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1、 艺术歌曲黄河渔娘的演唱分析 贾平平摘 要黄河渔娘是著名作曲家徐沛东老师创作的一首具有民族特色的艺术作品，作品曲风大气磅礴而又不缺乏柔情细腻，歌词充满着生活的淳朴气息而又不失激情，具有浓郁的河南豫剧的气息，赞扬了北方人民热爱生活、热爱劳动、热爱黄河的多样情感。本文就作品的曲式结构特点与演唱技巧分析进行了全面的论述。关键词艺术歌曲;黄河渔娘;演唱分析J616A1007-2233（2019）06-0127-02一、作者简介与歌曲的创作背景黄河渔娘是由甲丁老师作词、徐沛东老师作曲共同完成的，是中国当代不可多得的优秀作品之一。甲丁，原名吴甲丁，1960年生于北京，曾就读于中国人民解放军艺术学院，著名词
2、作家、导演，先后在成都空军宣传队、武警文工团、北京军区战友歌舞团任创作员、编剧，主要作品有心情不错知心爱人（与付笛声合作）、二十年后再相会等深受现代观众喜爱的艺术作品。徐沛东，男，汉族，祖籍辽宁大连，出生于1951年，1970年参加工作，本科就读于中央音乐学院作曲系，师从杜鸣心教授悉心学习。1985年加入中国歌舞剧院从事音乐的创作工作，曾任中国文学艺术联合会副主席。精湛的创作技巧使得他的作品朗朗上口，以其严谨的、民族化的曲风被广为接受。例如，他的大地飞歌爱我中华亚洲雄风等作品广为流传，以其优美而富有特色的旋律、充沛而富有饱满的热情，为中国流行音乐以及民族音乐的创作发展做出巨大贡献。黄河渔娘讲述
3、的是一位常年生活在黄河岸边的渔家姑娘的故事，为了生存，他们不分昼夜地奋斗在黄河上，夜以继日地驾着渔船捕鱼，他们生活的源泉是自然界和母亲河双重馈赠，因此他们始终怀着充满感恩与爱国的心，来回报养育他们的这方水土。 黄河，主要分布在黄土高原山西、河南、甘肃等地，绵延几千里，像一条金黄色巨龙盘绕在中华大地上。它是华夏文明的发源地，孕育着五千年灿烂的中华文化，是中国的母亲河，诸多的文人雅士都把它视为创作的载体，借此来表达自己的感情。众所周知，黄河的流经地到处水土流失、大河咆哮、激流缓滩较多，生活在这里的人民塑造了其勇敢坚强的精神气魄。在这里生活的人们不像南方的姑娘温文尔雅、娴静美好，也不像海边的客家族女
4、灵秀，他们总是在迎着万丈波涛奔腾，迎着艰难而上，有在河边迎着黄河，面朝黄土背朝天劳作的村妇，有在黄河边眺望远方，思念远方的亲人的，有在黄河边跋山涉水挑着扁担耕作的渔民，更有在荒山野岭挑担疾步在山间的老者和遥望远方唱着山歌的美丽姑娘，他们或许是为了生计、或许是为了思念亲人，形形色色各有不同。他们朴实无华、单纯善良、世世代代地生活在这片沃土之上。我的河，我的船，不是你所停靠的地方，我们是黄河的子孙，离不开黄河的养育，虽无荣华富贵，但我们累并快乐着。该歌曲通过作者对生活的理解，以黄河下生活的劳苦人民为出发点，运用地方性戏剧色彩的方式将黄河两岸的地域文化加以充分地剖析与挖掘并附加艺术性地修饰与表达，真
