山东省烟台市莱州第二中学高三生物模拟试题含解析

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1、山东省烟台市莱州第二中学高三生物模拟试题含解析一、 选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1. 植物矮小,根系发达,叶小而厚,叶表皮细胞壁厚、气孔深陷,栅栏组织层次多,此类植物可能为 A水生植物 B旱生植物 C阴生植物 D以上都不对参考答案:B2. 如图为肾上腺素引起肌肉中糖原水解为葡萄糖的信号转导途径,有关叙述错误的是()A结构位于细胞膜上,为肾上腺素的受体B肾上腺素没有进人肌肉细胞,但肌肉细胞发生了响应,响应之一就是糖原发生水解,产生葡萄糖C肾上腺素没有直接参与细胞内的代谢D在升血糖过程中,肾上腺素与胰高血糖素有协同作用故结构也可与胰

2、髙血糖素结合,进而起到升血糖作用参考答案:D【考点】动物激素的调节【分析】1、分析题图:肾上腺素是一种动物激素,需要和靶细胞上的受体结合,使靶细胞代谢发生改变,靶细胞糖原发生水解,产生葡萄糖2、激素调节的特点有:(1)微量和高级;(2)通过体液运输;(3)作用于靶器官、靶细胞【解答】解:A、看图可知:结构为肾上腺素的受体,位于细胞膜上,A正确;B、激素是信息分子,起调节代谢的作用,看图可知:肾上腺素没有进人肌肉细胞,而是和细胞膜上的受体结合,改变靶细胞的代谢,使肌肉细胞发生了响应,响应之一就是糖原发生水解,产生葡萄糖,B正确;C、激素是信息分子,起调节代谢的作用,不直接参与细胞内的代谢,C正确

3、;D、受体具有特异性,肾上腺素的受体只能和肾上腺素结合,不能喝胰高血糖素结合,D错误故选:D【点评】本题考查了激素调节的特点,考查考生的审题能力,获取有效信息的能力,解答本题的关键是明确激素的作用特点32. 根据下图,下列叙述正确的是A此图表示神经冲动的传导过程B递质的释放过程是主动运输C2中不可能有抗体D递质与受体结合后,可引发3电位变化参考答案:D4. 有关生物膜结构与功能的叙述,正确的是A.膜载体蛋白的合成不需要ATP B.葡萄糖跨膜运输不需要载体蛋白C.线粒体外膜与内膜的主要功能不同 D.变形虫和草履虫的细胞膜基本组成成分不同参考答案:C5. (06江苏卷)下列关于人类遗传病的叙述不正

4、确的是A人类遗传病是指由于遗传物质改变而引起的疾病B人类遗传病包括单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病C21三体综合征患者体细胞中染色体数目为47条D单基因病是受一个基因控制的疾病参考答案:答案:D解析:单基因病是指受一对等位基因控制的遗传病。而不是一个基因控制。所以选D。其余的三个选项的内容都可以在课本中直接能找到。6. 番茄幼苗在缺镁的培养液中培养一段时间后,与对照组对比,其叶片光合作用强度下降,原因是A.光反应强度升高,暗反应强度降低 B.光反应强度降低,暗反应强度降低C.光反应强度不变,暗反应强度降低 D. 光反应强度降低,暗反应强度不变参考答案:B7. 下图表示男性体内精原细

5、胞连续两次细胞分裂的过程,下列相关说法正确的是 A. 若细胞1、2含有Y染色体,则细胞3、4一定都不含有Y染色体B. 细胞1、2中染色体数目可能为细胞3、4中染色体数目的一半C. 若乙过程中有着丝点分裂,则甲和丙两过程中一定也有着丝点分裂D. 细胞1、2.、3、4与精原细胞的基因型一定不同参考答案:B精原细胞可以通过有丝分裂进行增殖,如果甲、乙、丙均进行的是有丝分裂,则细胞1、2、3、4都含有Y染色体,故A项错误;如果甲、丙进行有丝分裂,则细胞3、4中的染色体数为46条,如果乙进行的是减数第一次分裂,则细胞1、2(处于减数第二次分裂的前期和中期)中的染色体数为23条,该情况下,细胞1、2中染色

