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1、中考语文考点解读（议论文阅读）议论文的考查内容主要包括1、提取、概括文章的中心论点、分论点，把握二者之间的关系。2、辨别论据的类型，正确理解其作用（分析论点与论据之间的关系、辨别论据 类型、概括论据、分析论据作用、补充论据）。3、辨析各种论证方法、技巧及其在文中的作用4、分析文章的论证过程并理清文章的结构（辨识结构类型、划分层次）5、品析议论文的语言特点。6、理解议论文中非议论成分的作用7、联系生活实际，对文中的观点和材料发表见解和主张 一、在论点上设题1、辨识论点（和论题不同）论点 是文章所要议论、阐述的观点，是作者要表达的看法和主张，在形式上是个完整的简洁明确的句子，表述形式往往是个表示肯
2、定或否定的判断句，是明确的表态性的句子。如“学业的精深造诣来源于勤”分论点 分论点对中心论点起支撑作用，结构上表现为总分关系。分论点一般位于段首，或有标志性词语：首先、其次、然后等。论 题 是议论的问题或对象，它的出现常是一个短语，如“谈勤奋”2、提炼概括论点（注意抓住论点经常出现的位置）（1）标题即论点（但最好读完全文后确认）（2）论点在开头部分（3）文章第二段 如果第一段列举生活的种种现象， 就可能在第二段出现论点。（4）论点在结尾部分（有难度）（5）文章中间的过渡句、反复出现的句子，可能是论点。（6）文章有分论点出现，没有中心论点，要把分论点进行整合，自己概括中心 论点。3、提取文章的多
3、个观点考查分论点，注意把握段首句。注意议论文里的关键词、句：首先、其次、最后、因此、固然、诚然、但是、总之、由此看来等；段首句、过渡句、设问句等。二、在论据上设题1、辨析论据类型（包括事实论据和道理论据两大类。）事实论据：典型事例、史实、统计数字、调查结果等；其中事例必须真实可靠， 有典型意义，较概括。道理论据：一般都是经过验证的真理、名人名言、格言、谚语.自然科学的原理、 定律、公式，有一定的权威性。2、概括事实论据（即概括所举例子）和记叙文中的事件概括不一样，要把论点嵌进去 。比如事物的正确答案不止一个中的某事例概括为：罗兰布歇内尔善于运用 知识发明了交互式乒乓球电子游戏机，其中“善于运用
4、知识”是分论点。 3、补充事实论据（补例证）所举事例最好是真实的、正面的、典型的（即名人事例或影响广泛众所周知的，而不是同学、朋友、邻居的）答题方法是：概括性叙述+精当的分析评论，分析评论时要紧扣论点。 如举袁隆平乐业例证：70高龄的“杂交水稻之父”袁隆平，头戴草帽，高挽裤脚，和年轻人一道置身于田间地头，风里来、雨里去，一身泥一身水，研究水稻的生长情况，活 脱脱就是一个农民。（以上为叙述部分）在有些人，或许会觉得苦不堪言，但袁隆平永远 都乐在其中，因为他一个人每年为世界解决了七千万人的吃饭问题，这是世界上最大的中 国制造。（以上为评论部分）4、补充道理论据答题指导：不是干讲道理，而是补充最能证
5、明论点的格言警句。补充论据，一定要认真读文段，明确要证明的论点是什么。5、判断论据和论点的一致性（1）问段中什么论据不恰当。先指出该段的观点是什么，再分析该论据是证明另外一种 ，观点的，该论据不 恰当。（2）选择题 给出几个选项，选出和所给观点一致的或不一致选项。三、在论证方法上设题要能够正确辨识论证方法，并分析其作用。1、道理论证 通过引用，的话，充分有力证明了 XXX观点，增强说服力。有时还有丰富文章内容、增添议论文的文学性的作用。（引用不一定全是道理论证）2、举例论证 通过举,，的例子（此处要求同“概括事实论据的方法”），具体有 力地证明XXX观点.从而使论证更具体，更有说服力（或增强文
