《2022主任述职报告_240》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022主任述职报告_240(20页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、2022主任述职报告好用的主任述职报告4篇在现实生活中,报告有着举足轻重的地位,报告具有双向沟通性的特点。那么报告应当怎么写才合适呢?下面是我整理的主任述职报告4篇,希望对大家有所帮助。主任述职报告 篇1敬重的各位领导、各位同事:一年来,我在院领导的正确领导下,在分管院领导的指导下,在同事的帮助下,使个人素养、工作实力和业务水同等各方面都有了较大的提高。今日我做为医务科主任做这个述职报告,在这个岗位上,我既深感责任重大,有干好工作的剧烈使命感,又深知实力有限,怕辜负医院领导和同事的信任,借此机会,谈几点感性相识和一些想法,与大家共勉,不当之处,请各位领导、同事指责指正:一、努力学习,加强修养,
2、全面提高自身素养。自觉学习政治理论学问和业务技术学问,时刻用先进的理论武装自己的思想和头脑,不断提高政治素养和业务素养,增加辨别是非的实力,增加政治敏锐性和预见力,增加干事创业的实力,努力做到信念上坚决,工作上自觉。强化科室文化建设,努力营造医务科办事高效、反应坚决、协调得当的工作作风。二、爱岗敬业,尽职尽责,为塑造医务科崭新形象做贡献。1、强化服务意识,转变工作作风,彻底变更坐等推靠坏习惯,抛弃生冷硬顶旧作风,想方设法为临床一线科室保驾护航,为领导分忧解难,宁肯自己受委屈,不要科室担风险,宁肯自己有压力,不要领导有不满。一年来星期一至星期六参与临床科室查房,科室专题协调会10次,组织院内危重
3、病人抢救5人次,组织院内业务专题学术讲座10次,解决医疗纠纷5件。2、增加实干精神,尽职尽责,恪尽职守,爱岗敬业,无私奉献。一年来常常加班,班外处理医疗问题20多件,今年是三乙创建年,我负责三乙内容占了559分,我边学习新标准新内容,边请教其他友邻医院和我们医院的医疗管理人员,组织科室学习标准,常常督促相关科室打算状况。3、正确处理各种关系。对上级部门和各级领导,做到敬重而不崇拜,听从而不盲从,到位而不越位;对同事,团结协作,互助互爱;对科室,做到严于律己,宽以待人,以身作则;对困难,做到坦荡处事,不避不推;对患者主动热忱,做好各方面的说明工作,留意用自已的一言一行,维护医院的信誉,维护医务科
4、的整体形象,保证了医院医务工作的正常开展和有效运行。三、努力提高医疗质量管理和服务水平医务科工作任务重、压力大、责任强,是全院公认的又忙又乱又必不行少的科室,医务科工作的效率和质量干脆影响着全院医疗质量和声誉。上任之初,面对崭新的工作环境,对工作理不出头绪抓不住重点,我也曾经彷徨过、失落过、气馁过,但是组织的信任,领导的帮助,科室的支持,职工的理解使我鼓足志气,充溢了信念,义无反顾地投入到医务科工作中。医疗质量管理和服务水平的提高是医院管理永恒的主题,更是医务科工作的重中之重。坚持“以患者为中心”的服务理念,狠抓“医疗质量”“优质服务”两个主题,一年来重点开展以下工作:合理规范运用运用抗菌素,
5、加强医疗应急管理建设,强化临床应急危重病人抢救意识;加强医患沟通,刚好处理医患纠纷,构建和谐医患关系;推动医院重点科室建设,主动帮助开展新技术新项目,全面提高医院医疗质量。1、完善医疗管理组织,构建流畅管理体系持续限制并提高医疗质量,必需强化三级质管网络建设,尤其是加强科室质管小组工作。为此调整充溢了医院质量管理委员会,成立医疗质量管理领导小组和医疗纠纷协调处理领导小组,制订科室质管小组工作制度,明确各岗位工作职责,充溢精干力气,加强质量培训,高起点、高标准、严要求,稳步开展工作。2、增加依法执业意识,健全核心医疗规章制度严格贯彻执行医疗卫生法律、法规、医疗制度及医疗护理操作规程,狠抓医疗质量
