《学生自我诊改工作概述3篇(Word）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学生自我诊改工作概述3篇(Word）（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、Word文档下载后（可任意编辑） 学生自我诊改工作概述3篇学生自我诊改工作概述1 四年的大学美妙生活就快拉下尾幕，这期间我成长了许多。在即将毕业之时，我对自己这四年来的收获和感受作一个小结，并以此为我今后行动的指南。 学习上，我系统全面地把握了本专业的理论基础学问以及所必需的技能，同时把所学的理论学问应用于实践活动中，把所学学问转化为动手能力、应用能力和创造能力。力求理论和实践的玩美统一。在学习和把握本专业理论学问和应用技能的同时，还努力拓宽自己的学问面，培育自己其他方面的能力;主动参与学生科协及科学讨论活动中的各项活动。 本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，
2、养成良好的生活作风，乐于助人，关怀国家大事。 在课余时间，本人主动参与体育锻炼，增添身体素养，也喜爱劳动，主动参与校开展的各项文体活动，参与社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参与了校文学社和书法协会，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。 四年的大学生活是我人生中美妙的回忆，我迈步向前的时候不会遗忘回首凝视曾经的岁月。 学生自我诊改工作概述2 人生总是变化无常，你永久也不知道下一分钟会遇到谁会发生什么;人生总是充满喜怒哀乐，那曾经的种种心情是否还深藏心底;人生总是伴着酸甜苦辣，在过去的岁月中那一桩桩一件件或大或小的回忆是否还不能忘记。回顾自己的成长历程，蓦然发觉已度过了22个
3、春秋。我从何而来，又将往哪里而去?是什么造就了今日的我?在每一段成长历程和人生阅历之中，每一步都是我学习主动面对，迎接人生挑战的契机。在自我分析中也学会认识自我，完善自我。 一)自我剖析 我从小学到如今，和大多数的学生一样，都是在父母的要求下，考重点高校，考重点大学。我那时的想法，就是根据父母的期望，好好考大学，好的大学就等于将要有好的工作。每天都是这样说，我就按父母说的，一步一步的走下来，这期间我都没有什么自己的想法，一切都努力往父母说的做，其他的也都是人云亦云，这样始终到了大学开学。我到了大学，离开了父母，我才到了我的低潮时期，这时的我不知道该怎么和人沟通，这里我接触到的人，天南海北，各式
4、各样，生活方式也不相同，我也不知道该怎么去处理生活方面的事。仿佛一切都变的很难，一切都要自己去想，去做。那时的我很迷茫，也想了不少。以前的我，无忧无虑，只要做好学习，一切由父母支配。如今一切都得自己拿留意了。一时不习惯起来。在刚开始的时候，还和同学同寝发生过不开心。那时的我，觉的和这的生活格格不入，总想回家，每天都过的很压抑。如今未免有些莞尔。到了如今，我也想了许多，也转变了许多。心里也觉的好了许多。我也想到了我的将来该怎么做。所以我如今觉的，大学的生活真是很锻炼人，真是塑造一个人的黄金时刻。这时候的心理是最简单受影响的，而这种影响是会影响以后的生活的。直到了那个时刻，我才觉的，我的生活才刚开
5、始呢。每个人的生活都有高潮和低谷，我知道以前无论如何，都已经过去了，将来才是我该仔细考虑和为之奋斗的地方。 1，兴趣爱好对自己的影响 我喜爱阅读、写作、音乐，我喜爱做手工艺品例如刺绣、编制，没有缘由，从小就喜爱，做手工让我特别有耐烦还能陶冶情操。我喜爱做饭，我喜爱学习各种各样的菜色，我甚至梦想过以后有机会出国学习各国的特色美食。我喜爱看到家人朋友吃到我的菜时快乐享受的表情，或许是因为这样吧，我特别的恋家。专业兴趣上，我比较喜爱会计类的，也正是我如今所学的财管专业，我认为此专业可以让我接触到更多的人与事情。在职业生涯规划的课程中，我做过一次人格分析和职业分析，鉴于测评结果，我的优势职业类型为企业
6、型，理财型。我认为这很符合我的专业需要。因为首先我是一个精力充足、自信、擅长交际、热情洋溢、富于冒险;为人务实，做事有较强的目的性。 我心目中的英雄，偶像是自己的朱镕基，海伦凯勒。我觉得他们的做事风格和对生活的忍受能力都是我需要学习的，并且对我自己的影响特别大。 2，性格及对自己的影响。 类型：外向，开朗，但很感性。 我是一个热情开朗，很简单和他人交往，合作和适应的能力特殊强。喜爱和别人共同工作，乐于参与或组织各种社团活动。不会斤斤计较，对于别人的批判也能欣然接受。和生疏人初次见面时，也很能和对方聊得来。在集体中倾向于承当责任和担任领导。思维灵敏，头脑敏捷。心情比较稳定，对于生活中的改变和各种
7、问题，一般都能比较镇静地应对，但遇到重大挫折时，或在紧急状况下，也可能会有一些心情波动。能较好地协调自己的想法和别人的想法，一方面，对事物有自己的推断和想法，不会人云亦云;另一方面，也听得进别人的意见，不会固执己见。通常活泼任性，轻松开心，在集体中比较受人欢迎，对人对事特别热心。有时也可能过分冲动，自我约束力比较差。有自己的目标和理想，虽然不是特殊远大，但会持续地去追求。客观理智，注重现实，独立顽强。遇事果断、自信。能坚持完成自己计划的事情，少数状况下，也可能会心情失控或有所懈怠，但一般都能保持心情平和，在遇到重大挑战或紧急状况时，也可能比较紧急。 3，能力与品质 我的人际交往能力很强，而且自
