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1、20212021学年下学期数学教学工作方案还有一周就要开学了，我在心中一直在酝酿本学期的工作方案，上学期的工作方案是我的第一份工作方案，只是泛泛地表达了本学期的教学内容、教学目的、教学重难点以及教学措施，其中只有教学措施是我自己的成果。工作方案是一学期工作的导航系统，应该完全是自己思想的结晶，一份工作方案应该承载着我们对本学期如何开展工作的考虑，这里可以没有华美的辞藻，这里也可以没有层次清楚的写作体系，但这里不可以没有制定方案人考虑的精华。想到这些我开始着手写我本学期的工作方案。一、情况分析一学情分析在经过了一个学期的数学学习后，学生对根本知识、根本技能的掌握根本上已经到达学习的目的，而且学习
2、数学的兴趣比拟浓。在上学期期末测试中孩子根底知识掌握地比拟好，但是数学思维还不够灵敏，而且学生缺乏生活经历，不能很好地利用生活经历来理解数学知识。个别学生的学习习惯没有养成。本学期，我会准备好每一节课，使学生在知识、才能、情感和态度上都有大的进步。注重知识探究的同时，帮助学生养成良好的学习习惯。二教材分析本学期教材内容包括下面一些内容：数与代数领域主要包括100以内的数的认识；100以内不进位加法和不退位减法；100以内进位加法和退位减法；元、角、分的互相关系，解决简单的算钱、付钱、找钱的问题。空间与图形领域涉及了厘米、米的认识，能估测和使用工具测量物体的长度；认识长方形、正方形、三角形、圆等
3、平面图形。统计与概率领域主要通过简单的调查活动，体验数据的搜集、整理和分析过程，认识条形统计图并答复简单问题。理论活动有“我小树一起长大、“小小运动会、“今天我当家。本学期我的教育理念：1、从学生的年龄特点出发，多采取游戏式的教学，引导学生乐于参与数学学习活动。2、在教学中尽量表达学生学习数学的知识形成过程，让学生经历从生活中发现并提出数学问题、解决数学问题的过程。3、数与计算的教学重视开展学生的数感，表达算法多样化。4、为学生提供关于物体空间关系的更丰富的内容和素材，开展学生的空间观念。5、注重培养学生初步的应用意识和用数学解问题的才能，从而开展学生的数学思维才能。6、结合教学内容有机的引导
4、学生动手操作，加深对数学知识的理解。7、加强家庭教育与学校教育的联络，适当教给家长一些正确的指导孩子学习的方法。8、培养学生良好的学习习惯，认真审题。二、工作设想一准备工作上班的第一周拟定工作方案，根据自己的工作内容和时间制定适宜自己的详细的作息时间。本学期我将担任一年级两个班的数学教学任务，同时每周一中午值“大课间隔周担任值周工作。我根据自己的工作内容制定了一个工作方案如下：上午中午下午晚上5点-6点星期一1、5批作业值周第7节批作业星期二3、4、5、备课改作业二第8节批作业星期三4、5批作业改作业一备课，出题星期四上课、教研改作业二写随笔修改周练卷纸星期五利用课间复修改作业一详细的工作内容
5、和工作安排如下：在教学方面，根据上学期教学中存在的问题，本学期我将从以下几个方面来约束自己。1、教案的书写要有两周的提早量，以便更充分地准备课堂教学，不至于手忙脚乱。2、教学评价继续从成绩、课堂发言、课堂纪律、作业质量、作业改错5个方面来考察学生的学习情况。重视对学习过程的评价而不是仅仅重视学习结果。3、作业修改要及时。合理分配每天的工作，批作业要及时，以便学生有时间改正。复批作业要讲究方法，注重作业修改的质量和效率。本学期我将采用分组复批的方法。把作业错的多的放在一起利用中午、晚上等大块时间找学生复批；把错的少的放在一起，利用课间找学生复批。值周工作，要及时到岗，详细记录检查结果，评价要公平
