小班元旦节活动规划

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1、小班元旦节活动规划小班元旦节活动方案小班元旦节活动方案1 活动主题 展现自我、突出个性，学会合作、匆匆进亲情，热情洋溢、爱在中一 活动目标 1、经过进程开展庆祝元旦亲子系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与亲子活动的快乐，从而度过一个幸福、难忘的元旦节; 使家长在参与幼儿的节日庆祝活动中，获得更多幼儿在园情况的一些信息反馈，从而更了解和支持幼儿园的工作; 经过进程向家长展示幼儿的元旦活动，进一步塑造本园的良好形象 活动准备 1、布置富有新年欢庆气氛的班级环境 作好班级幼儿展示活动的安排;抓好幼儿生活技能的教育和学习;设计一系列亲子游戏活动，并做好活动物品的准备 由幼儿园准备活动礼品 活动地点

2、 班级教室 活动形式 儿歌、歌曲表演、亲子游戏活动等 活动内容及程序安排 1、亲子游戏 吹鸡毛 目的 提高幼儿与成人的肺活量和灵活运动身体的能力以及团结协作的精神 玩法 比赛时分为黄队和红队，每队两个家庭，只能用吹的方法阻止鸡毛落地，不能用手帮忙，哪队能够先把鸡毛吹过教室中间竖立的圆环即为获胜队。此游戏进行1次 幼儿表演 儿歌老师到手、别说我小 歌曲我们是中班小朋友、头发、肩膀、膝盖、脚 亲子游戏 运气球 目的 培养幼儿与成人的合作能力，发展幼儿的平衡感 玩法 家长和小朋友面对面，夹住气球运至指定地点，在规定时间(2分钟)内，以运气球数量多者为胜。规则手不碰球，途中失踪或爆破均无效。此游戏每次

3、两组家庭，共游戏2次 幼儿表演 儿歌家、月亮 歌曲国旗多美丽、认识你呀真高兴 亲子游戏 蹲蹲乐 目的 锻炼家长的快速反应能力和应变能力 玩法 请四组家庭参与，分别给每组家庭以不同的动物命名，任意指定一栽培物开始下蹲，同时还要念词 “XX蹲，XX蹲，XX蹲完XX蹲。”指定别的动物组做同样的下蹲动作，依此类推但不能马上回指。说错或者忘记蹲的家庭淘汰出局，直至剩下最后一个家庭为获胜队。此游戏进行1次 幼儿表演 儿歌团结友爱亲又亲、落叶 歌曲朋友越多越快乐、买菜 亲子游戏 贴鼻子 目的 培养幼儿与家长的配合能力，发展幼儿对于于方位的语言表达能力 玩法 将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家

4、长将鼻子贴到人物的准确位置即获成功。家长要将眼睛蒙好不能偷看。此游戏每次选两组家庭，共进行2次 幼儿表演 儿歌秋天的颜色、秋天的画报 歌曲逛公园、郊游 亲子游戏 两人三足 目的 练习两人相互配合用三条腿跑步，匆匆进亲子之间的情感交流 玩法 在场地两端画一条起跑线和一条终点线，请两队家长和孩子站在起跑线上，用一根长带子将家长和孩子相邻的一条腿绑在一起，家长双手背后，听到口令后，家长和孩子一起出发向终点线跑，到终点线后反回，以先反回到起跑线者为胜。此游戏进行2次 幼儿表演 儿歌小熊砍树、新年 歌曲螃蟹歌、咚咚锵 亲子游戏 拷贝不走样 目的 锻炼家长的快速反应能力和模仿能力 玩法 事先在纸上写一个词

5、语，请四位家长参与活动，把词语给第一位家长看，并让他做一个动作来表示这个词语自得义，以此类推，直至最后一位家长根据前面一位家长做的动作猜出这个词语。此游戏进行2次，猜的准确的为获胜队 幼儿表演 儿歌小雪花、下雪天，像过节 歌曲请你和我跳个舞 亲子游戏 奇趣口香糖 目的 锻炼家长面部的协调能力和控制能力 玩法 请四位家长进行游戏，每位家长将一块口香糖放至鼻子上端，面部向上，利用脸部的各种动作将口香糖移至口中，谁先吃到口香糖的家长为获胜者。游戏期间不允许用手碰触口香糖或失踪在地都算淘汰。此游戏进行1次 14、幼儿表演 儿歌拜年 歌曲听、雪花和雨滴 亲子游戏 踩气球 目的 锻炼幼儿和家长的勇敢和合作

