物质的分类每课一练)

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1、第二章第一节物质的分类建议用时实际用时满分实际得分45分钟100分一、选择题(每小题4分,共52分)1将下列各组物质按酸、碱、盐分类依次排列,正确的是()A. 硫酸、纯碱、石膏B. 硫酸、烧碱、绿矶C. 硫酸氢钠、生石灰、醋酸钠D. 磷酸、熟石灰、苛性钠2. Na2CO3俗名纯碱,下面是采用不同分类法对纯碱的分类,不正确的是()A. Na2CO3是酸式盐B. Na2C O3 是盐C. Na2C O3是钠盐D. Na2CO3是碳酸盐3. 门捷列夫在前人已经发现的儿十种元索的基础上,按照它们的相对原子质量大小排成一行,然片经过分 析比较,又把性质相似的元素排成一列,最后得到了一个表,这就是元素周期

2、农。门捷列夫在对元素周期表中 的元素进行研究的基础上成功预测了几种元素的存在,并很快得到了证实。试判断下列说法不止确的是( )A. 门捷列夫采用了分类的方法B. 预测是一种研究方法C. 比较也是-种科学方法D. 实验是化学唯一的研究方法4. 下列关于胶体的叙述不止确的是()A. 布朗运动是胶体粒了特冇的运动形式,可以据此把胶体和溶液、悬浊液区别开来B. 光线透过胶体时,胶体发生丁达尔效应C. 用渗析的方法净化胶体时,使用的半透膜只能让较小的分子、离子通过D. 胶体粒子具有较人的农面积,能吸附阳离子或阴离子,故在电场作川下会定向移动5. 下列说法止确的是()A. 非金属氧化物都是酸性氧化物B.

3、凡是酸性氧化物都可以直接与水反应生成对应的酸C. 与水反应生成酸的氧化物不一定是该酸的酸肝D. 金属氧化物都是碱性氧化物6. 淀粉溶液是一种胶休,并且淀粉遇到碘单质,可以出现明显的蓝色特征。现将淀粉和稀NazSOq溶液混合,装在半透膜中,浸泡在盛熬粥水的烧杯内,过一段时间后,取烧杯中液体进行实验,能证明半透膜完好无损的 是()A. 加入BaCb溶液产生白色沉淀B. 加入碘水不变蓝C. 加入BaCb溶液没有白色沉淀产生D. 加入碘水变蓝7. 下列分散系与纳米级粒子在直径上具有相同数量级的是()A. 溶液B.胶体C.悬浊液D.乳浊液&将纳米级粒子物质溶解于液体溶剂中形成一种分散系,对该分散系及分散

4、质颗粒的叙述不止确的是()A. 该分散系能产生丁达尔效应B. 该分散质颗粒能透过滤纸C. 该分散质颗粒能透过半透服D. 该分散质颗粒能发生布朗运动9. 上海环保部门为了使城帀生活垃圾得到合理利用,近年来逐步实行了垃圾分类投放的方法。其中須料袋、 废纸、旧橡胶制品等属于()A. 无机物B.有机物C.盐类D.非金属单质10. 下列广告用语在科学性上没有错误的是()A. 这种饮料中不含任何化学物质B. 这种蒸馆水绝对纯净,其中不含任何离子C. 这种口服液含丰富的氮、磷、锌等微量元素D. 没有水就没有生命11. 以下说法中正确的是()A. 纳米材料是指一种称为“纳米,啲新物质制成的材料B. 绿色食品是

5、指不含任何化学物质的食品C牛-物固氮是指植物通过叶面直接吸收空气中的氮气D. 光导纤维是以二氧化硅为主要原料制成的12. 只含冇一种元素的物质()A. 可能是纯净物也可能是混合物B. 可能是单质也可能是化介物C. 一定是纯净物D. 定是一种单质13. 胶体粒了往往通过吸附而带有电荷,一-般非金属氧化物胶体帯负电荷,如土壤胶粒;金属氧化物带正电 荷,如氧化铁、氢氧化铁等。如果下列化肥中的含氮量是相同的,那么就十壤溶液的保肥效果来说,肥效最差 的是()A.碳酸氢钱B.硝酸钱C. 硫酸钱D.氯化钱二、非选择题(共48分)14. 在陶瓷工业生产中往往山于陶土里混有氧化铁而使产品质量受到影响。解决的方法

6、是:将陶土和水一起搅拌,使陶土粒子玄径达到IOIO? m,然后插入两根电极,接通直流电源,这时正极聚集,负极聚集 , 从而除去氧化铁。理由是15. 某学校开展文化周活动,活动内容有征文比赛、歌咏比赛等等,其中有一项活动是分学科的创新思维大 赛。其中化学科的比赛题目之-是“假如光照条件下没冇丁达尔效应”。假如你是参加该校创新思维大赛的 一名学生,请你完成你的作品。16. 用铜锌合金制成的假金元宝欺骗行人的事件屡有发牛。(1)下列不易区别其真伪的方法是()A.测定密度B.放入硝酸中C.放入盐酸中D.观察外观(2)你能判断出:合金的性质与组成合金的某单一金属的性质相同吗?(3)你能举出朱活中常见的合

7、金的例子吗?参考答案1. B解析:A中纯碱属于盐类;C中硫酸氢钠属于盐类,生石灰属于碱性氧化物;D中的苛性钠属于碱类。2. A解析:纯碱不是碱,而是一种盐。根据盐的酸根对应的酸分类,Na2CO3是一种碳酸盐;根据其所含阳离子对应的碱分类,它属丁钠盐;根据其酸根对应的酸被中和的程度分类,它属丁正盐。3. D 解析:“化学是一门实验科学“,也就是说,实验法在化学研究中具有特别重要的作用,必须引起 我们的高度重视。但是,作为一门科学,化学同样需要运用各种各样的研究手段,包括不同的思维方法。这就 要求我们在学习中既要重视实验乂要学会用不同的方法解决化学问题。4. A 解析:英国植物学家布朗把花粉悬浮在

