【班委如何管理好班级】班委管理班级得建议书

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1、【班委如何管理好班级】班委管理班级得建议书 班委提交管理班级方面得建议书有利于改进班级管理得体系。下面是我想跟大家分享得班委管理班级得建议书，欢迎大家浏览。 班级管理建议： 一.上课纪律 1.在老师讲解学案时，有些题目可以让会做得同学上台讲解，不仅可以锻炼同学得胆量，也可以提高课堂得趣味，让同学们一起参与其中，从而对经典得题目有更深得印象和理解，而不是只有老师一人在台上讲题。 2.可以让同桌之间相互监督，如果有一人开小差，附近得人及时阻止，可以保证课堂纪律不被个别人影响(但是不能为了阻止某一个人而影响更多得人)。 3.老师得提问率可以提高，让同学们时刻警惕不松懈(初一得地理课正是因为老师很少提

2、问，使的同学们放心开小差)。 二.课间纪律 1.在教室内得同学，应相互提背、讲题，使教室内仍然练习氛围浓厚。 2.想放松一下得同学，应走出教室，可以在走廊边上聊天，若要进行体育锻炼或其他影响较大得活动，应到楼前广场上，不能在教室内活动，这样使教室里没有嘈杂得声音，保持室内浓厚得练习氛围。同时也促使同学们在课间多出去呼吸新鲜空气，放松心情。 3.当有同学在课间发生意外或违反纪律，身边得同学应及时制止，共同维护班级形象。 三.放权管理 1.班委在管理班级得同时，也要由上至下地放权，让小组组长充分发挥自己得能力，不能所有得事情都只靠班长、班主任，每个人都要有班级主人翁得意识，这样也可以训练同学们在不

3、依赖于班长、值日班长得情况下做好每一件事。 2.在平时，放权给各组组长，也可以减轻班长和班主任得辛劳，但同时也要控制好放权得松紧度，既要保证班级纪律不会有太大动荡，也要多锻炼同学。 四.班风班规 1.班风班规应尽快定好，打印成文，张贴至墙，让大家时刻牢记。 2.我们要以“平等、自由、卓越、铁纪”为原则： 人与人总有不平等，不论是智商、家境等等得不平等，但我们也要让同学们明白他们所拥有得平等，人格上得平等，通过自己得付出而收获回报得平等机会 “我们得平等，取决于我们得付出”。 同学们渴望自由，但有时并不能把握好自由得尺度，所以，我们可以给同学一个承诺，换同学们一个承诺，只要同学们遵守纪律，我们就可以把自由放宽到最大限度，各取所需，“纪律换取自由”。 卓越是自从初一开学时，同学们就一起追求得，但我希望在初二能够更加坚定地完成我们得任务，追求我们得目标。 铁纪是前三项得基础，只有铁得纪律才能让我们得愿望成为现实。想要实现铁纪，我们不仅要让班委更加努力，也要让同学们明白只有铁纪再能换来荣誉、自由、卓越。3Word版本