6、精神，发展其小腿肌肉能力 玩法 事先准备好四种颜色的气球，每种颜色各10只气球，请四组家庭参与比赛，哪组家庭最先把气球全部踩爆即为获胜家庭。此游戏进行2次 活动反思 20xx年元旦是一个充满欢声笑语的日子，因为在这个愉快的日子里，我们阳光幼儿园中班“爱在中一”元旦亲子活动也如火如荼、热热闹闹地举行了。亲子游戏,是家长与孩子一同参与的活动，经过进程一起做游戏的方式,不仅使亲子间感到开心、快乐,更是一种情感的交流。此次活动重在体现“爱在中一”的主题理念，不仅让家长朋友们融入到孩子的世界中，更重要的是使彼此建立一种互相尊重、信赖的感情，让寒冷的冬季散发着暖暖的爱意 亲子活动既丰富了孩子们的生活，匆匆

7、进了家长和孩子之间的友谊，它作为一个平台，给孩子一个在家长、老师面前表现自我，施展个人魅力的机会;而家长们经过进程亲子活动的友谊平台也更加了解、贴近自己的孩子;作为我们老师，更是在活动中得到了与家长充分的交流与沟通的机会。活动结束时，小朋友的脸红扑扑的，家长们的脸笑嘻嘻的，老师的脸热乎乎的，我们每个人的脸上都洋溢着属于自己的幸福 经过进程这次活动，让我感觉到，作为老师应该多创造一些条件，让每一个孩子、家长都有展现自己的机会，让他们每个人都快乐，自信地成长。瞧!每个人都满载而归，他们收获的不仅仅是丰富的礼品，更收获了满满的爱意与浓浓的亲情。祝天下所有的孩子和家长 新年快乐!幸福美满! 小班元旦节

8、活动方案2 活动目标 1、感受过新年的快乐 知道元旦节是几月几号 经过进程礼物来对于于颜色感兴趣 感受到节日的快乐 让幼儿了解节日的由来，感受节日欢乐的气氛，一起欢度节日 活动准备 1、不同颜色的礼物盒 各种颜色的球 新年帽若干 音乐新年好 活动过程 1、教师戴着新年帽进教室，说说今年是元旦节，1月1日是新的一年的头一天 教师给每位幼儿发一顶新年帽，我们来一起迎元旦吧 再给幼儿讲新年老爷爷来了，要给我们送来了新年礼物 幼儿围观做，引导幼儿看地中间的礼物盒，说说礼物盒的颜色 我们来拆开一个礼物盒，说说是什么礼物？礼物是什么颜色的？ 让幼儿猜猜没拆开的礼物盒里会装着什么样的礼物 游戏 每个幼儿选一

9、个礼物盒，再拆开礼物盒，教师引导让幼儿说说礼物盒是什么颜色？拆开礼物盒后是什么礼物？说说礼物是什么颜色的？ 请每个幼儿照样子说一说，做一做 说说过新年的好，新年老爷爷送的礼物是不是很好看啊 说说球的玩法，然后，教师说 “孩子们我们一起和球做游戏吧 ” 放音乐新年好，大家一起玩球 小班元旦节活动方案3 一、活动目标 1、乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动 与家长一起体验迎新年的快乐 经过进程活动让幼儿了解1月1日是元旦节 二、活动准备 1、布置场地 联欢会食品 磁带 气球 塑料筐、纸球、小棒、蒙眼布 新年礼物 三、活动过程 1、集体表演 我们班的小朋友虽然到幼儿园的时间还不到半年，但已学会了不