6、合理。耐心地引导学生保持楼内纪律，重视对学生进展品德教育。在做好以上两方面工作的同时，本学期我要读3部教育类书籍，接触新的教育思想，以进步我的教学程度。这份方案是我在开学前一周拟定了，在工作中我会根据实际中遇到的问题对此加以填充，方案不应该是死的，应该成为指导工作的活的印记。 .cOm更多工作方案扩展阅读20212021学年下学期教学工作方案范文一、指导思想认真贯彻落实学校工作方案，着眼于学生的全面成长和教师的可持续开展，转变教师观念，促教学方式的变革，加强教学过程管理，强化教师队伍建立，进一步深化教学改革，有效进步教学质量和效益。针对学校实际，抓好工作重点，秉承学校教育教学特色，全面提升学校
7、综合办学程度，确保学校教育教学质量全县领先。二、工作目的1、教学质量全县领先。2、加强对课堂教学有效性的研究，深化课堂教学改革。促进教师开展、学生开展、学校开展。3、落实学校校本教研工作，实在进步课堂教学效益。4、强化教学过程管理，加强教师教育教学质量监测力度，促进教育教学质量的进步。三、工作措施(一)标准管理，进步教学管理精细化程度1、严格执行课程方案，开齐上足各门课程，制止课程设置的随意性和违规行为。杜绝挤占、挪用课程现象，特别是科学、思品、音体美等学科，利用好地方教材学习培训活动，加强学生生活生命平安意识。促进素质教育的开展，促进学生的全面开展。2、加强学校规章制度执行力度，重点标准教师
8、课堂教学行为。在建立健全各项规章制度的根底上，加大各项制度的执行力度，重点放在标准教师课堂教学行为上。明确教师课堂教学常规要求;加强教师六认真的督查力度，进一步推行日常巡课、随堂听课等学校规章制度。其次明确教师岗位责任意识，教学工作是学校的中心工作，认真上课是教师的根本要求，须加强各级管理，做到层层把关，处处落实、环环相扣，即“谁的班级谁负责、“谁的课堂谁负责。3、进一步落实校本教研工作。协助教科室抓好青年教师竞赛课，要求青年教师认真学习新课程标准，学习教改前沿理念，进步自身理论修养。在课前提供上课教案，每一堂课围绕一个教学中的问题或困惑在课堂教学中理论解决，并在教学中表达学科思想方法，采用一
9、系列教师、学生活动加以落实表达。并在评课前提供说课方案，围绕教材解读、教学流程的设计、教学方法的选择、师生活动的开展等方面设计意图开展说课。为校本教研活动开展营造一个良好的气氛，对青年教师的竞赛课畅所欲言，最好能翻开情面，求真务实，在研讨过程中产生思维的碰撞甚至剧烈的争论。实在让校本教研成为传递教育理念、展示教学方法，人人研有所获、个个有所进步的学习交流平台。4、突出学生行为标准养成教育。语文学科重点抓好学生课前认真预习、课中专心听讲记笔记、课后及时复习、课外广泛阅读及做好读书笔记等习惯;数学学科重点抓好学生使用草稿本、错题订正本的好习惯;英语学科重点加强学生的听力训练，标准英语家庭作业形式，
10、书面作业、朗读和听力有机结合，采用家长签字和教师检查形式培养学生的听读习惯。(二)以有效教学为主题，改良教学质量提升方式。1、开展有效教学，落实三个重点环节。进一步深化学科教学改革，倡导教师以学科文化习得为、在课堂教学中表达学科思想方法的课题开展研究，努力建构“学科思想方法+活动的课堂教学形式。以新课程理念为指导，采取有效措施，标准教师的教学行为，真正实现“有效课堂长才能，有效训练出成绩。本期教学管理重点主要落实“三个重点环节：、突出有效备课研究。改革以往教师备课过程中出现的问题，采用表格式备课。要求年级组长组织全组教师开展集体备课活动，事先将单元分解成假设干个小板块交给教师钻研，对教材进展深