6、章的趣味性，吸引读者）3、比喻论证 把,，比作,，证明了 xxx观点 .从而把抽象深奥的道理阐 述得生动形象，浅显易懂。4、对比论证 包括相反事实事例对比和正反道理对比，通过 ，与,，对比， 鲜明、有力地证明了 XXX观点，使论证更有说服力。X提示：此题型中的“XXX观点”，不一定是中心论点，有可能是近处或该段首句的观点（分论点），一定要先在论据的“不远处”寻找到观点，再思考它和 中心论点的关系。四、在论证思路上设题1、问几个段落的顺序能否调换先看这几段与前面的某段落之间有没有照应的关系，如果没有，再看这几段之问是先后关系，还是并列关系。不能换的情况答题：（1）因为这几段和第X段的X X X几
7、句是一一对应关系。（2）因为这几段是逐层深入地论证中心论点。换了，不符合人们认识事物的 逻辑规律。（3）因为这几段存在时间上的先后关系。换了，不符合人们认识事物的习惯。能换的情况答题：因为这几段是并列结构，从几方面论证的，调换不影响论证。2、全文或某段是怎样论证论点的（即考查论证思路）（1） “分一一总式”论证结构的答题先（正反两方面）举出,，事例或者，道理论据，然后得出xxx的结论（或证明什么观点）（2） “总-分-总式”论证结构的答题首先提出什么观点，接着 用,，论证方法阐述观点，最后 得出XXX结论 这一题型的答题技巧（1）要点出文段的论点是什么。（2）要答出论据是什么。（3）用好连接词
8、。（4）答案要准确、简练、通顺。议论文的论证结构有：总分式、总分总式、分总式、并列式、递进式五、在语言风格上设题议论文语言特点：准确严密（不排斥生动、形象、幽默等）1、 如何理解加点词语（词句的表达效果）（1）此词写出了什么（2）体现了议论文语言的严密性2、 XX能否调换成XX,或删去（1）不能（2）此词写了什么（3）换后（删去）就，不准确，不严密了， 使论证缺乏说服力。（注意和说明文阅读中同类题的答法相区别）六、提取信息、概括内容1、文中指代词的指代内容找到该词的所在位置，有时，它指代的内容就在上下文不远处；有时它则是概 括全文性的，注意根据段首句逐条提取。2、问文章围绕X X X论题，从几
9、方面展开论证的注意抓好段首句，逐条提取概括七、在开头上设题（开头段的作用）（1）通过写，事例（引用名言），提出XXX中心论点，或引出XXX论题。（2）强调了什么，本身作论据，来证明文章的XXX论点，增强论证的说服力。（3）通过引用名人趣事（典故、传说、诗歌、寓言），吸引读者，引起兴趣。八、在结尾设题（问结尾的好处和作用）1、论点在题目或开头的结尾段好处：总结上文，重申中心论点，强调中心论点的重要性及其重要意义;或者是总结上文，发出号召，希望人们,2、论点在结尾的好处是：水到渠成地得出,的结论。如事物的正确答案不止一个 的结尾。3、对中心论点做补充论述，使论述更严密，结构更完整。九、在表达方式上
10、设题1、议论文里的记叙 写出了什么+作为论据论证xxx观点+增强可读性。2、议论文里的描写 增强文章的形象性、生动性和可读性。3、议论文里的抒情 强烈表达了作者的,态度倾向。X注意词句里所蕴含的作者情感。如敬业与乐业里“简直是社会的蛀米虫” “万不能容赦的”，表达了梁启超对无业懒人的憎恶情感。十、拓展迁移要求结合文本、结合现实生活和自身生活实际评价作者观点.或谈谈自己个性化的阅读启迪和感悟。此类题目形式虽然开放，但是从根本上来看，考题一般紧扣中心论点或分 论点。因此，只要我们找到文章的论点并紧扣其解题就能拿到一半分数。再按 题目要求，结合自身或社会现实展开论述，语言简明、连贯、得体、言之成理， 就能将此类题目的分数全部拿下。答题技巧：1、重“联系”，巧借用。即一定要按照题干要求，联系文章、结合实际、联系 连接材料；巧妙借用文章里的词句组织答案。2、用上“我认为，”这样的标志性语言，言简意赅地表明自己的观点，再用 两三句话谈谈理由，可以摆事实、也可以讲道理，条理要清楚。3、要有正确的积极的人生观、价值观，发出号召。4、语言要通顺，表达要流畅，答出自己的文采。