6、体数目为细胞3、4中染色体数目的一半,故B项正确;若乙过程中有着丝点分裂, 则甲和丙两过程中不一定也有着丝点分裂,例如,如果甲和乙过程均进行有丝分裂,丙过程进行减数第一次分裂,则该情况下丙过程中没有着丝点分裂,故C项错误;如果该图表示精原细胞进行连续两次有丝分裂,且不考虑基因突变,则细胞1、2.、3、4与精原细胞的基因型一定相同,故D项错误。【点睛】本题考查了有丝分裂和减数分裂过程中的染色体变化情况、基因组成等的相关知识,具有一定的难度。精原细胞既可以经过有丝分裂进行增殖产生精原细胞,也可以进行减数分裂产生精细胞,因此图中甲、乙、丙的分裂方式可能有多种情况。需要考生按照各选项内容要求,结合所学

7、知识灵活分析解答。8. 下图中的A、B、C表示3个自然条件有差异的地区,地区间的黑粗线表示存在一定的地理隔离。A地区某些个体由于机会开始分布到B、C地区,并逐渐形成两个新物种,中的甲、乙、丙分别表示3个种群。下列相关说法正确的是A上述过程说明地理隔离是新物种形成的标志B甲、乙两个种群的基因库存在较大的差异,不能进行基因交流C乙、丙两个种群存在地理隔离,但两种群的基因频率相同D甲、丙种群存在生殖隔离,两个种群基因库组成完全不同参考答案:B 9. 如图所示为桑基鱼塘农业生态系统局部的能量流动,图中字母代表相应能量。下列说法错误的是 A.蚕的同化效率和生长效率是影响养蚕效益的重要因素 B.一棵桑树上

8、有成千上万条蚕,但它们的能量关系不会构成倒金字塔 C.图中C=A-B,C可表示桑树用于自身生长、发育和繁殖等生命活动的能量 D.桑树蚕的能量传递效率为/C参考答案:D10. 下列有关细胞知识的叙述,正确的是A.次级精母细胞中的DNA分子组成和正常表皮细胞相同B.细胞的自然死亡、被病原体感染的细胞的清除,并不都是通过细胞凋亡完成的C.初级精母细胞中染色单体的数目正好和正常体细胞中DNA分子的数目相等D.任何一种哺乳动物的任何一个细胞中染色体数目和着丝点数目相同参考答案:D11. 右图表示一个2N=4的个体的染色体。下列叙述中正确的是( )如果1号染色体来自父方,则2号染色体来自母方1号和2号染色

9、体来自父方,3号和4号染色体来自母方在减数第一次分裂过程中,1号和2号染色体走向一极,则3号和4号染色体走向一极在减数第一次分裂过程中,如果1号和3号染色体的走向一极,则2号和4号染色体走向一极在减数第一次分裂过程中,联会配对的染色体的形状、大小未必完全相同A.和 B.和 C.和 D.和参考答案:B12. 下图是细胞中糖类合成与分解过程示意图。下列叙述正确的是A. 过程只在线粒体中进行,过程只在叶绿体中进行B. 过程产生的能量全部储存在ATP中C. 过程产生的(CH2O)中的氧全部来自H2OD. 过程中产生NADPH用于C3的还原参考答案:D过程为有氧呼吸过程,真核细胞有氧呼吸的反应场所是细胞

10、质基质和线粒体,过程为光合作用,真核生物的光合作用在叶绿体中进行,原核生物在细胞质基质中进行,A错误;过程为有氧呼吸过程,有氧呼吸产生的能量大部分以热能的形式散失,少部分储存在ATP中,B错误;过程为光合作用,光合作用产生的糖类中的氧来自CO2,C错误;过程产生的NADPH(H)用于暗反应阶段C3的还原,D正确。【点睛】解决此类问题的关键是系统地全面地构建知识网络。13. 图中甲表示某种植物光合作用强度与光照强度的关系,乙表示该植物叶肉细胞的部分结构(图中M和N代表两种气体的体积),下列说法正确的是(注:不考虑无氧呼吸)( ) A甲图中的纵坐标数值即为乙图中的m4B甲图中c点时,乙图中有m1=