6、管理,确保医疗平安;规范医疗技术操作规程,完善各项医疗规章制度,修订工作人员岗位职责。3、提倡全面质量管理理念,注意环节质量限制全面落实医疗规章制度和技术操作常规,实施医疗质量的动态过程管理。加强基础质量管理,注意环节质量限制,严格落实首诊负责制、三级医师查房制、医嘱制度、查对制度、完善检查注意复查、病例探讨制度、会诊制度、危重患者抢救制度、病历书写基本规范、处方管理方法、技术准入制度、值班和交接班制度等医疗质量和医疗平安的核心制度,有效防范医疗纠纷,切实保障医疗平安。4、加强质量限制监督检查,刚好反馈整改提高质量靠管理,管理靠体系,体系加以限制才有保障。制定切合实际全面量化的检查评价标准,修
7、订了医疗质量检查考核标准,规范了医疗质量检查工作,严格标准,奖惩结合,刚好反馈,切实整改,旨在用标准化管理打造标准化医疗技术和医疗流程,重在持续提高医疗质量并形成长效机制。5、加强医疗平安教化和医疗质量管理培训,有效防范医疗纠纷员工培训是医院管理的重要内容,是提高员工的法律意识、质量意识、风险意识、服务意识和平安意识的基础工作,是员工驾驭医疗质量管理、医疗纠纷和医疗事故防范学问和技能的重要途径。以加强年轻医师、科室质管员和进修人员系列培训为着眼点,开展质量教化,强化医师业务培训与技术考核,狠抓对各级各类医务人员的“三基三严”训练和岗位培训,注意内涵建设,挖潜增效,探究建立岗位考评机制和激励机制
8、,不断增加医务人员的职业素养,端正质控心态,切实提高医疗质量,保障医疗平安。6、改进服务流程,提高工作效率。加强正点手术检查,严格执行节假日手术制度,提倡连台手术制度,择期手术术前等待日不超过3天,努力缩短平均住院日,供应优质便捷医疗服务,提高了工作效率。7、合理用药规范检查,减轻病人负担。仔细贯彻卫生部抗菌药物运用指导原则及省卫生厅有关规定,全面落实我院抗菌药物分级管理实施细则,并制定了更加严格的抗菌药物、化学药品和中成药分级管理审批制度,因病施治,合理用药。实行同级以上医疗机构之间协助检查相互认可制度,切实保证门诊及住院检查的连贯性,增加检查项目的针对性。8、加强医患沟通,刚好处理医患纠纷
9、,构建和谐医患关系。建立健全医患沟通制度,制定医患沟通单,加强全员教化培训。教化医护员工坚固树立一心一意为人民服务的观念,真诚服务,尽职尽责,杜绝生、冷、硬、顶、推等不良现象。建立完善病人投诉处理制度,公布投诉电话,有效防范医疗纠纷并切实处理病人投诉,维护正常医疗秩序。同时总结投诉案例,分析投诉缘由,确定整改措施,提高医疗质量,加强医患沟通,改进医患关系,树立良好形象。一年的工作中,发觉自己存在很多的不足:主要管理阅历不足,理论水平、素养实力还不能适应形势发展的须要;思想观念更新不够快。医务科工作作为全院工作的一个重要环节,在医院领导的干脆带领下,须要各临床科室的大力支持,只有医院上下共同努力
10、,才能推动我院医疗服务工作的新局面,使我院走向更加美妙的明天。在这里再次感谢医院给我一个施展的平台,恳请各位领导、同事提出看法,使我进一步完善自己,也将以此述职为契机,虚心接受领导和同事们的指责和帮助,努力学习,勤奋工作,以优异的工作业绩为医院的发展建设增加一份微薄之力。主任述职报告 篇2时间飞逝,转瞬间一个学年又结束了,为使今后的工作能扬长避短,现将本学年工作状况总结如下:本学年我接着着重培育学生良好的习惯,把对学生良好习惯的培育和教化贯穿到教学过程中。学习上,通过主动的评价,既敬重他们的自尊心,又让学生享受到胜利的喜悦,增加他们的自信念。另外还要注意培育学生的创新实力。在学生转化方面,我做
11、到思想上不卑视,感情上不厌倦,看法上不粗暴,方法上不简洁。我重点从以下几方面入手:一、首先要把真诚的爱赐予后进生。要用自己对后进生的一颗真诚的爱心,叩响他们心灵的门。如我班的婷婷同学,自小父母离异,因缺少家庭的暖和,学习上没有养成良好的习惯,常常不完成作业,并且书写脏乱,尤其是双休日的作业更不爱完成,成果较差,但我从没放弃过对她的帮助教化,因为我深知,人无完人,孩子们正是通过不断从错误中吸取教训而成长、成熟起来的。因此我留意视察她,找她爱劳动这一的闪光点,经过不断地谈话、教化、激励、辅导,慢慢地,她转变了,不仅作业能按时完成了,还养成了预习的好习惯,成果也有了明显的提高,看到她的转变,我感到由
