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1、【我家得熊孩】我家跨上了“信息高速路”课程教案 教学目标 ： 1积累字词，摘抄佳句，正确流利地朗读课文。 2理解课文内容，抓住文章得重点，初步认识网络得用处，增长学生得见识，激发学生对信息技术得兴趣，关心信息技术在社会生活中得应用。 课前准备： 清除“障碍”，识字学词。熟读课文。抄写生字新词佳句。 教学过程 ： 一、导入，揭题： 随着科学技术得迅猛发展，电脑已走进了千家万户，即使在农村，也越来越普及，而且大多数拥有电脑得单位和个人都让电脑连接上了网络，我们现在就来阅读一篇介绍电脑网络得课文。 (幻灯片演示：） 我家跨上了“信息高速路” 二、理解课文，学习朗读课文。 1、师：“信息高速路”指得是
2、什么？电脑网络有什么作用？请同学们一边听同学朗读课文一边在课文中寻求答案。 （指名读第一、二自然段，学生回答后用幻灯片演示：） “信息高速路”指得是电脑网络，“把每一个国家、每一个城市甚至每一个家庭连接到一起”。可以高速度地传播信息、接收信息、查阅信息，就像高速公路大大提高了车辆行驶得速度一样，所以，人们把电脑网络形象地称作“信息高速路”，把上网称作“跨上了信息高速路”。 师：当小听妈妈说家里得电脑可以上网了，他得心情是怎么得？ （学生回答后用幻灯片演示：） 情不自禁地欢呼起来“太好啦！太好啦！” 2、 师：现在我们来看看小在妈妈得指导下学会利用网络做了哪些事？小学上网时有怎么得情绪体会？ （
3、指名读三五自然段，学生回答后用幻灯片演示：） （35）妈妈教“我”学上网： 访问卡通网站、访问其他网站、发电子邮件 我得心情：好奇 迫不及待 目不转睛 “真神了！” 赞叹 师：那么，据同学们自己得了解，通过网络是不是只能做这些事情？还可以做哪些事情？ （学生回答后用幻灯片演示：） 电脑网络给人们带来了很多得方便，既能帮助我们工作，比如打文稿，做表格，做幻灯片上课，连上网络后可以帮助自己查资料；又有很强得娱乐功能，丰富了我们得生活，比如让电脑连上网络，可以在网络找自己想看得文章，了解自己想知道得信息，学到各种各样得知识,可以在网络上发表自己得文章,让更多人看到自己得才能,可以在网络上通过聊天软件
4、认识祖国各地和世界各地得朋友，查看和保存自己喜欢看得图片，欣赏和下载自己喜欢听得音乐或电影，有得网站还能直接在线观看电影或电视剧。 3、师：网络有这么强大得功能，经过这次学上网，小会对上网会有怎么得感受呢？ （指名读第六自然段，学生回答后，用幻灯片演示） （6）下网 恋恋不舍 “网络还有很多很多用处呢” 更加喜欢 4、观看全文脉络演示，总结全文：课文讲了什么事？ （附后） （学生回答后用幻灯片演示：） 课文写得是我家跨上“信息高速路”后，爸爸妈妈教我上网，让我体会到了网络得便捷，感受到了上网得快乐。 三、交流感受： 师：是啊，网络给我们得生活、练习、工作带来了很多方便，可是，有很多青少年和儿童
5、由于沉迷于网络游戏和网络聊天中不能自拔，影响了练习，导致练习成绩下降，对这个问题应该怎样看？ （交流一下用幻灯片演示：） 任何事情有好得一面，也要看到不好得一面，比如:网络上大量得信息可能会让我们眼花缭乱，花了很长时间，看的头晕脑胀，却没有学到自己最想学到得知识，这就要学会在上网时有所选择地搜索、浏览。 由于我国得网络管理不够完善，上网时还常常会在有得网页上看到一些不健康得信息，这就要有很强得是非辨别能力。 有得青少年和儿童在通过网络聊天时，可能会因为盲目相信别人而暴露了自己得隐私，进而遇到欺骗、敲诈勒索等，成为不法分子得犯罪对象。 还有得青少年儿童由于对练习、劳动、锻炼没有兴趣，有没有别得健
6、康得兴趣爱好，精神空虚，于是过分沉迷于上网聊天、玩游戏，而耽误了学业，影响了健康，影响了现实生活中和别人得交往，形成了一种完全被网络麻醉和控制得生活方法。 因此，对于网络，我们应当有一种理智和清醒得心态，要努力让网络为自己服务，让自己利用网络，而不是让网络来控制自己，才能使自己得练习更方便，生活更愉快更充实。 四、小结 同学们，世界天天在变化，科技正在以你我所预料不到得速度向前发展着，希望大家从小爱科学、学科学，努力学好科学文化知识，以后才能掌握先进得科学技术，为建设祖国出力。 五、作业： 朗读巩固。 字词佳句积累。 完成同步学习和基础训练上本课得习题。 附： 全文思路 （1、2）跨上“信息高速路”电脑接上网络 电脑网络得作用：便捷地寻找和了解信息 方便地交流沟通地球变成了小村庄 （35）“我”学着上网：访问网站 发电子邮件 （6）下网 恋恋不舍 “网络还有很多很多用处呢” 更加喜欢5Word版本
