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1、2022个人教育实习总结个人教化实习总结三篇 总结就是把一个时间段取得的成果、存在的问题及得到的阅历和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，写总结有利于我们学习和工作实力的提高，因此我们要做好归纳，写好总结。但是却发觉不知道该写些什么，下面是我为大家整理的个人教化实习总结3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 个人教化实习总结 篇1作为一名师范类高校生，教化实习是一个必不行少的程序和学习经验。在两个月的实习生活中，我体会到了作为一名老师，责任之重大，其间的喜悦和辛苦。回想和学生们在一起度过的日子，不禁想起自己的中学时代，也深感如今的学生相比我们过去多了一份顽皮，一份敏捷，一份大胆，学生的实力一代
2、比一代强，要求也越来越高。因此，要想成为一名优秀的老师，并和学生建立良好的关系，树立起老师的形象，还须要走一段艰难的探究之路。在实习期间，我们主要任务是班主任工作和教学工作。班主任是班级工作的组织者，管理者和策划者，也是学校管理的中坚力气和骨干分子，对良好班风和校风的形成起着举足轻重的作用。作为一名班主任，如何让自己的工作做到，既对学校良好风气的形成起到显著地效果，又能和学生打成一片，成为学生畅所欲言的良师益友呢？在此次实习担当班主任工作期间，我有了一个这样的相识：班主任对学生的思想教化工作，实质上是一个与学生进行心理沟通的过程。只有真正了解学生的内心世界，以学生角度考虑学生们遇到的问题，做到
3、有的放矢，方法得当，才能在老师对学生的的成长供应帮助指导，学生对老师的工作的支持程度上达到良好的效果。除了上边讲到的班主任工作，教学更是实习的重中之重，以下是我的实习心得：在教化实习期间，第一个阶段是预备阶段，先熟识实习班级的状况，相识班上的每个同学以及他们也许的学习状况，然后仔细听指导老师的讲课方式。在相识同学时，最好是在课间活动时间与他们多沟通；而在听课期间，尤其要留意老师的讲课风格和思路，在必要时还应用笔记录下老师在讲课中的优势和不足之处，以便在以后的备课讲课中取其之长避其之短。通过一个月的听课经验，觉得实习期间的听课和中学时代的完全不同：在中学时代，听课主要是为了学习学问；而现在听课则
4、主要是学习老师的教学方法。目的不同，上课的听得侧重点就不一样，在听课的基础上去备课就会有事半功倍的效果。其次个阶段是讲课阶段，在讲课之前，须要依据自己所要讲的课程进行细心的备课。在备课过程中，要依据自己所教学生的学问和驾驭程度和常识知道程度，选取适当的教学方式。在我生平的第一次上讲台讲课经验中，真是既惊慌又兴奋。在上课前夕，随着上课铃声的敲响，看到学生们用着期盼的眼神和热情的掌声欢迎你的到来；看着下面大片的学生仔细的打算听你的讲课，你会觉得自己的使命是多么的重大。在讲课期间，学生的学问涉猎之广超乎我的想象，整个课堂沉醉在一种热情探讨的氛围中，让我觉得当一名老师是这么的华蜜和欢乐。但是课堂教学作
5、为一个系统，并不是一蹴而就的，它须要在不断地教学中得到反馈并不断地进行修改和校正。在班级集体教学中，不同的学生有着不同的学习风格，这就须要老师因材施教，须要更耐性、更细心地指导学生。通过这两月的实习，让我体会到了作为一名的老师的辛苦，但更多的华蜜和喜悦，也让我更坚决了从事老师这一行业的信念。个人教化实习总结 篇2在一个多月的 实习中。我学会了很多东西。也有了很多感受。我们是09年9月12号进校，到09年10月18号结束。中间共有48天。在龙里城关一小进行了为期4个星期的教化实习。我实习的基本内容包括三部分：课堂教学、班主任工作、组织学生进行活动等。我带的班级是三年级1班。班上共有73个学生。共