12、衷地兴奋。二、一帮一,结对子。在每一个班好学生无疑是班上的学习骨干,也是老师的得力助手,那就要好好发挥他们的聪慧才智,如我们班的郭丹,各方面都很优秀,本学年我把她和小山支配在一起,小山成果一般,学习习惯很不好,总是管不住自己。经过一个学年的坚持,小山的学习习惯变好了:上课很少做小动作了;自习课也守纪律了;完成学习任务后还知道要主动学习了。在班里我特别重视好学生的实力,放手让他们大胆的抓好班上的一切事情,在学习上,纪律上他们都起到模范带头的作用,很有威信,我利用他们这样优异的成果、健康的思想和良好的纪律去帮带差生,班中的.几个问题学生都有了不同程度的进步。三、敬重他们的人格,耐性、持之以恒的教化
13、。我们班的小林,他学习并不差,但就是爱和同学打架,每次我问起缘由,他总说我就是想和他闹着玩,结果一点点就打起来了,所以他的挚友越来越少。几次之后,我耐性的教化他,帮他分析没有挚友的缘由是什么?自己有哪些缺点以及如何才能改掉他们,怎样和好挚友交往,并常常激励他,哪怕是小小的进步,慢慢地他爱打人的习惯改掉了,学习成果也提高了。本学年伊始,我制定的工作目标是:建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培育学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。培育学生良好的行为习惯。学生有一个学年的时间里,大部分学生养成了科学的学习方法和良好的
14、学习习惯;班级的卫生纪律都有了很大提高;大部分学生能够在完成了自己的学习任务后自己主动学习;学习爱好和学习氛围也越来越浓了。本学年开展了广树进步小榜样的活动,在每一次的活动中我本着公正、公开的原则,让学生自主举荐、评比小榜样,学生在一次次的公开评比下,找到了自己与同伴的差距,以及自身存在的缺点,并发觉了自己与小榜样的不足之处,从而为自己制定相应的学习进步目标。在一次次的活动中,学生学习爱好变浓了,他们的学习劲头也更足了。回顾一个学年的班主任工作,尽管收获许多,但也有许多不如人意的地方,这都将是我下学年工作的重点和今后工作的动力,面对收获与不足,自己唯有前进!再前进!主任述职报告 篇3一个学期很
15、快结束了,在领导和各位老师的关切和帮助下,顺当走过了一学期。现在就把一学期的工作状况总结一下。一、我所做的主要工作初三是整个初中重要的时期,我深知自己肩负的责任重大,不敢有丝毫的怠慢。学生在心理和生理上都发生了很大的改变,对于这一改变,学生的精神上有更多的压力,而大多数的学生在这个转折时期显得无所适从。怎样让学生尽快适应这一改变,顺当度过转折时期,这是摆在我眼前的首要任务。我当班主任力争做到两点:一是敬重每一个学生,满意学生敬重的须要,承认的须要,情感的须要,努力克服固执己见,偏激的思维方式,敬重学生特性发展,为孩子的成长创建一个开心的心理运动空间;二是善待每一个学生,用真诚的爱心对待每一个孩
16、子。对于优等生,不掩饰他们的缺点,主动引导他们扬长改过,努力使其达到卓越。我班的*同学各方面表现相当不错,是一个得才兼备的学生,但就是缺乏胆识,上课时很少主动发言。针对这一点,我找她谈心,帮她找缘由并激励她大胆发言。在我上课时,有意找她回答问题,并适当给以激励,熬炼她的胆识。通过这样的熬炼取得了肯定效。对于后进生,不卑视他们,擅长发觉他们身上的闪光点,激励他们一步一步自我完善。我班的*同学学习很差,上课不留意听讲,作业常常不交,课上、课下纪律不能保证,是典型的后进生。对于这样的孩子假如只是指责、指责,他的自信念确定会越来越少,甚至还会。我发觉他的足球踢得不错,于是就激励他,假如你在学习上能象踢球那么专注,你的学习