广东省梅州市千顷中学2020年高二语文模拟试题含解析

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1、广东省梅州市千顷中学2020年高二语文模拟试题含解析一、 现代文阅读(35分,共3题)1. 阅读下面的作品,完成1417题。(24分)巴尔塔萨的一个奇特的下午哥伦比亚加卡列尔加西亚马尔克斯鸟笼做成了。巴尔塔萨习惯地把它挂在房檐底下。刚吃完午饭,就听人到处在说,他做了一个全世界最漂亮的鸟笼。来瞧热闹的人多级了,巴尔塔萨房前简直门庭若市,吵吵嚷嚷的,他只得摘下鸟笼,把木工作坊的门关上。“你该刮刮脸啦。”乌尔苏拉对他说。两个星期以来,丈夫一心扑在鸟笼上,干木工活儿就不用心思了,她很不高兴,可是鸟笼一做好,她的烦恼就顿时烟消云散了。“你能赚多少钱呢?”她问。“不知道,”巴尔塔萨回答,“我想要价三十比索

2、。末了总能到手二十吧。”“你先要五十比索,”这半个月来,你起早贪黑的。再说,这鸟笼多大呀。我这辈子见过的鸟笼,就数这个大哩。” “有关鸟笼的消息早就传开了,老大夫希拉尔多的夫人爱养鸟,那天下午,大夫出诊归来,就去看个究竟。饭厅里挤满了人,那鸟笼放在桌上,供人观赏。偌大的鸟笼用铁丝扎成,分成三层,上下有通道,里面搭着专供鸟儿吃食和栖息的小房。空域部分,装有鸟儿嬉戏用的吊杆。整个鸟笼,犹如一座大型冰厂的模型。老大夫左看右瞧,他寻思,这鸟笼果然名不虚传,比他想给妻子买的那种漂亮多了。“这鸟笼根本不用养鸟,只要在树上一挂,它自己就会叫起来。”说着,他当着众人把鸟笼转了几转,又把鸟笼搁回桌上,“得,我买

3、下了。”“已经卖给别人啦。”乌尔苏拉说。“蒙铁尔的儿子,是他订做的。”巴尔塔萨补充道。大夫又瞧瞧鸟笼。“你可以再做一个嘛!”“很抱歉,大夫,”巴尔塔萨说,“可是已经出手的东西是不能再卖的呀。”大夫耸耸肩膀,“他们出多少钱买下的?”巴尔塔萨把目光转向乌尔苏拉。“六十个比索。”她说。大夫又看看鸟笼。“真漂亮,”他赞叹着,“漂亮极了。”说罢,转身朝门口走去,“蒙铁尔可真有钱啊!”财主蒙铁尔对于鸟笼的新闻无动于衷。他就住在离这儿没有多远的地方,一间堆满家具什物的房子里。他那形容憔悴的妻子,一吃罢午饭就紧闭门窗,在黑洞洞的屋子里,睁着眼睛整整待上两个钟头。她忽然听见人声嘈杂,不仅吃了一惊。开门一看,之间

4、门前聚集着一大帮人,巴尔塔萨拿着一个鸟笼也在那儿。他穿一身白,胡子刮得精光,神情严肃纯朴。“这玩意儿真太妙啦,”蒙铁尔的妻子喊了起来,顿时容光焕发,她把巴尔塔萨请进屋里,“我这一辈子都能没见过这么好的玩意儿。”“彼贝在家吗?”巴尔塔萨把鸟笼搁在饭厅的桌子上。“他还在学校里呢,一会儿就回来。”她答道。接着补上一句:“蒙铁尔这会儿在洗澡呢。”蒙铁尔体态肥大,浑身毛茸茸的,脖子上搭着一条毛巾,从卧室的窗户里探出身来:“那是什么呀?”“彼贝的鸟笼呗。”巴尔塔萨说。那女人疑惑地瞧他一眼:“是谁的?”“彼贝的呀,”巴尔塔萨的语气十分肯定,“是彼贝让我做的呀。”蒙铁尔穿着裤衩就从卧室走了出来。“彼贝!”他大

5、喊了一声。“孩子还没有回来呢。”他妻子喃喃地说。彼贝在门洞里出现了。他约摸十二岁,眼睫毛弯弯的,沉静忧伤,活像他母亲。“你过来,”蒙铁尔对他说,“是你让他们做鸟笼的吧?”孩子低下脑袋。蒙铁尔一把揪住孩子头发,硬要孩子看着他的眼睛,“你说呀。”孩子咬咬嘴唇,一声不吭。“蒙铁尔!”妻子埋怨了。蒙铁尔放开孩子,转身朝巴尔塔萨走来。“抱歉得很哪,巴尔塔萨,你事先应该跟我商量一下嘛。只有你才会跟小孩子打交道。”他把鸟笼还给巴尔塔萨,“你赶紧拿走,能卖给谁就卖给谁。”那孩子一直木然不动地呆着,连眼皮都不眨一下。等巴尔塔萨接过鸟笼,迟疑地瞧了他一眼,他才像狗打呼噜似的,喉咙里发出一声闷响,然后趴到在地,嚎啕