11、n1=m4=n4C当达到甲图中e点时,可以通过增加光照强度来提供光合作用强度D在甲图中a、b、c、d、e任意一点,乙图中都有m1=n10,m2=n20参考答案:B14. 细胞的各种膜结构间相互联系和转移的现象称为膜流,下列关于“膜流”的叙述正确的是()A神经递质的释放、质壁分离和吞噬细胞摄取抗原都体现了膜流B大肠杆菌和酵母菌均能发生膜流现象C膜流可参与细胞不同结构间或细胞内外的物质转运D膜流的方向只能是内质网高尔基体细胞膜参考答案:C【分析】1、根据题干信息“细胞的各种膜性结构间相互联系和转移的现象称为膜流”,说明膜流体现膜的流动性2、膜流一个典型的实例是分泌蛋白的合成:在核糖体上翻译出的肽链

12、进入内质网腔后,还要经过一些加工,如折叠、组装、加上一些糖基团等,才能成为比较成熟的蛋白质然后,由内质网腔膨大、出芽形成具膜的小泡,包裹着蛋白质转移到高尔基体,把较成熟的蛋白质输送到高尔基体腔内,做进一步的加工,成为成熟的蛋白质接着,高尔基体边缘突起形成小泡,把蛋白质包裹在小泡里,运输到细胞膜,小泡与细胞膜融合,把蛋白质释放到细胞外【解答】解:A、递质释放通过细胞膜的胞吐,体现膜流,质壁分离是细胞失水导致原生质层和细胞壁分离,与膜流无关,A错误;B、大肠杆菌为原核生物,无各种具膜细胞器,B错误;C、膜流由于是各种细胞结构通过膜结构相互联系转化,可以将物质通过具膜小泡运输,C正确;D、胞吐膜流的

13、方向是内质网高尔基体细胞膜,而胞吞膜流的方向则相反,还可以是与溶酶体联系,或者细胞膜到各种细胞器膜,D错误故选:C【点评】本题考查细胞膜的流动性,意在考查学生提取信息和解决问题的能力,膜流一个典型的实例是分泌蛋白的合成:在核糖体上翻译出的肽链进入内质网腔后,还要经过一些加工,如折叠、组装、加上一些糖基团等,才能成为比较成熟的蛋白质然后,由内质网腔膨大、出芽形成具膜的小泡,包裹着蛋白质转移到高尔基体,把较成熟的蛋白质输送到高尔基体腔内,做进一步的加工,成为成熟的蛋白质接着,高尔基体边缘突起形成小泡,把蛋白质包裹在小泡里,运输到细胞膜,小泡与细胞膜融合,把蛋白质释放到细胞外15. 下列有关基因工程

14、和蛋白质工程的叙述,正确的是( )A. 蛋白质工程是在基因工程基础上延伸出的第二代基因工程B. 基因工程合成天然存在的基因,蛋白质工程合成天然存在的蛋白质C. 基因工程是分子水平操作,蛋白质工程是细胞水平(或性状水平)操作D. 基因工程需对基因进行操作,蛋白质工程需对蛋白质进行操作参考答案:A【分析】蛋白质工程的过程为:预期蛋白质功能设计预期的蛋白质结构推测应有氨基酸序列找到对应的脱氧核苷酸序列(基因),蛋白质工程的实质是定向改造或生产人类所需的蛋白质,可产生自然界没有的蛋白质,蛋白质工程是在基因工程基础上延伸出来的第二代基因工程。【详解】A. 蛋白质工程是在基因工程基础上延伸出的第二代基因工程,A正确;B. 基因工程合成的是自然界中存在的蛋白质,蛋白质工程可以合成自然界不存在的蛋白质,B错误;C. 基因工程和蛋白质工程都是分子水平操作,C错误;D. 蛋白质工程是对蛋白质的结构进行改造,要通过基因改造,也是在基因水平操作,D错误。16. 下列有关植物激素的叙述中,正确的是()A摘除植物的顶芽后,侧芽发育成侧枝的速度会因生长素浓度降低而变慢B茎的背地生长和根的向地生长的现象,都能体现生长素作用的两重性C喷洒赤霉素能使芦苇明显增高,由此证明赤霉素能促进细胞伸长D脱落酸能够通过调控细胞基因组的表达,促进果实的衰老与脱落参考答案:D【考点】植物激素的

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