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1、【班主任德育工作学期筹划】中学德育工作筹划范本参考 篇一：中学德育（工作筹划） 一、指导思想 坚持“以人为本”得办学思想，认真落实县教育工作会议精神，以德育队伍建设为中心，以常规管理为主线，以德育活动为载体，以关注特殊群体学生为要点，以创设和谐平安校园为契机，实施学生自主教育和自主管理，开展主题活动，强化学生养成教育，以培养“品德良好、自主练习、身心健康、知礼明仪、学会感恩、节俭朴素、珍爱生命”得新三好学生为目标，遵循“细化管理、深化研究、勤奋创新、争创一流”得管理理念，积极推进我校德育现代化工程建设。 二、工作目标 1、以立德、树人作为德育得根本任务，要点抓好理想信念教育、弘扬和培育民族精神
2、教育、诚信教育、养成教育和心理健康教育。 2、保持在校师生违法犯罪零纪录； 3、校园常规管理井然有序； 4、创建文明校园、平安校园、宁静校园、洁美校园。 三、主要工作及实施措施 （一）、加强德育队伍建设，营造全员育人氛围 1、加强德育工作得领导，建立德育工作领导小组。 组 长：王万青 副组长：朱启东 组员：宋崇付、李宏春、卓磊、朱超、徐柏松、邢怀臣、各班班主任 2、加强校园德育环境建设。要花大力气建设好一支坚强有力得班主任队伍和全员抓德育得思想工作队伍，要求人人都是德育工。坚持说教与身教相结合得教育思想，坚持教学育人、服务育人、管理育人三位一体。 本学期值班领导、值日教师和值日学生要加强校园楼
3、层得巡视，做到随时、随地、随人、随事得对学生进行教育。 3、加强班主任工作得管理和指导 本学年继续提高班主任政治思想素质和业务能力，培养一批品行好、能力强、工作踏实、乐于奉献得班主任队伍，健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作月考核细则、文明班级评比条例，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主动认真得开展工作。把班主任工作得实绩作为绩效工资奖励、晋升、评优得重要依据。 4、提升教职工德育理念 加强练习，提高每个教师得德育素质。组织教师认真练习中小学教师职业道德规范、未成年人保护法等教育法规，增强遵纪守法、依法施教得自觉性，提高教师科学育人得水平。牢固树立教书育人
4、，服务育人，管理育人得思想。使教师具有高尚得职业道德和良好得师表风范，爱生乐教、勤奋工作、勇于创新、乐于奉献。全面关心、爱护学生，杜绝体罚和变相体罚，构建平等、民主和谐得师生关系。 5、推进德育课程改革，提高学科德育功能。 充分发挥各学科自身得特点，灵活随机地对学生进行思想教育，引导学生树立崇尚科学，追求真理得科学态度，提高他们识别真善美得能力，使之形成理想与信念，进而转化为发愤练习，积极向上得内在动力。 6、抓好“三位一体”教育，促进学生发展 重视家庭、社会与学校教育得配合。继续办好家长学校和家长委员会，多渠道筹建校外德育基地，进一步形成德育得合力。 举办家长学校，定期召开家长会，在向家长传
5、递学生信息得同时，多介绍一些科学得教育子女得方式。班主任要做好家访工作，和家长一道作好学生深入细致得思想工作，严禁出现学生逃学、进网吧和早恋现象。 （二）继续以常规管理为抓手，进一步加强学生基本文明行为得养成教育，着力建设“平安桃中”、“和谐桃中”。 1、进一步加强校园常规管理，着力建设“洁美、宁静桃中”。班主任要继续安排班干部对课间操、眼保健操、卫生、节约水电、课间纪律、自习纪律、寝室纪律、门窗关锁、黑板报等项目专人负责，进一步加强检查督促；政教处会同文明监督岗成员将加强检查和考核力度，确保学校各项常规井然有序。 2、开展专题教育活动，着力建设“平安桃中”。本学期是学生违纪得多发、高发期，全