5、实呈现了黄河岸边人们的生活情感。歌颂赞扬了一位新时代渔娘对黄河浓厚的感情，同时也表达了对祖国大好河山的由衷赞美。二、黄河渔娘的曲式结构特点作品黄河渔娘全曲共分为三个乐段的并列单三部曲式结构，调性E大调，全段共有81个小节，由A+B+C三个乐段组成，是一首较为典型的并列单三部曲式结构的民族女高音声乐作品。A部分（17小节）：是作品的引子部分，由起承转合式四乐句完成，结束部分为完全终止，第一句歌词中充满着无限感慨，仿佛现身于黄河滔滔流向万里的波澜壮阔的情景，一句“不知道那一天你生在这大河上”将作品拉进高音位置。第二乐句（1418小节）结束于升F音上，民族调式商音的运用更好地衬托出河南豫剧戏曲音乐元
6、素的色彩风格。后两句（1922小节）是在第一、二乐句的基础上进行的四度严格模进，并对黄河渔娘的“黄”字做了装饰音修饰。B部分：作品的第二部分由四个乐句完成，第二乐句是在第一乐句的基础上进行的发展，无论是旋律还是和声都存在上一句的影子，完全终止于E大调的主音上。整个乐段的旋律线集中在中音区，情感发展以递进的形式升华与发展，旋律低沉悠扬，平稳进行，为情感的爆发积蓄能量。“你把早和晚织进那渔网”，刻画出一幅早晚耕织在渔船上，不辞辛苦、辛勤劳作的生活画面，表达了对黄河儿女的由衷赞美。C部分（5681小节）：同样这部分还是选用了四个乐句完成，同第一部分一样采用起承转合式四乐句结构，歌词中的“你的黄河上”
7、“渔网撒落的地方”“养你的船上”等一句连着一句感情色彩丰富配以排比的修辞手法，使得作品的旋律线与歌词完美结合，感情色彩层层递进。作品最后一句歌词“你的心在船头朝著的方向、方向”，作曲家采用上下段模进的主题发展手法，平稳的乐思发展引发人们无限遐想。1三、黄河渔娘的演唱技巧分析黄河渔娘是一首深情的具有赞颂性的咏叹调性艺术歌曲。作品情感细腻多样，含有的河南戏曲音乐元素旋律极具魅力与特点，全曲无论是咬字吐字、音色的把握、声音的强弱还是情感的抒发、腔体的控制都极具艺术特色。值得强调的是河南豫剧里面的甩腔技巧的运用，使得作品的演绎难度又大大增强，如何合理地运用气息、腔体、声情并茂等演唱技巧是完美诠释作品的
8、重中之重。第一部分“不知道那一天你生在这大河上”，歌唱着一定要充分理解黄河带给人们的大气磅礴的震撼效果，把气息呼吸到最低，合理地运用头腔共鸣，在力度记号“ff”，演唱者要表现出大气、豪迈情感。“天”字一定不要唱得太满，把最后一个音落在韵母an上，开口音的唱法能够使得“天”字更加明亮。其后“生在这大河边”里面特别注意的一个字“大”字，这个字带有河南浓郁色彩的甩腔技巧，不能甩得太随意，也不能太弱，要适当地体现出艺术的色彩，使乐曲的风格显得更加细腻柔美。一定要注意唱出对黄河满腔的热爱。“是听的桨儿拍浪”运用拟人的修辞手法，将桨儿排浪的情景更加形象化，所以在演唱的时候一定要去把握渔娘的柔情似水，唱的时
9、候要细腻温婉。“拍”字音出来的声音要比“是听的桨儿”稍微弱一点，但是气息是连贯的，体现一种声断气不断的效果。“叫你一声黄河渔娘”，这里面出现了三个“黄河渔娘”，但是语气和表达要一个比一个强烈，体现出不同的层次感、错落感。仿佛这渔娘是由远及近，声音循序渐进地飘来一样。一步步在递进，感情在不断升华，由弱到强，唱出了由衷地感叹于赞美之情，最后一个“黄河渔娘”，要唱出大气凛然的气魄。然后收尾结束，给人以一种久久回荡在心中的感觉。“你的梦在渔网洒落的地方，我想要停泊在养你的船上”，这一句尽情地释放自己的感情，无论生活多么艰辛，希望总会在前方。在这段里难点在于有一个跨九度的大调音，对于它的把握关键在上句最
