黑龙江省哈尔滨市黑山中学2020年高一数学理期末试卷含解析

上传人:zh****71 文档编号:236002540 上传时间:2022-01-06 格式:DOCX 页数:6 大小:231.30KB
返回 下载 相关 举报
黑龙江省哈尔滨市黑山中学2020年高一数学理期末试卷含解析_第1页
第1页 / 共6页
黑龙江省哈尔滨市黑山中学2020年高一数学理期末试卷含解析_第2页
第2页 / 共6页
亲,该文档总共6页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《黑龙江省哈尔滨市黑山中学2020年高一数学理期末试卷含解析》由会员分享,可在线阅读,更多相关《黑龙江省哈尔滨市黑山中学2020年高一数学理期末试卷含解析(6页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、黑龙江省哈尔滨市黑山中学2020年高一数学理期末试卷含解析一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 抽样统计甲、乙两位同学5次数学成绩绘制成如图所示的茎叶图,则成绩较稳定的那位同学成绩的方差为( )A B2 C. 4 D10参考答案:B2. 如图,有一直角墙角,两边的长度足够长,在处有一棵树与两墙的距离分别是米、4米,不考虑树的粗细现在想用米长的篱笆,借助墙角围成一个矩形的花圃设此矩形花圃的面积为平方米,的最大值为,若将这棵树围在花圃内,则函数的图象大致是参考答案:C3. 函数的值域是 ( ) AR B C(2,) D(0,)

2、参考答案:B4. 定义集合运算:AB=zz=xy(x+y),xA,yB,设集合A=0,1,B=2,3,则集合AB的所有元素之和为( )A0B6C12D18参考答案:D【考点】进行简单的合情推理 【分析】根据定义的集合运算:AB=zz=xy(x+y),xA,yB,将集合A=0,1,B=2,3的元素代入求出集合AB后,易得答案【解答】解:当x=0时,z=0,当x=1,y=2时,z=6,当x=1,y=3时,z=12,故所有元素之和为18,故选D【点评】这是一道新运算类的题目,其特点一般是“新”而不“难”,处理的方法一般为:根据新运算的定义,将已知中的数据代入进行运算,易得最终结果5. 已知是定义域为

3、(,+)的奇函数,满足.若,则( )A.2018 B 0 C 2 D 50参考答案:C6. 在ABC中,a2=b2+c2+bc,则A=()A60B45C120D30参考答案:C【考点】HR:余弦定理【分析】利用余弦定理表示出cosA,将已知的等式变形后代入,求出cosA的值,由A为三角形的内角,利用特殊角的三角函数值即可求出A的度数【解答】解:a2=b2+c2+bc,即b2+c2a2=bc,由余弦定理得:cosA=,又A为三角形的内角,则A=120故选C【点评】此题考查了余弦定理,以及特殊角的三角函数值,熟练掌握余弦定理是解本题的关键7. 设函数定义如下表,数列满足,且对任意自然数有,则的值为

4、1234541352 A.1 B.2 C.4 D.5参考答案:D8. (5分)函数的定义域是()ABCD参考答案:C考点:函数的定义域及其求法 专题:函数的性质及应用分析:要使函数的解析式有意义,自变量x须满足12x0,解不等式后,表示为区间形式,可得答案解答:要使函数的解析式有意义自变量x须满足12x0即x故函数的定义域为故选C点评:本题考查的知识点是函数的定义域及其求法,其中根据使函数的解析式有意义的原则,构造不等式是解答的关键9. 直线截圆x2+y2=4得的劣弧所对的圆心角是( ) A、 B、 C、 D、参考答案:C略10. 已知函数f(x)=x2+1,那么f(a+1)的值为()Aa2+

5、a+2Ba2+1Ca2+2a+2Da2+2a+1参考答案:C【考点】函数的值【专题】函数的性质及应用【分析】由已知得f(a+1)=(a+1)2+1,由此能求出结果【解答】解:函数f(x)=x2+1,f(a+1)=(a+1)2+1=a2+2a+2故选:C【点评】本题考查函数值的求法,解题时要认真审题,注意函数性质的合理运用二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. 已知an是各项均为正数的等比数列,a1a2a3=5,a7a8a9=10,则a4a5a6=参考答案:5【考点】等比数列的性质【分析】由数列an是等比数列,则有a1a2a3=5=5?a23=5;a7a8a9=10?a83=1

6、0【解答】解:由等比数列的性质知,a1a2a3,a4a5a6,a7a8a9成等比数列,所以故答案为12. 在ABC中,已知ab,.则内角C=_,式子的取值范围是_。参考答案: 【分析】利用正弦定理化简已知条件,得到,由此求得.利用化简,由此求得表达式去取值范围.【详解】由,得,化简得,由正弦定理得,即,由于,故.所以,且,故,由于,且,故,所以.【点睛】本小题主要考查正弦定理的应用,考查两角和与差的正弦公式,考查二倍角公式,考查三角函数值域的求法,综合性比较强,属于中档题.13. 已知两直线l1:(3+m)x+4y+3m+5=0,l2:2x+(5+m)y+2=0,当l1l2时,m的值为参考答案