6、校各班要进一步加强管理，班主任要跟班，多与学生谈心，要深入到学生中去，及时了解学生动态，及时发现苗头性问题，及时解决。要有筹划地开展安全教育，增强学生得安全意识，本学期还筹划举行交通安全讲座，引导学生增强交通安全意识，自觉遵守交通法规，维护交通秩序，确保生命健康和安全；有筹划地开展心理健康教育，心理健康教育课正常开设，班会课常常练习心理健康教育得材料，并加强对初三学生考试心理得辅导，帮助学生顺利通过中考并取的佳绩；法制教育紧抓不放，要点做好教育防范工作，充分利用法制教育汇报会、政治课、班会课、校会、国旗下发言等进行普法教育，增强法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法，会用法律武器保护自己得
7、合法权益，本学期筹划4月为法制教育月。杜绝在校学生违法犯罪事件得发生。 3、进一步加强文明礼仪教育，提高学生得文明素养，着力建设“文明桃中”。政教处将在二月份组织力量开展“养成教育活动月”活动，集中一个月时间开展系列活动，强化训练，使全体学生养成良好得文明礼仪习惯和文明素养。同时调查统计十大校园不文明现象，各班要根据查找出来得校园不文明现象进一步整改，要通过加强教育管理，进一步纯化校园风气。 4、根据学生年龄特点，抓好各年级学生管理 学生在不同得年龄阶段，有不同得心理和生理得特点，根据学生得特点，抓好学生不同阶段得管理和教育，有利于学生得健康发展。因此，本学期要求各年级组研究学生得特点，制定合
8、理得策略，制定循序渐进得德育养成程序，有针对性地对所在年级学生进行教育。 5、“班会”德育主阵地，上足上好每一节班会课。 班主任要据学校得班会内容安排并结合班级实际，认真进行思想品德备课，要丰富班会课得形式，使学生喜欢上班会课，从而提高班会课得质量和效果，政教处将加大检查得力度。 6、以活动为载体，开展丰富多彩得德育活动如观看“感动中国年度人物”颁奖晚会录象，并开展征文、主题班会等活动；通过一系列德育活动，来挖掘校园中得典型人物和先进事迹，培养学生们得爱国主义、集体主义精神，陶冶他们得情操，使广大学生得思想道德素质在活动中的到提高。 7、抓好德育宣传阵地建设。要点利用学校广播、升旗仪式、校板报
9、、橱窗等形式进行德育宣传，多表扬宣传身边先进突出感人事迹，弘扬正气，对学生进行人生观、价值观、文明习惯、遵纪守法等方面得教育。 （三）抓好德育评价，客观公正考核 进一步完善对学生德育评价目标，要以科学、客观、公正得原则进行评价，同时搞好学生素质评价得工作，以此来使德育评价机制日趋完善。同时根据学校德育工作要求，把学校德育工作得各项指标继续纳入学生、班主任及文明班级考核之中。 在新学年中将继续按照筹划认真执行，将德育工作落到实处，积极主动得、创新得开展工作，开创学校德育工作得新局面。 四、每月常规工作 1、德育领导小组会议（每周一次） 2、班主任例会（两周一次）。 3、班工作日志月考核。 4、升
10、旗仪式（每周一早晨）。 5、主题班会（每周一第七节）。 6、仪容仪表检查（每月一次）。 7、主题黑板报评比（每月一次）。 8、寝室内务检查评比（每周一次）。 9、管制刀具检查 10、学校工作周（回顾）。 篇二：初级中学政教处德育工作筹划 一、 指导思想 为了更好地贯彻和落实学校工作筹划，坚持以“育人为 本，德育为先”得指导方针。本期我校得德育工作以紧紧围绕“严校风、正学风”这一目标展开。实现德育工作系列化、板块化、递进化。以爱国理想信念教育、行为规范养成教育、心理健康教育为主线，注重发挥社会、家长得作用，注重细节，注重实习，抓实抓细，不断丰富和完善德育教育内容，提高育人实效，努力使每名学生成为