10、后一音“方”字与下句第一音“我”字唱的时候前后发音咬字的位置要保持一致，保持着头腔的打开共鸣，咬字的时候主要饱满，最后一个“上”字，要唱在ang上，开口音保持，渐渐收起。全曲结尾“在那船头朝着的方向”，演唱时要始终保持气息的平稳流动和高位置的共鸣保持。随后，演唱第二个反复“方向”时要注意语气稍有停顿即暂停，这里的暂停指的是对气息的调整，其主要意图在于之后每个音能够稳稳地进行，力度要适中，无论是“向”还是“方”都是以ang最后后鼻音结尾。这里要运用好后咽壁，用气息去冲破高音点，最终释放出感情，达到一种荡气回肠的艺术效果，让人久久沉醉在黄河渔娘这份深情的赞美和歌颂里。2徐沛东在黄河渔娘的音乐创作上
11、积极运用我国传统文化河南豫剧戏曲多方色彩，柔中带刚，旋律荡气回肠，与生活为题材，形象生动，完美地展现了黄河绵延千里、大浪逐天、滔滔不绝的母亲河形象，以及母亲河畔生活的朴实憨厚的人民群众意气风发的生活态度，赞美了他们身上不屈不撓的与困难做斗争的精神。所以在面对这首作品的时候一定要深入到创作的背景、作者生活的年代、所经历的种种事情当中，以作者最原始的创作初衷，结合作曲家运用的民族色彩的地方语言、戏曲特点以及河南梆子的特色、与创作对象身上所具有的特点，综合多种要素准确地把握作品的精髓，争取做到尽善尽美、声情并茂地还原作品的本意。作曲家所表现出的不单单是对黄河边上渔娘为了生活整日劳作在渔船上的同情与怜
12、爱，更是通过对她们的生活的真实写照来歌颂和赞扬时代里为了梦想不断奋斗的一群年轻人。另外还要注意一点的是，歌词中采用第二人称表述，所以在演唱的过程当中，一定要注意歌曲的表达，不是从自我的角度出发，要站在一个旁观者的高度去理解作品，不能带入第一人称的感觉去解释作品，那样的话就会失去作品要表达的效果和魅力。五千年的文化底蕴孕育出了五十六个民族文化的不同特色，该作品主要运用的是河南地方戏曲的语言特色，不能与其他的语言比如西北、四川、福建等混为一谈，一定要注重把握河南地方戏曲的特点，在这一块我们可以借鉴一首作品叫刘大哥讲话理太偏中的感觉与咬字，注意分析与之相同的腔调、旋律、情感、艺术魅力等特点，结合时代
13、的要求创作出来的精品，更加完美地诠释这首声乐作品。结语本文主要是通过分析和研究徐沛东老师的声乐作品黄河渔娘，从他的创作背景以及曲式结构特点、演唱技巧分析，深入到作品之中，逐字逐句地分析了咬字、腔体、韵母、连贯音的表达、声断气不断唱法、逻辑重音的运用等方面，探究作品具有浓重的民族色彩和鲜明的北方情怀。通过分析和研究，我们发现徐沛东老师的作品具有划时代的意义，他所擅长的就是充分地将民族的音乐元素与中国文化结合，深深地满足了广大民众的口味，处处洋溢着民族的气息，与时俱进、不断创新地通过新时代这扇大的窗户去窥视人民的生活和精神面貌，从而展现出更加精彩的中国文化。注释：1王旭.河南豫剧风格民族声乐作品演唱研究D.武汉音乐学院，2015.2严丽花.浅析徐沛东声乐作品的民族特点和演唱技法J.当代音乐，2017（04）：19.（责任编辑：张洪全） -全文完-
