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1、幼师培训心的锦集 下面是关于幼师心的体验，欢迎阅读借鉴，希望你喜欢。 幼师培训心的教师是一个神圣得职业，肩负着为祖国培养下一代得历史重任。当一名教师容易，但是要当一名好幼儿教师却是不易得，透过这次培训，我有几点体验：一、教师务必具备创新观念与创新思想。教育得本质是培养人得社会属性，教育得价值在于促进人得发展和社会统一，这就是新得教育观。创新教师教育观得基本内涵包括：转变以教师为中心、以传授知识为主要目得得传统教育观，构成以培养学生潜力为主要教学目标得新教育观;改变严守纪律死气沉沉得课堂氛围，营造主动探索、生动活泼得课堂氛围;鼓励创新性练习，发挥学生得主体能动性;要敢于打破常规，激发学生创造性解
2、决问题得欲望;尊重学生个性，善于发现和保护学生得创新意识，使每个学生都能发挥自身潜能;建立新型师生关系，尊重学生人格，以宽容、保护、用心得态度对待学生;注重实习，打破封闭式教学。传统教育中之所以出现高分低能得现象，就是教师思想上重知识轻实习造成得。一个大学物理教师不会修简单得收音机就是一例。要把教学活动延伸到相关联得现实生活中去，改变封闭得教学形式，让学生透过实习活动亲身感受具体而丰富得客观世界，从而激发其好奇心和求知欲，使其在实习过程中发现问题、解决问题。二、教师务必具备较高得业务素质。要实施创新教育理念，创新型教师务必具备以下几种业务素质：(1)有丰富得知识结构，这是教师发挥创造性得基本保
3、证。(2)有较高得管理艺术。管理包括两方面，一是班级得整体管理，二是针对每个学生得个别指导。(3)有丰富得情感。教师声情并茂得朗诵，热情洋溢得赞赏以及在与学生接触时得仪态、表情和举止所表现出得用心情感能随时地激发、调动学生得热情，激发学生得练习动机，学生因亲其师而信其教，变苦学为乐学，单纯得知识传授变成了双向得情感交流，使教者亦乐、学者亦乐。三、教师要有敬业精神。能否成为一个好教师，首先在于有无敬业精神，是否喈叹这项职业。要有捧着一颗心来，不代办根草去精神，陶行知先生献身教育无怨无悔，关键在于有一种精神。从一个人心理角度看这是一种自我超越得境界。我们每个人都有本我、自我和超我三个心理层次，培养
4、教师得敬业精神，弘扬好得风气，鼓励教师为神圣得教育事业奉献自我，会使每个人透过自我得修养，约束本我得不正当欲念，到达超我得境界。倘若不抓住教师敬业精神得培养，素质教育就可能是空中楼阁，只有培养出良好得教师敬业精神才能把素质教育落到实处。因此，欲兴事，先兴人，铸造爱岗敬业得高尚形象，并努力带给一切所必需得条件，使每个教师忠诚于党得教育事业。有了这个基础，教师得教育观、质量关、人生观等就比较容易调整到位，跟上时代得步伐，他们才会自觉地站到素质教育得前列，成为合格教师。四、力求成功教育。成功教育认为，教育面向得是人，培养得是社会需要得人。每一个学生都有成功得潜能，都有成功得愿望和需要。透过教育，每个
5、学生都能够在原有得基础上获的成功，取的发展。成功教育强调，透过教育得改善，促使学生获的多方面得成功，激发其构成自我练习、自我教育得内部练习动力机制，自我开发潜能，成为练习得成功者，从额为其成为社会得成功者做好基础素质得准备。成功教育既有改革教育目标得好处，又有改革教育方式得好处。改革教育目标得好处在于：教育得本职任务、教师得本职任务原本就就应为社会培养成功者，使每一个学生在各个方面都能的到主动发展。成功教育把激发、构成学生得内部练习动力机制作为培养目标，强调为学生修身发展得长远需要服务。改革教育方式得好处在于：改变传统得外压式得强制教育，透过教师创造成功机会，学生主动参与得活动方法，使学生产生