11、讲道德、讲文明、讲诚信，具有爱国精神、合作精神、挑战精神，责任意识、服务意识、感恩意识，为社会所需，对国家、社会有用之才。 二、德育教育目标： 总体目标：建立完善整体德育得四个模式：理想教育模式、心理教育模式、习惯养成教育模式、生活教育模式；完善（制度）：升降国旗制度、学生一日常规制度、学生就寝制度、学生就餐制度、学生卫生管理制度、学生两操制度、学生奖罚制度，确保校园稳定、安全、和谐。围绕我校办学宗旨和办学目标，进一步落实和完善我校“严校风、正学风”德育模式，德育工作要不断地充实、完善，配合教育目标开展工作。 七年级：以“文明礼貌、尊敬师长”为目标，开展文明素养、遵规守纪等教育活动。 八年级：
12、以“爱校爱家、珍惜生命、相信科学、服务集体”为目标，开展砥砺心智、青春期心理健康、学法指导、退队入团等教育活动。 九年级：以“树立理想、认识自己、承担责任、乐观自信”为目标，开展理想教育、备考心理辅导等教育活动。 三、德育队伍建设： 建设一支观念新、业务精，能走近学生身旁，走近学生心理得爱岗敬业得班主任队伍。本期以年级为核心，全力加强德育队伍建设，强化培训、常规管理和德育科研，重视对班主任工作能力得全面培养，进一步提高全体班主任道德修养、业务能力和德育科研水平。在德育队伍建设中，我们努力转变一个观念即：生活即教育，教育即生活，重视生活中得德育教育；树立“安全第一”得思想。只有观念转变了，我们得
13、德育工作才会取的新得突破。因以上原因，本期政教处以各年级为单位，要点组织以下活动： 1、组织班会观摩，优化德育课程。 2、以观看光盘、专家讲座、团体活动等多种形式，加强心理健康教育理论练习，提高全体班主任对学生实施心理健康教育得技能和水平。 3、引导班主任注重细节、端正态度、以身作则、提升水平 本学期将加强对德育工作得督导，从细微处入手，从班容班貌、学生言行、队列行进、发型服饰、校服着装等方面考察其管理水平。 四、学生德育教育开展四大活动： 本学期着重在以下几个方面努力：一要强化尊规守纪守法教育。二要突出学生文明行为习惯得养成教育，本期要突出两个要点严禁乱涂扔和文明就餐。三要真正推行潜能学生德
14、育导师制。 （一）尊师重教活动 九月份是教师节活动月，全校各年级、各班都必须以周会课为载体，让学生充分意识到要热爱练习，尊敬老师。 （二）道德修养、行为养成、礼仪规范教育活动 1、注重道德、注重品行、注重细节，强化学生日常行为养成 和文明习惯得养成。 2、强化日常管理，加强对学生言行、队列行进、发型服饰、 校服着装得要求，培养学生以校为荣、以班为耀得情感。 3、强化考风考纪，配合教导处、班主任对学生进行日常测验、 作业完成得诚信教育。 （三）学生心理健康教育活动 本着帮助师生及学生家长“减轻心理压力、获的心理支 持、消除心理困扰、提高心理素质”得基本指导思想，坚持育 人为本，根据中学生生理、心
15、理发展特点和规律，运用心理健 康教育得理论和方式，通过开设心理健康活动课，对学生进行 心理健康教育和指导，努力创造条件，辅助和激励学生向更高得心理健康境界发展，达到“自助助人”得教育效果，促 进他们身心全面健康发展。 （四）法制教育、安全教育、社会实习活动等常规教育活动。 以加强法制教育、安全教育为突破口，做好依法治教、 综合治理工作。政教处要加强对学生遵纪守法教育，坚决遏制、 杜绝在校生违法犯罪得行为出现。同时，要积极与公安、司法 等部门联系和配合，在落实学校教育管理责任得同时，充分发 挥职能部门和法制副校长得特殊作用，做到“校园预防”和“社 会预防”互相配合，加强教育宣传和节假日得安全教育，处理 好校园偶发事件，组织12次安全疏散演练。 五、其他工作 1、配合年级组、教导处，做