10、少本领，请欣赏xx 亲子游戏 a、我为爸妈剥桔子。每名幼儿到篮子里拿一个桔子，自己动手剥橘子给爸爸妈妈吃 b、运皮球。家长与宝宝一起面对面，宝宝站在家长脚上，将皮球放在两人中间遇到终点的大筐里 c、勺子搬豆子。宝宝用勺子舀花生，运到父母那儿，点数运了几粒花生 d、赶小猪。宝宝和妈妈手拿小棒，将地上的彩球赶到门洞处（小猪的家） e、救小动物。回家幼儿双脚跳呼啦圈，到中点拿一只小动物，原路返回将它送回家 f、蒙眼摸。宝贝同时请出十位家长和孩子，分成两排站好（间隔3米）。先把家长的眼睛蒙上，原地转三圈后，凭感觉去摸自己的孩子。最后请家长一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对于于的奖励

11、奖品，摸不对切当前还有机会 g、吹气球比赛。家长吹气球，看谁吹得快h宝宝碰碰球家长手拿气球，高度随时调节，让宝宝伸手跳起来拍球 幼儿邀请家长表演唱新年好 活动小结 小班元旦节活动方案4 活动目标 1、乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动 与家长一起体验迎新年的快乐 经过进程活动让幼儿了解12月25日是圣诞节 活动准备 1、布置场地 联欢会食品 磁带 气球 塑料筐、纸球、小棒、蒙眼布 新年礼物 活动过程 1、集体表演 我们班的小朋友虽然到幼儿园的时间还不到半年，但已学会了不少本领，请欣赏儿歌朗诵比大小、大树和小鸟、小老鼠和大花猫歌表演洗脚、我自己会走、大猫小猫 亲子游戏 a、我为爸妈剥桔子每名幼

12、儿到篮子里拿一个桔子，自己动手剥橘子给爸爸妈妈吃 b、运皮球家长与宝宝一起面对面，宝宝站在家长脚上，将皮球放在两人中间遇到终点的大筐里 c、勺子搬豆子宝宝用勺子舀花生，运到父母那儿，点数运了几粒花生 d、赶小猪宝宝和妈妈手拿小棒，将地上的彩球赶到门洞处(小猪的家) e、救小动物回家幼儿双脚跳呼啦圈，到中点拿一只小动物，原路返回将它送回家 f、蒙眼摸宝贝同时请出十位家长和孩子，分成两排站好(间隔3米)。先把家长的眼睛蒙上，原地转三圈后，凭感觉去摸自己的孩子。最后请家长一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对于于的奖励奖品，摸不对切当前还有机会 g、吹气球比赛家长吹气球，看谁吹得快h

13、宝宝碰碰球家长手拿气球，高度随时调节，让宝宝伸手跳起来拍球 幼儿邀请家长表演唱新年好 活动小结 小班元旦节活动方案5 活动目标 1、感受新年的来临，能区别农历新年和国历新年，知道一月一日是元旦节 乐意参与活动以及周围的人进行情感交流，大胆地用自己地方式展示自己及表达内心的喜悦 经过进程游艺活动，感受到幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情 学习评价自己和同伴的进步，能为同伴的进步感到高兴、体验和乐意学习他人优点的愿望 教学重点、难点 教学重点 感受新年的快乐及幼儿园大家庭的温暖，能大胆的用自己的方式交流和展示自己。教学难点 能学会和同伴合作及体验合作的乐趣 活动准备 （1）布置游艺场地

14、，准备游艺材料，游艺内容及奖券 （2）准备供幼/儿和家长的亲子游戏若干。（分室内、室外） （3）准备游艺奖品，如准备一些铅笔、等作为奖品 （4）喜庆音乐 磁带、音响 活动过程 一、音乐活动 播放音乐过新年让幼儿及家长感受过年热闹的气氛 二、看录象观察人们喜洋洋迎新年的场面，体会过年的喜悦之情 三、具体活动安排 （1）律动“新年好” （2）亲子运动游戏（注意强调活动中的安全） A。放鞭炮 准备 每班自制炮竹一个 玩法 分小组。将幼儿和家长分成一一对于于应，面对面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由动身点跑向自己的家长，当家长接过“爆竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪”，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪对于于先放完 B。运彩球 准备