体育教师职位的竞聘演讲稿

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1、体育教师职位的竞聘演讲稿在竟争激烈、挑战与机遇并存的今天，我本着锻炼、提高的目的走上台前，展示自 我，积极参与竞聘进行述职报告。本人自1989年参加T作以来，已在教育教学战线T作了 16年了，可以说是伴着仁兴小学的发展和壮人成长起来的。更是在八一希望学校这个人才济济、团结又温暖的人家 庭下让我逐步成长起来的。今天，我参加体育教师职位的竞聘，主要理由是：首先, 我在思想上始终能和中国共产党保持一致，保持了共产党员的先进性。在工作小时刻提 醒口己是一名党员，加强了理论联系实际的学习，发扬了奉献的精神，与时俱进，起到 了党员的先锋模范的带头作用，所做的丁作也是广大教师所耳闻目睹的，也是被上级领 导所

2、认可的；2003年在教育系统党内“创先争优兮双开双带”活动中被评为优秀共产 党员称号。并在学师德止行风活动中，两次作为学师德的先进代表在教师师德交流会上 发言交流。其次，人们常把教师的职业比喻为太阳底下最光辉的职业，而今天我作为一个多年从 事体育教学丁作的体育教师和一个体育人我最有发言权也最想发自肺腑的说：我们体育 教师才是真正每天在太阳底下从事着最光辉职业的人，只有我们才知道什么是匸的风吹 日晒，酸甜苦辣，经受着成功与失败，鲜花与鼓励，光荣和梦想，但是我仍深爱我的T 作，因为他可以磨炼我的意志，能是我从失败走向成功，。从挫折中战胜自我，挑战自 我。从奉献中体现口我并从学生的笑脸中找到快乐！真

3、止体现了快乐健康，快斥体育！我的丁作重点体现在以下儿点：一、吃苦耐劳和默默无闻的敬业精神 儿时的梦想和喜爱体育运动的我从小就培养了比较能吃苦耐劳的品质，我相信艰苦的环境更能磨练一个人的意志。我爱岗敬业，工作踏踏实实，兢兢业业，一丝不苟，不管干什么从不讲价 钱，更不怨天忧人，努力把工作做得最好。刚参加工作时，是在铁西区致富小学任学前和1-6年级的体育教学及后勤工作，在工作中，能够克服困难，积极肯干，任劳（新 世纪范本网,原创范本免费提供下载基地。）任怨，教学中能努力学 习，自学幼儿健身操并把他带入教学课堂之中，收到了很好的效果。并自制动物标本在 当年铁西区幼儿玩教具展评中获得了二等奖，90年在铁

4、西区体育优质课评比中获得优 秀体育课，并在全区校长工作现场会上做了公开观摩课表演，受到了上级教育部门的一 致好评。从1991年调入仁兴小学到现在，先后在学校担任后勤及体育教学教研组长工 作，在担任后勤工作中，能不怕脏不怕累，并出色的完成了学校后勤的各项工作任务， 如校舍的维修和课桌椅及保管等等，在新校舍的搬迁工作中能积极主动的做好搬迁的善 后工作，并和同志们一道安全顺利的完成了新校舍的搬迁工作。在体育组工作中，能带 头和全组同志在完成教学的同时无数次的为学校和师生做了很多的好人好事，如为学校 挖排水沟及修理桌椅等。特别是在抗非典时期，能带头和同志们一起工作在抗击非典的 第一线，为我校在预防非典

5、和校园安全保卫的工作中取得了很大的成效并受到了上级 部门的表扬和认同。二、有一定的教学组织能力和交流能力在教学中能不断的掌握新 的教学理念，也掌握了一定新的教学方法。能够在新课标的要求下，结合学生的实际情 况，组织教学，积极引导学生主动探究的学习，尤其在低年级教学中，能克服各种困难, 尝试多种教学方式、方法自编自学了很多实用而又有效的教学方法，注重了经历教育和 过程教育，使学生玩的的开心学的高兴，争取了让每个学生都能享受到最好的教育，都 能在公平，的环境下有不同程度的发展。几年下来所教的学生的素质有了很大的提高， 自己的教学水平和教学能力也在稳步提高。其中体育课300 00米跑走交替在 铁西区

6、中小学体育与健康课优秀教案评选中被评为一等奖。体育课一足起跳，双足落 地一课在铁西区中小学教学研讨会活动中被坪为优质课。2004年在吉林省首届新课 程小学体育百节优秀课评比活动中,获省优质课二等奖。同时，我也在认真学习新课程理念的基础上，结合口己所教的学科，积极探索有效的教学方法和理论研究交流。95 年在由吉林教育杂志社举办的吉林省中小学教师优秀论文大赛中获二等奖，99年在铁 西区中小学体育教师教改经验交流会上论文，体育教改足球专项论文被坪为优秀论 文。并在大会上做了交流，03年铁西区体音美科研论文评选获二等奖2004年论文情 境教育在体育课中作用在东北二省第二届中小学体育学科优秀论文评比获二