8、水中,用显微镜观察,发现花粉做不停息的运动,后來把这 种运动称作布朗运动。如用超显微镜观察,发现胶粒也冇此特点。花粉是悬浮颗粒,因而布朗运动就不是胶体 粒子特有的运动形式。A借(实质上分散系是按分散质的大小分类的)。分散系分为溶液、浊液和胶体的依据是 分散质的直径大小。胶体有两种类型:粒了胶体,如AgL Fc (OH) 3胶体;分子胶体,如淀粉、蛋白质 胶体分散系的分离方法,山分散质的大小或状态而定:悬浊液用过滤方法;乳浊液用分液方法;胶体 溶液用渗析方法;溶液可用蒸发结晶等方法。胶体聚沉方法有:加热;加电解质;加胶粒带相反电荷 的胶体。根据胶体性质判断,B、C、D均正确。5. C解析:根据氧

9、化物是否能与酸、碱反应玄接牛成盐和水,将氧化物划分为成盐氧化物与不成盐氧化物。在成盐氧化物中,凡能与酸反应生成盐和水的为碱性氧化物;能与碱反应生成盐和水的为酸性氧化物; 既能与酸乂能与碱反应生成盐和水的为两性氧化物。某些非金属氧化物,如一氧化碳(CO)、一氧化氮(NO), 不能和碱反应生成对应(非金属化合价对应)的盐和水,不属于酸性氧化物,所以选项A不正确。个别的酸性 氣化物如SiO?,既不溶于水也不能直接与水反应生成对应的酸(H2SQ3、H4SiO4),所以B也不正确。二氧化氮 (N02)能与水反应生成硝酸(3NO2+H2O2HNC)3+NO),但硝酸的酸肝是N2O5而不是NO?,因酸酊与对

10、应 酸中的非金属元索的化合价是一致的。因此,选项C止确。某些有变价的金属元素的高价氧化物如CrO3 Mn2O7, 它们的対应水化物是酸,如H2CrO4 HMnO4就都是酸,I大I此,CrO3. MgO?是酸性氧化物,而不是碱性氧化物。 D不正确。6. B解析:半透膜只允许小分子和离子通过,若半透膜完好无损,烧杯内不会有淀粉,加入碘水不变蓝。7. B解析:根据胶体粒子人小尺寸,纳米级(1100 nm)粒子止好与胶体粒子具有相同的数量级。8. C解析:将纳米级粒子物质分散于液体溶剂中形成的分散系是胶体。胶体具有丁达尔效应,能透过滤纸,能发生布朗运动,但其分散质颗粒不能透过半透膜。9. B解析:按物

11、质的特性进行分类,可将物质分成无机物和有机物。这里的三种物质都具有有机物的特性,所以应属于有机物。10. D 解析:A项中不含化学物质的说法不对,它的本意可能是宣传这种产甜中不含化学添加剂或英他 人工制造的化学品;B项中忽视了蒸係水中水分子电离产生的H+和OH】C项中氮、磷不属于微量元素;只有 D项陈述的是一件事实。U.D 解析:“纳米”是一种长度计量单位,而“纳米材料”中指三维尺寸中至少有一维处于纳米量级的 材料,所以A项是错误的。B项绿色食品是指无残留农药、杀山剂或生长激素的原料及加工过程中未使用着色 剂、防腐剂等各种添加剂的食品,而不可能不含“化学物质”,B项错误。植物只能吸收并利川氨和

12、硝酸盐,不 能肓接利用游离的分子氮,但是许多微牛物都能将空气中的氮气还原成氨,这叫生物固氮,C项错误。光纤的 原料是二氧化硅,所以正确的选项是D。12. A 解析:由于同素界形体的存在,使得一种元素也可能组成几种单质,并因此组成混合物,而根据 定义,一种化合物至少含有两种元素,因此一种元素不可能组成化合物。所以只含有一种元素的物质,可能形 成一种单质或儿种单质,儿种单质在一起就组成混合物。所以只有A项是止确的。13. B解析:土壤胶粒带负电,因此易吸附阳离子,不易吸附阴离子。由于所给化肥含氮量是和同的,而硝酸根不易被吸收,会造成肥分流失,所以,硝酸馁肥效最差。14陶土 氧化铁 因为在胶体中,陶

13、土和氧化铁分别带负电荷和正电荷,带负电荷的陶土向电源正极移动, 而带正电荷的氧化铁则向负极移动解析:在胶体中,陶土和氣化铁分别带负电荷和止电荷,带负电荷的陶土向电源正极移动,而带止电荷的 氧化铁则向负极移动。15. (要点)丁达尔效应的本质是胶体粒子的直径在1100 nm,光照条件下没有丁达尔效应说明空气中的 粒子直径比胶体粒子大或小,如果是后者,可能是环境优美,空气中尘埃少或小;如果是前者,问题就严重了, 它可能是环境污染比较严重的表现。解析:从产生丁达尔效应的本质入手,结合人类生活实际,展开想象,进行创新思维。16. (1) D (2)不相同 (3)生铁、熟铁等解析:铜锌合金的外观与金的外观极为相似,所以常有川铜锌合金來冒充金元宝进行诈骗的事件发生,所 以观察外观不易区分金元宝的真伪。但铜锌合金的密度及与硝酸和盐酸反应的性质与金则存在着较大的差界, 很容易将其区别开。介金与其组分的性质不相同。生活中这样的介金的例子很多,如铁制品一般都是铁碳介金 (只要合理即可)。

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