7、:7【考点】直线的一般式方程与直线的平行关系【分析】对m分类讨论,利用两条直线相互平行的充要条件即可得出【解答】解:当m=5时,此时两条直线相不平行,因此5,=,解得,m=7故答案为:714. 若数列的前n项和,则 参考答案:4015. 将图中阴影部分可用交、并、补运算表示为_参考答案:略16. 已知是第二象限角_.参考答案:略17. (3分)若函数y=lnx+2x6的零点为x0,则满足kx0的最大整数k= 参考答案:2考点:函数的零点 专题:函数的性质及应用分析:利用函数零点的判定定理即可得出解答:f(2)=ln220,f(3)=ln30,函数y=lnx+2x6的零点x0(2,3)满足kx0

8、的最大整数k=2故答案为2点评:熟练掌握函数零点的判定定理是解题的关键三、 解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18. (本小题满分12分)已知等差数列的公差大于0,且是方程的两根,数列的前项的和为,且(1)求数列,的通项公式; (2) 记,求数列的前项和参考答案:(1)是方程的两根,且数列的公差d0,a3=5,a5=9,公差3分又当n=1时,有b1=S1=1当数列bn是等比数列, 6分(2)由()知 由倍差法求和可得12分19. 设函数f(x)=2sin(x+?)(?0),若函数y=f(x)的图象与x轴相邻两个交点间的距离为,且图象的一条对称轴是直线x=(

9、1)求,?的值;(2)求函数y=f(x)的单调增区间;(3)画出函数y=f(x)在区间0,上的图象参考答案:【考点】正弦函数的单调性;五点法作函数y=Asin(x+)的图象【分析】(1)利用正弦函数的图象的周期性求得的值,利用正弦函数的图象的对称性求得,可得函数的解析式(2)利用正弦函数的单调性,求得函数y=f(x)的单调增区间(3)利用五点法作图,作出函数y=f(x)在区间0,上的图象【解答】解:(1)函数y=f(x)的图象与x轴的两个相邻交点间的距离为, =,=2又函数图象的一条对称轴是直线,2+=k+,kZ,?0,=,f(x)=2sin(2x)(2)由(1)可知,令2k2x2k+ 求得:

10、k+xk+,可得函数y=f(x)的单调增区间是k+,k+,kZ(3)x0,则2x,列表:X00y2020所以函数y=f(x)在区间0,上的图象为:【点评】本题主要考查正弦函数的图象和性质,五点法作图,属于中档题20. (本小题满分9分)以下茎叶图记录了甲,乙两组各三名同学在期末考试中的数学成绩(满分为100分)。乙组记录中有一个数字模糊,无法确认,假设这个数字具有随机性,并在图中以a表示。(1)若甲,乙两个小组的数学平均成绩相同,求a的值。(2)求乙组平均成绩超过甲组平均成绩的概率。(3)当a=2时,分别从甲,乙两组同学中各随机选取一名同学,求这两名同学的数学成绩之差的绝对值为2分的概率。参考

11、答案:(1)依题意,得 , 解得 .。3分(2)解:设“乙组平均成绩超过甲组平均成绩”为事件, 依题意 ,共有10种可能. 由()可知,当时甲、乙两个小组的数学平均成绩相同,所以当时,乙组平均成绩超过甲组平均成绩,共有8种可能所以乙组平均成绩超过甲组平均成绩的概率。6分(3)解:当时,分别从甲、乙两组同学中各随机选取一名同学,所有可能的成绩结果有种, 它们是:,这两名同学的数学成绩之差的绝对值为2分的有三种所以这两名同学的数学成绩之差的绝对值为2分的概率P=。9分21. (本小题满分12分)已知直线,圆(1)求直线被圆所截得的弦长;(2)如果过点的直线与直线垂直,与圆心在直线上的圆相切,圆被直线分成两段圆弧,且弧长之比为,求圆的方程参考答案:(1)3分(2)3分,圆或6分22. 已知函数的两零点为.()当时,求的值;()恒成立,求a的取值范围参考答案:解法一:(I)令,得,不妨设,解得,所以.(II)图象是开口向上,对称轴为为抛物线,(1)当即时,符合题意;(2)当,即时,故;综合(1)(2)得.解法二:解(I)令,得,根据一元二次方程根与系数的关系得,故,(II)图象是开口向上,对称轴为为抛物线,因为函数的图象过定点.结合二次函数图象,原题意等价于.解得.解法三:解(I)同解法一.(II)当时,成立.当,恒成立等价于.考察函数,在时,单调递减,故,故.

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 其它中学文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号