7、等奖。并 在2004年被区教育局评为骨干教师。同年12月在铁西区新课程科研论文评选中获得一 等奖，并申报市新课程科学研究领导小组交流。我在新形式下利用互连网在体育教师网 上同全国各地的同行进行交流合作，积极的和同行交流新课改的经验并和国家“218” 课题组取得了有效的交流和联系。使自己在不断的提高自己的业务和交流水平。三、能科学合理的坚持学生训练并向上一级输送人才及组织大型活动的能力。在上好 课的同时，能及时发现和培养一些体育特长生，注重学生的个性发展。组织她们进行训 练、参加各种演出和比赛，在训练中在班主任的配合下能克服困难，起早贪黑科学有效 的训练，有时为了适应比赛环境，我和学生一起在雨中

8、进行适应性的训练，使之在比赛 中取得了很好的成绩，由我所带的足球队在96 8年连续三年分获“小奥运杯”“紫荆 杯”和中小学足球赛中第一名获得冠军杯从而荣获三连冠美誉。并在99年获得中小学足 球赛第二名，本人也连续六年被上级部门评为优秀教练员称号。在2004铁西区首届软 式排球赛中率队夺得女子第三名的好成绩并评为优秀教练员，同年八月在四平市体育传 统校田径赛中被市教育局和市体育局共同评为优秀教练员称号。并率队在市中小学游泳 赛获得团体第二名夺得亚军杯座。儿年來同体育组全体人员共同努力共同合作多次在 全区体育运动会上获得前几名的好成绩。并在20022003年连续两年，体育组发挥 了优秀的团队精神积

9、极组织编排了大型的团体操表演，从编排、训练到画场地克服了重 重困难，在全校师生的努力下成功的获得了优秀表演奖和表演一等奖。2005年在全市中小学乒乓球比赛中夺得团体亚军。05年在中国足球长春百事球王争霸赛中，率队夺 得分赛区亚军并夺得奖杯。儿年来我先后为省体丁队，省运动体育学校，长春亚泰，大 连实德市体校和市游泳队输送了大量的体育人才。为学校争得了无数荣誉。假如我能够竞聘上岗，我将以更大的热情投入工作和学习中。首先在师德上严格要求 自己，认真学习和领会党的十六大精神和”三个代表”重要思想，与时俱进，爱岗敬业， 为人师表，热爱学生，尊重学生，在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课, 上好

10、每一堂课，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。一、一个科研型教师教师的从教之日，正是重新学习之时。新时代要求教师具备的 不只是操作技巧，还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。二、做一个富有爱心的教师爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学 生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做到严中有 爱、严中有章、严中有信、严中有度。三、做一个理念新的教师目前，在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的 学科，大胆创新积极探索有效的教学方法。四、做一个信息时代的教师扩大交流合作，信息社会的高度发展要求教育必须改革以 满足培养面向信息化社会

11、创新人才的要求，因此，我们教把计算机和网络当作新的教学 研究和交流工具，在同全国各个教学网站的交流合作中进一步把我们的课堂进行延伸！诚然，荣誉和鲜花只能代表过去，我在教育的岗位上还须不懈的努力！，教育的生命在 于创新。我相信，在我不断的探索和实践中，我会成长起来的，愿得到学校领导和同事 的诚恳支持！最后我想用我在工作总结的三句话来结束我的述职报告：辛勤工作是最好 的投资，工作是眼睛能看见的爱，敬业的最终受益者是自己。谢谢大家！面试白我介绍的12条注意事项求职者做面试自我介绍时，如果能够做到以下12点要求，那么，获得血试机会的儿率就人，下面我们來了解一 下。1、整个答题过程请用普通话，俗语要中等

12、偏慢，流利清晰，2、开始时，考官通常会对你进入而试表示祝贺时，考生要以“谢谢”冋答考官。3、当考官读完而试欢迎语和试题，示意开始答题后，可以说：“谢谢，请让我准备一下。”或“好的，我 准备一下。”4、每题的思考时间不耍太长，1-2分钟为宜。可以打草稿，写出自C的思路耍点。如果实在不知从何答起, 可以用诸如“关于”之类的一句话缩短思考间隙，同时可以不留痕迹的思考答案;也可以重复该题日，这既给I己赢 得了思考时间，也表示了对答题的重视。5、尽量用“第一、第二、第三”等句式，进行要点式答题，以显示自己的思路清晰有条理，也便于考官 明明白白地去听你的冋答。6、没听清题或下子不知道怎么冋答，对以请考官再

13、读 遍题H，但不耍超过两遍。如果遇到实在不 会冋答时，不要浪费时间，坦率地承认即可，争取把下一题答好。7、答题保持适度的音最，既要让考官能听得到、听得清楚，乂不能过于洪亮。考前注意保养好嗓子。如果 感冒，要向考官说明，提示考官了以理解。&合理分配每一题的答题吋间，不可太短，但也不要超吋。答题超吋后，请立刻收尾结束。9、考试期间始终保持髙度精神集中，无论遇到什么情况，都要冷静，避免情绪化，更不对与考官争论。不 要有疲惫的表现，也不要坐立不安。10、适当的时候应利用一些肢体语言（点头，手势等）來弥补白己语言表达上的不足。遇到演讲题时，在征得考官同意后可以起立作答。答题中可以有停顿，但耍注意控制。杜绝“啊”、“嗯”、“这个”、“那个”等词 语的岀现。11、面试时间在上午时，作答应尽量详细;若面试时间在下午，则应简洁答题，最好有创新亮点。12、当全部问题冋答完毕时，考官般会询问有没有什么需要补充的。此吋不要多讲，以“没有需要补充 的内容，谢谢各位老师”为结语为宜。