11、化的解读后在集体备课时进展交流。让全组教师对本单元课程内容、教学中易出现的问题及教学方法的先择等做到心中有数后再个性设计教案，杜绝不备课进课堂的现象，使教师备课进一步标准。在抓好教案标准化管理的根底上，积极探究变“教案为教学设计的研究，教师备课中主要突出教师活动、学生活动的预设以及这样预设的意图。突出教学设计理念，强化思维过程、创新设计和教后反思教务处随时检查备课及交流研讨情况，反响意见。、突出有效课堂研究。开展教学研讨活动，除青年教师教学竞赛中的教师集中研讨外，更为重要的是年级组内的教师要经常性地对教学中出现的问题困惑开展研讨，向有经历的老教师学习，以更为有效地利用教师中的资源，进步课堂教学
12、效益。加强外界信息搜集，对省市开展的学科研讨活动积极选派教师参加，学习外校有益的研究做法，以进步本校教师的研究程度。、突出有效训练研究。加强对学生作业与测试有效性的研究，根据市县要求，对学生作业与测试的修改、反响和评价。要求统考年级每单元作一次检测，非统计年级每两单元一次检测，并将检测情况及时统计上交教导处，成绩要统计到班。对各科单元测试卷、期中、期终复习卷建立审核制度，未经教务处审核，复印室不予复印。以实在进步练习和测试的有效性，减轻学生过重课业负担。2、优化“六认真管理，进步教学质量。各年级组各学科认真抓好学生学习习惯和学习才能的培养，在年级组内开展相关比赛活动。如：写字比赛、作业评比、朗
13、读比赛、演讲比赛、英语口语比赛、口算比赛等，通过比赛发现苗子，加强培养。加强教学工作巡查力度，促进课堂教学的正常化。为确保课程方案的施行，教务处将定期、不定期进展教学常规抽查、每周不定时巡课。主要查看教师是否准时到堂，是否按课表上课，是否放羊式教学，课堂秩序等情况，并进展反响，要求整改，促进课堂教学正常化。(三)、抓好毕业班工作定期召开毕业班学生家长会、教师会。毕业班各学科每单元检测要求试题统一，学生单人单桌，重要考试穿插监考、统一阅卷，并认真进展质量分析。加强毕业班听课指导，发现问题，寻求措施，及时弥补。毕业班要加强教学研讨。注意资料信息的搜集加强针对性研讨。四、学月工作安排：三月份1、制定
14、学校教学方案，审查各学科教学方案。2、召开教研组长、年级组长及语文课题组实验教师会议。3、参加市小学语文、县小学科学优质课评选。4、小学数学优秀论文评选。5、参加县教学能手和电化教学能手评选。6、制定课堂教学系列年学校活动方案。7、教师校本培训自学笔记检查。四月份1、数学、语文同课异构课堂教学展示。2、电教论文及实验教学论文评选。3、小学音乐、美术优质课评选。4、小学英语教师根本功比赛。5、电化教学优质课评选。6、小学优秀体育课例评选。7、校刊?七色阳光?。8、教学常规和教师校本培训自学笔记检查。9、参加县小学音乐教师(键盘)展示交流活动。10、期中诊断性检测。五月份1、四五六年级英语口语比赛
15、。2、语文“四个一活动比赛。3、艺体组、常识组教师课堂教学展示活动。4、教学开放周活动。5、三四五年级习作检测。6、搜集基干“日记写作才能进步的途径研究的教学设计、教学案例、论文。7教师校本培训自学笔记检查。六月份1、“作业设计与修改经历交流会。2、六年级阶段性检测。3、学生音乐课内歌曲演唱比赛。4、一年级口算才能和二三四年级数学智力检测。5、教学常规检查。6、教师校本培训自学笔记检查。7、期末复习检测及总结。2021-2021学年下学期教学工作方案为了搞好本期工作，大力推进信息计术教育普及应用，转变学习方式，转变教学方式，努力构建学校教育信息化平台。制定学年教学工作方案如下：指导思想：新学期里，本人将积极承受学校分配给自己的各项教育教学任务，以强烈的事业心和责任感投入工作。遵守学校的规章制度，工作任劳任怨，及时更新教育观念，施行素质教育，全面进步教育质量。认真备课上课，不敷衍塞责。素质教育：我注重推行素质教育，坚决把施行素质教育