8、我约束力比较强，实事求是。有上进心，不甘落后。敬重他人，做事有原则，对待事情自己有客观的推断和选择，不会人云亦云。自己的缺乏就是有点小小的自负，遇到感情问题，会处理不好，过于任性。有时候压力很大时，会产生抵抗心情，于是考虑太多，不敢果断处理，创造力不强。 二)人生观 我始终在追求人格的升华，注重自己的品德。我崇拜有巨大人格魅力的人，并始终期望自己也能做到。无论是在高中，还是如今的大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。我读许多书，并主动参与活动，然后越来越认识到品德对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么状况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时
9、何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平常友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很快乐，是一种传统美德。如今我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到许多利益，帮助别人的同时也是在帮自己。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。假如没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。我如今领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起肯定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在奉献中实现自身的价值。我还主动要求加入中国*组织，跟随党的脚步，严格要求自己，以自己的努力为社会
10、，集体作出奉献，实现自己的人生价值。 三)自身的优势和缺乏 自身的优势 有杰出的观看力和对详情的关注能力。务实、实事求是，追求具体和明确的事情，喜爱做实际的考虑。擅长单独思索、收集和考察丰富的外在信息。喜爱规律的思索和理论的应用。做事有很强的原则性， 敬重商定，维护集体。工作时严谨而有条理，情愿承当责任，自己有客观的推断和敏锐的洞察力。 2.自身的缺乏 压力很大时，会过度紧急，甚至产生消极心情。现实，考虑的东西太多，往往把简洁的事情考虑的太过冗杂。创造性不强。 3.我需要改良的方面 性格的冲动性，耐烦 四)自我奋斗目标 完成学校里全部的学习任务，并正确认识自我，加强自我的领导能力，专业学习能力
11、。最终实现自己的企业目标，成为一个专业人才。我信任在我的努力下，目标将不再是目标，而是新的起点 五)我的成熟标准 能够完成常规性的日常工作，并且进行劳冗杂思维的工作;富于冒险、敢于竞争，经营、管理、劝服、监督和领导，并实现机构、政治、社会及经济目标的工作。在职业进展过程中，可以充分发挥自己在劝告、支配和言语方面的技能，以及自信、精力充足、领导力强的优势;能克制自己冲动的想法和行为。感情明确，喜爱家人，朋友，懂得谦让，不会随心情办事情。 六)同学评价 评价：是一个开朗的同学，有领导才能，做事仔细，敬重商定，维护集体。批判：做事太过急躁和死板，没有什么创造性。考虑太多，太有原则性。 七)感想 通过
12、这一学期的心理健康教育课，我觉的有些收获。我始终觉的，我的心理还是比较健康的，但是进入大学以后，各种问题都涌到了面前，心理是很简单出现问题的，我在这短短一学期的心理健康教育课中，发觉了自己原来的心理障碍。发觉问题总是比憋在心里不知道，不疏导好。我在这一学期的心理健康教育课中，知道了该如何来发觉，疏导，防范这些心理障碍，欢乐地度过这四年时光。不过我知道我还只是学了些皮毛。我还想知道些解决心理问题的实际方法和一些关于人际沟通的实践性的技巧的学问。这些实践性的学问很有用，也能和理论结合。多点理论和实践结合的示例来加强理解和应用。 这篇个人成长分析报告写到这里就结束了。我想每个人通过写这篇报告都再次认
13、识了自己。个人认为常常地自我分析是特别必要的，因为不断完善自我才能塑造人格的魅力。在这里分析了自己，已经对自己有了一个比较全面的认知，以后会努力并坚持着使自己的品德与言行趋于完善! 学生自我诊改工作概述3 敬重的教官、敬重的老师、友爱的同学们： 这天，我怀着愧疚和后悔给你们写下这份自我诊改报告，以向你们表示我对上课玩手机这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候玩手机的决心。 此刻想起我当时的行为，我是千般懊恼，万番懊悔。在目前的状况下，尤其是军训期间，我利用这珍贵的学习时间来玩手机，真是极其不该。这样的行为，不但是对教官和老师的不敬重，还是对我们这个群众的不负责，更是对自身的要求不严，约束不够。 这不但是教官和老师对我产生了极为不良的印象，同时也令教官和老师对我们整个学院这个群众留下了很不好的印象，使我们群众的同学在校内内丢了脸了。 作为在上课的时候玩手机的一分子，我觉得有必要对我们的行为作出检讨，所以根据老师的要求激纳保质保量的检讨书一份，对自己的错误根源进行深挖细找的整理，并认清可能造成的严重后果。 望老师能念在我认识深刻的份上，从轻处理，请关怀爱惜我的教官老师同学继续监督，帮忙我改正缺点，取得更大的进步。 今后我必需会好好学习，上课不玩手机，并且专心为班级做奉献，为班级添光彩。请教官、老师和同学们信任我。 第 8 页 共 8 页