6、大哭。蒙铁尔冷眼瞧着,无动于衷。母亲想上去抚慰一阵。“别管他。”蒙铁尔毫不妥协。巴尔塔萨瞧那孩子半死不活的,活像一头害了传染病的牲畜。“彼贝!”巴尔塔萨笑盈盈地走到孩子跟前,把鸟笼递给他。那孩子一跃而起,抱住跟他差不多大小的鸟笼,透过密集的铁丝瞧着巴尔塔萨,不知说什么好。“巴尔塔萨,” 蒙铁尔轻声说,“我不是说了吗,你把鸟笼拿走吧。”“还给人家吧。”母亲吩咐孩子。“你留着吧。” 巴尔塔萨说。“你别犯傻了,巴尔塔萨,” 蒙铁尔边说边拦住他,“你把这玩意儿带回家去吧,我一个子儿也不会给你的呀。”“没事儿。我就是特意做了送给彼贝的,没想过要什么钱嘛。”巴尔塔萨从挤在门口瞧热闹的人群里拨开一条路,走了

7、出去。巴尔塔萨在台球房受到热烈欢迎。这时候,他还在想,他做的鸟笼比别人的好,为了不让蒙铁尔的儿子哭哭啼啼,只得把鸟笼送给他,诸如此类的事情没什么新鲜的。可是过不了多久,他发现这类事情对许多人还挺重要,不禁兴奋起来。“他们到底还是给了你五十比索才买下鸟笼的吧。”“六十比索。”巴尔塔萨答道。众人给巴尔塔萨斟上一杯啤酒,他一一回敬。天刚擦黑,他就喝得酩酊大醉,漫无边际地胡扯起来。他说他要做一千个鸟笼,每个售价六十比索。然后,再做它一百万个,攒满六千万比索。电唱机由他出钱不停地唱了整整两个钟头。大家举杯敬祝巴尔塔萨身体健康,走运,幸福。乌尔苏拉做好一盘葱头炸肉,一直等他。有人告诉她,她丈夫在台球房里欢

8、喜若狂地跟大伙儿喝啤酒呢。她不相信,因为巴尔塔萨从来没有喝过酒。差不多半夜了,巴尔塔萨还在灯火通明的台球房里,一步也动弹不得。他花了不少钱,只得留下手表抵押,保证次日还清欠款。过了一会儿,他劈腿坐在街上。清晨五点钟,赶去望弥撒的妇女们看见他还坐在那儿。(选自高兴主编小说中的小说,有删改)14. 依据小说的相关内容,概括蒙铁尔形象的特点。(5分)15. 按照要求回答下面两个问题。(7分)(1)对小说中画线处的人物语言进行赏析。(2)指出小说中画线处所用的描写方法,并分析这段文字在情节发展上的作用。16. 请用简明的语言梳理这篇小说的脉络。(4分)17.小说的结尾部分,写了从来没喝过酒的巴尔塔萨喝

9、得酩酊大醉,这样安排有什么作用?根据小说,请从两个不同的角度谈谈你的见解。(8分)参考答案:14 . ( 5分)蒙铁尔:当地的财主,粗暴专制,冷酷,吝啬15 . ( 7 分) ( 1)运用了夸张、比拟的手法;写出了鸟笼的精美,表达了老大夫对鸟笼的赞赏之意。(2)神态描写,动作描写;推动情节发展是下文巴尔塔萨送鸟笼的直接原因 16.(4分)示例一 做好鸟笼拒卖鸟笼给老大夫,送鸟笼给彼贝,台球房醉酒(事件发展脉络)示例二 期待好价钱,信守与彼贝的约定不忍孩子失望决定送鸟笼,送鸟笼后兴奋与失落交织(主人公心理变化脉络)17 . ( 8 分)示例:角度一 使人物形象更加丰满,醉酒的行为使读者对勤劳、纯

10、朴、善良的巴尔塔萨有了更深的认识发现他还有爱面子、冲动等性格特点认识到巴尔塔萨性格的复杂性角度二 使情节更为曲折,做好鸟笼期待出手却拒绝卖出鸟笼,想卖高价却无偿送出鸟笼这样的情节本己曲折生劝;“醉酒”让主人公欠下债务,狼狈不堪,使情节再生波澜,引人入胜角度三 使主题更加丰畜,为满足一个孩子的快乐送出鸟笼,体现了主人公的善良本性,弘扬了善与爱的主题;从没喝过酒却喝得酩酊大醉表现出这个小人物不得不面对现实时的种种无奈反映出人们的良好愿望与现实生活之间常常存在着矛盾角度四 使环境更具典型性 小说中共有三个场景:巴尔塔萨家赏鸟笼,蒙铁尔家送乌笼和台球房醉酒,台球房是唯一的公共场所,醉酒情节把场景从家庭