6、有48个男孩子。女孩子比较少。在介绍班级状况时。我们的指导刘老师就对我们说。详细状况还是要自己去班上了解。你才能因材施教。驾驭他们小孩子的的心理改变状况，才能把班主任工作做好。我信任你们能做好。这是我的指导老师对我们说的一番话。第一天听了刘老师的课，他讲得特别的好。抓住了小孩子的心里，能把他们的留意力集中到他那里。整个课堂组织实力特别的好，重点、难点都特别的突出。我感觉到这是个优秀的老师。当我上课的时候。我才感觉到在高校里试讲与在课堂了上课不太一样的地方。在高校里我面对的是高校生，上课没有要求课堂纪律，与他们的互动也不同。在小学里上课。我们面对的是大班教学。孩子比较多。要保证全部的学生上课保持
7、宁静，很难做到，总有那么几个学生讲话。做小动作等等。与学生活动也要留意把握度的问题。在这个阶段都会体现出来。这须要一个老师的课堂的组织实力。这正是我们缺的地方。他们原任老师有特别多的技巧与方法限制学生。而我们就很少。我们缺少教学阅历。这是我们要向他们学习的地方之一。同时，我们到那里去实习，要把自己定为一个老师的身份。不要定性为实习老师。小学生看到我们老师来，都比较兴奋。但老师与学生的界限就没有度了。在上课时我们是一个老师，给学生是传授学问与培育他们人格的的指路人。一旦学生没有把你当为老师，只是一个挚友。那么他对你不是应当学生对老师的一种敬重。在上课过程中你就觉得比较麻烦。没有方法组织正常的课堂
8、教学。我在这次实习中带了一个三年级。这主要是我的专业课实习。主要是数学。同时也帮校长带了六年纪的科学课，同时让我有更多的机会了解小学阶段不同年龄段他们的逻辑与心里改变过程。在六年纪我把我知道的一点科学学问传授他们。与他们协作特别的好。我们 四个人都做好了班主任工作。每天准时清点学生的报道状况。组织好学生放学，组织班会等。关切每个学生。让他们的人格得到培育。养成良好的习惯。在建国60周年的时候。我们组织了学生参与学校组织的歌咏活动，以此来庆祝建国60周年。让他们具有爱国思想。在这次实习中我 担当的是三年级组的实习组长，同时很好的协调了他们与指导老师的协作。组织好了各个队友之间的关系。使得实习工作
9、顺当结束，取得了原任老师的好评。同时自己的工作也得到老师和同学好评一样好评。在这次实习中我们是集中实习，集中实习能熬炼我们。我们分成几个小组。当我们对教学目的不太明确时，我们会在小组内探讨，最终通过指导老师给我确定。让我们相互提高。提高教学水平。打算更充分。如是分散实习，我们会没有这样的机会。就我个人来说还是集中实习比较好。同时我们须要总结的地方也还许多。我们存在好的地方也有不足的地方。我们只有不断总结阅历才能在以后的学习中提高自己。这次实习很感谢我们的刘老师帮我提出了 很珍贵的看法，让我学到了许多东西。同时也感谢龙里城关一小给了我们这个平台。让我们得到熬炼，学到了书本上没有学到的东西。同时总
10、结一点阅历：1、实习期间肯定学会沟通和视察，擅长反思和扬弃的借鉴。只有这样，你才能取其精华，弃其不足，将别人的优点为己所用。2、要学会探究自己的教学风格和模式，呈现自己的人格魅力。3、学会做学生的老师，倾听他们的心声，学会敬重他们，帮助他们解决他们的问题，了解他们的感受，引导他们适应学习，教会他们做人。4、只有通过实践才能真正感受什么是学为人师，行为世范的师范涵义。所以，这也要求你多去求知，不断加强自身的品德修养。5、要通过不断实践，探求一种适合自身的教化引导方法，做好了将使工作事半功倍。不足 ：1、自己过于把精力放在自己实习的班级，缺乏很好的大局观、2、没有处理好与一些队友的关系，发生一些不
11、开心。 这些须要我们留意的地方。个人教化实习总结 篇3教化实习是师范教化一个极为重要的实践性教学环节。一：在实习中，提高了我们的教学实力和综合素养，是全方位的实战训练，有利于提高从教技能，在我们身份转换中健全心理素养;在艰苦的环境中熬炼身体素养;在教化教学中提高专业素养;在文明教化中完备人格素养。二：离论联系实际，使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增加感性相识，培育和熬炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业学问，去独立分析和解决实践问题的实力，为毕业后走上工作岗位成为一名优秀的老师打下肯定的基础。三：同时，可以检验教学效果，为进一步提高教化教学质量、培育合格人才累阅历，并为自
