答案：D分析题图可知，该病有女患者，不可能是Y染色体遗传，又从图中看出-5正常，有一个患病的女儿-5，所以也不可能是X染色体隐性遗传，A正确；白化病是常染色体隐性遗传病，白化病女子基因型aa，一白化病女子与正常男子结婚后，生了一个患白化病的孩子，该男子
13、基因型为Aa，若他们再生两个孩子（非双胞胎），则两个孩子，都出现白化病的概率为1/21/2=1/4，一个患白化病的概率（有两种情况：第一个白化病，第二个正常；第一个正常，第二个白化病）为1/21/2+1/21/2=1/2，总之1/4+1/2=3/4，B正确；该病最可能是伴X染色体显性遗传病，-4是患者，生有正常儿子，故基因型为XAXa；-5是患者，其父亲正常，故基因型为XAXa，C正确；若-3表现正常，该遗传病最可能是常染色体显性遗传病，-5的基因型为Aa，-6的基因型为aa，-5的基因型为Aa或aa，D错误。故选：D。【备注】题的知识点是常染色体显性遗传病、常染色体隐性遗传病，伴X显性遗传病
14、、伴X隐性遗传病、伴Y遗传病的特点，主要考查学生分析遗传系谱图的能力和运用相关知识进行遗传概率计算的能力。20. 下列描述中，哪项是淀粉、纤维素和糖原的共同特征（ ）A.都是细胞内储存能量的物质 B.都可用斐林试剂检测C.在马铃薯块茎细胞中都存在 D. 都是单体的多聚体参考答案：D21. ATP分子在细胞内能够释放能量、储存能量，从结构上看，其原因是()腺苷很容易吸收能量和释放能量第二个磷酸根很容易从ATP上脱离和结合第三个磷酸根很容易从ATP上脱离，使ATP转变成ADPADP可以迅速地与磷酸根结合，吸收能量形成第二个高能磷酸键，使ADP转变成ATPABCD参考答案：C22. 有关糖类的下列陈述中，揭示其化学组成的特点是（）A含有C、H、O三种元素B大部分糖类分子中C、H、O的比例为1：2：1C糖可分为单糖、二糖和多糖三类D糖是生命活动的主要能源参考答案：B考点：糖类的种类及其分布和功能；糖类的组成元素版权所有分析：糖类又叫碳水化合物，大多数糖类分子中氢