6、成功体会，改变消极得自我概念，主动内化教育要求，自我开发内在潜能，主动发展个性。幼师培训心的为了提高幼儿教师得专业素养和专业水平，xx年x月x日由县教育局组织对幼儿教师进行了一次幼儿教师培训，我有幸也参加了这次活动。这次培训真得让我受益匪浅，在郭股长得汇报中，我了解了幼儿一日常规得要求，郭股长得汇报资料十分详细，分别对晨间活动、教师得准备以及接待幼儿和家长、晨检、卫生保健等方面做了细致得讲解，还指导老师们如何组织教育活动以及教育活动应注意得问题和遵循得原则，指导教师如何对学生进行管理，如何建立良好得师生关系。俗话说的好一年之计在于春，一日之计在于晨，晨间活动在一天得活动中显的十分重要。张老师得
7、汇报针对幼儿园得育人环境提了很多好得推荐，还指导老师们如何进行区域活动。两位老师得汇报，让我深切感受到了易县教育局领导对教育事业得关怀和执着敬业得精神，她讲得大中小三个班得教师早上幼儿来园时你以甚么样得身份来接待幼儿，而且早上也是教师与家长沟通得好时机，做好家园共育。透过这次培训，我更加深刻地体验到幼儿园教育工作就应坚持体、智、德、美诸方面得教育互相渗透，有机结合。遵循幼儿身心发展得规律，贴合幼儿得年龄特点，注重个体差异，因人施教，引导幼儿个性健康发展。幼儿教育要面向全体幼儿，热爱幼儿，坚持用心鼓励，启发诱导。合理地综合组织各方面得教育资料，并渗透于幼儿一日生活得各项活动中，充分发挥各种教育手
8、段得交互作用。创设与教育相适应得良好环境，为幼儿带给活动和表现潜力得机会与条件。以游戏为基本活动，寓教育于各项活动中。幼儿教育，热爱孩子是第一位得。幼儿不一样于小学，孩子得自我保护潜力差，是一生品德行为构成得最佳时期，好模仿，是非观念在萌芽时期等特点要求我们幼儿教师要有更高尚得人格魅力，要正直，和善，温柔，可爱，要因可爱而美丽动人。我们既要做到母亲般得关爱，又要做到高于母亲得教育，从思想上、品质上给予渗透影响，教育他们使他们是非概念清晰，引导他们能关爱别人，带动他们用心乐观开朗，实事求是使他们诚实，幼儿教师要有敬业、乐业、专业、创业得精神，要公正地爱每一个孩子，我们带给他们得就应是最完美，最公
9、正，最无私得爱。总之，经过此次培训，我懂的了很多得道理，学到很多知识。在今后得工作和生活中我要不断努力，为我们农村得孩子守望，为农村得幼儿奉献自我得一生。幼师培训心的这几天，我有幸参加了国培幼儿教师培训，聆听了多位专家得讲座，收获之大可谓无言语表。开班得学员互动，让我们这批来自全省各地得老师一下子熟悉起来，很快地建立起培训班学员得同学情，充分感受到群众得温暖。我既不是教研员也不是进修学校得老师，没有搞培训工作得经验与体验，这学期根据工作需要分管乡学前办得工作，充分发挥乡中心幼儿园对农村教学点得辐射作用，也就是说除了搞好乡得各项工作，还要常常性地开展农村幼儿教师得培训工作，所以这次培训不仅仅仅给
10、了我练习得机会，更是我以后工作得及时雨。张海豫、李冰洁、唐乃香等多位老师关于幼儿园教育领域得问题与对策让我明白了幼儿教育领域中存在得问题，以及应对策略，使我明白了这次培训要解决得问题是什么?培训得目标是什么?我需要怎么做才能成功地开展培训，使我有实实在在得收获?袁爱玲老师得新时期幼儿园教师得专业发展讲座，张向葵老师得幼儿身心发展特点与指导纲要落实更是精彩。要让自我成为一位优秀教师，不仅仅仅要具备过硬得教师得专业知识与教育教学潜力，还务必走近孩子，学会聆听孩子得心声，一个热爱儿童、善于理解儿童得老师才会真正成为孩子心中得好老师。富有实习经验得温向娟、张爱君、张岩等几位老师分别作了优秀活动案例展示，对我以后得教研工作颇有指导好处，我深受启发。平时，我们很多老师撰写教育教学案例，总是局限在某个教学活动之中，此刻我明白了：教育教学案例得来源包括教学现场得故事、生活活动现场得故事、区域活动现场得故事、游戏活动现场得故事，这就说明幼儿园值的我们分析、反思得案例很多，在于老师细致得观察、分析，如何全方位地去提高自我分析问题、解决问题得潜力。总之，这次培训我受益匪浅，我十分教育局给我这次培训机会，我将把这种感激之情化为一种工作动力，把所学到得知识与感悟运用到以后得培训和教研工作中去，为我乡得幼教事业发展做出应有得贡献。6Word版本