11、空问转移到社会空间集中展示了社会下层百姓真实的生活状态和心理状态2. 阅读下面的文字,完成1题。(15分)一个戴钢丝边眼镜的老人坐在路旁,衣服上尽是尘土。河上搭着一座浮桥,大车、卡车、男人、女人和孩子们在涌过桥去。骡车从桥边蹒跚地爬上陡坡,一些士兵扳着轮辐在帮着推车。卡车嘎嘎地驶上斜坡就开远了,把一切抛在后面,而农夫们还在齐到脚踝的尘土中踯躅着。但那个老人却坐在那里,一动也不动。他太累,走不动了。我的任务是过桥去侦察对岸的桥头堡,查明敌人究竟推进到了什么地点。完成任务后,我又从桥上回到原处。这时车辆已经不多了,行人也稀稀落落,可是那个老人还在原处。你从哪儿来?我问他。从圣卡洛斯来,他说着,露出

12、笑容。那是他的故乡,提到它,老人便高兴起来,微笑了。那时我在看管动物,他对我解释。噢,我说,并没有完全听懂。唔,他又说,你知道,我待在那儿照料动物。我是最后一个离开圣卡洛斯的他看上去既不象牧羊的,也不象管牛的。我瞧着他满是灰尘的黑衣服、尽是尘土的灰色面孔,以及那副钢丝边眼镜,问道,什么动物?各种各样,他摇着头说,唉,只得把它们抛下了。我凝视着浮桥,眺望充满非洲色彩的埃布罗河三角洲地区,寻思究竟要过多久才能看到敌人,同时一直倾听着,期待第一阵响声,它将是一个信号,表示那神秘莫测的遭遇战即将爆发,而老人始终坐在那里。什么动物?我又问道。一共三种,他说,两只山羊,一只猫,还有四对鸽子。你只得抛下它们

13、了?我问。是啊。怕那些大炮呀。那个上尉叫我走,他说炮火不饶人哪。你没家?我问,边注视着浮桥的另一头,那儿最后几辆大车正匆忙地驶下河边的斜坡。没家,老人说,只有刚才讲过的那些动物。猫,当然不要紧。猫会照顾自己的,可是,另外几只东西怎么办呢?我简直不敢想。你的政治态度怎样?我问。政治跟我不相干,他说,我七十六岁了。我已经走了十二公里,我想我现在再也走不动了。这儿可不是久留之地,我说,如果你勉强还走得动,那边通向托尔托萨的岔路上有卡车。我要待一会,然后再走,他说,卡车往哪儿开?巴塞罗那,我告诉他。那边我没有熟人,他说,不过我非常感谢你。再次非常感谢你。他疲惫不堪地茫然瞅着我,过了一会又开口,为了要别

14、人分担他的忧虑,猫是不要紧的,我拿得稳。不用为它担心。可是,另外几只呢,你说它们会怎么样?噢,它们大概挨得过的。你这样想吗?当然,我边说边注视着远处的河岸,那里已经看不见大车了。可是在炮火下它们怎么办呢?人家叫我走,就是因为要开炮了。鸽笼没锁上吧?我问。没有。那它们会飞出去的。嗯,当然会飞。可是山羊呢?唉,不想也罢,他说。要是你歇够了,我得走了,我催他。站起来,走走看。 谢谢你,他说着撑起来,摇晃了几步,向后一仰,终于又在路旁的尘土中坐了下去。那时我在照看动物,他木然地说,可不再是对着我讲了。我只是在照看动物。对他毫无办法。那天是复活节的礼拜天,法西斯正在向埃布罗挺进。可是天色阴沉,乌云密布,法西斯飞机没能起飞。这一点,再加上猫会照顾自己,或许就是这位老人仅有的幸运吧。 桥边的老人8简析小说开头的场景描写的作用。(3分)9文中的“我”两次劝老人离开,老人为什么不走?请简析。(分)10从“我一直在照管这些动物”在文中的反复出现,能看出老人怎样的生活遭遇?作者写这些的意图是什么?(分)11海明威说:“冰山在海里移动很是庄严宏伟,这是因为它只有八分之一露在水面。”他认为应该把思想、情感乃至语言与动作等八分之七的内涵隐藏起来。结合这一观点请指出文中划线的语句里所隐藏的语言和情感内涵。(4分)参考答案:8。(1)这样的开头既真实地描绘出了大敌

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