12、己能顺当与社会环境接轨做打算。在新开街学校实习的这十五周的时间里，感受颇多。实习期间，我遵守学校纪律，严格要球自己，努力为人师表。我出任了初二三班的数学教学任务兼班主任，仔细完成了三方面的实习基本内容，详细状况如下：1.育工作实习方面开学初期，来新开街学校，主动主动向原班主任请教，了街班级了解状况，在明确教学进度及教学安排后，立刻跟随杨老师听课，参与教研会议，小组内试讲，评课。我所在的班级，学生基础参差不齐。因此，在备课中，注意对基本学问和基本理论的强调。结合听课的心得制定了教学安排，进行了试讲，得到了指导老师的确定后，正式走上讲台。走上二年三班的讲台时，不免有些惊慌。这是第一次正式讲课，还带
13、着惊慌之为的些许激烈。经过细心备课，本节课还是取得了肯定的成果，完成了各项教学安排，课程的讲授得到了指导老师老师的好评，但同时也指出了我的不足，课下，我即使总结了自己的得失，并进行反思。在教学过程中我不断积累阅历，探讨课程，改进教学方法，使每堂课程都饱满精练。在我自己的努力和指导老师的帮助下，我的教学实习工作取得了圆满胜利。在实习期间，仔细批改每一次学生作业及考试试卷，刚好分析试卷，找出学生的学问不足，把握教学的重点。并且仔细完成实习教案十篇2.班主任工作实习方面在进行教学实习的同时，我还进行了班主任工作实习。进入新开街学校起先，我便张老师的指导下开展班主任工作。我深化初二三班了解状况，帮助班
14、主任老师开展各项工作，开学初期，开展“新学期、新看法我能行”主题班会，在新的学期起先，增加学生的自信念，让学生感受到通过努力而胜利的喜悦。同时做好本学期的学习安排，制定学习目标，在“我能行”的看法中，朝着目标前进。学期中期，开展“文明、礼仪”主题班会，培育学生文明礼仪须从现在做起、从自身做起的意识，并为学校的和谐建设做出一份贡献。五月中旬，在期中考试已结束而期末考试尚未到来之时，为谨防学生s思想松懈、学习放松，开展“胜利捷径奋斗”主题班会。引导学生学树立正确的人生目标，通过各项小活动体会奋斗过程中带来的成就感，为期末考试的复习铺设一个良好的捷径。在实习工作中，我还着重做了几位同学的思想工作，帮
15、助他们克服思想波动，在青春叛逆期，引导他们树立正确的人生观、价值观，并对其进行课业辅导，等等。因此，在张老师的细心指导下，我学到了很多本上没有的东西，积累了很多班级的管理方法，并有了肯定的班主任工作阅历，为日后走上工作岗位打下了坚实的基础。3.教化调查与探讨报告方面进入新开街学校之后，综合新开街学校的现状及学生特点我做了细致的分析，同打算阶段的教化调查安排一并制定了本次教化调查的主题及调查步骤，绽开教化调查，并同周边的几所中学的实际状况相结合，作了此次报告.此次调查报告的方向重点是如何提高课堂气氛、调动学生的学习主动性。我听取了学生的一些看法，请教了一些教学阅历丰富的老师，查询了有关资料，并结合了当前课程标准完成了教化调查报告，报告得到了指导老师的认可。以上三方面的内容是我在实习期间完成的。回忆十五周的教化实习，使我深深体会到，要想成为一名优秀的人民老师，是特别不简单的。除了本身应具备渊博的学识外，其他各方面如语言、表达方式、心理状态、以及衣着、动作神态等也是有讲究的;当然，我更是体会到了当一名老师的欢乐与华蜜。与学生在一起，我会回忆起自己中学时代，也会想起自己曾经的点点滴滴。当我在讲台上书写每一笔的时候，我都能觉察到自己脸上洋溢着华蜜的微笑，因为，我这么多年读书学来的学问，最终找到了传输给他人的途径，让我自身有一种成就感。本文来源：网络收集与整理，如有侵权
