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1、选择培优练2 力学四大模型之板块模型题组1 板块模型之动力学分析问题1-9题组2 板块模型之功能分析问题9-12题组3 板块模型之动量、能力结合应用问题12-20题组1 板块模型之动力学分析问题1(2021江西高三阶段练习)(多选)如图甲所示，质量m=3kg的物体A和质量未知的物体B叠放在一起，静止在粗糙水平地面上，用从零开始逐渐增大的水平拉力F拉着物体B，两个物体间的摩擦力f1、物体B与地面间的摩擦力f2随水平拉力F变化的情况如图乙所示，重力加速度g取10m/s2，且最大静摩擦力等于滑动摩擦力，则()A两个物体间的动摩擦因数为0.3B物体B的质量为1kgC物体B与水平地面间的动摩擦因数为0.
2、2D当F=10N时，A物块的加速度大小为3m/s22(2021广东金山中学高二开学考试)如图甲所示，小物块A静止在足够长的木板B左端，若A与B间动摩擦因数为，木板B与地面间的动摩擦因数为，假设各接触面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力。某时刻起A受到的水平向右的外力作用，测得A与B间摩擦力f随外力F的变化关系如图乙所示，重力加速度取，则下列判断正确的是()AA，B两物体的质量分别为和B当时，A，B发生相对滑动C当时，A的加速度为4m/s2DB物体运动过程中的最大加速度为3(2021福建福州阳光国际学校高三阶段练习)一长轻质薄硬纸置于光滑水平地面上，薄硬纸片上放质量均为1kg的A、B两物块，A、B与
3、薄硬纸片之间的动摩擦因数分别为1=0.3，2=0.2，水平恒力F作用在A物块上，如图所示，已知最大静摩擦力等于滑动摩擦力，g=10m/s2。则()A若F=1N，则物块、薄硬纸片都静止不动B若F=1.5N，则A物块所受摩擦力大小等于1.5NC若F=15N，则A物块的加速度为12.0m/s2，B物块的加速度为2.0m/s2D无论力F多大，A与薄硬纸片都不会发生相对滑动4(2021湖南师大附中高二期中) (多选)如如图甲所示，粗糙的水平地面上有一块长木板P，小滑块Q放置于长木板上的最右端。现将一个水平向右的力F作用在长木板的右端，让长木板从静止开始运动，一段时间后撒去力F的作用。滑块、长木板的速度图
4、像如图乙所示，已知滑块与长木板的质量相等，滑块Q始终没有从长木板P上滑下。重力加速度。则下列说法正确的是()A时长木板P停下来B长木板P的长度至少是C滑块Q与长木板P之间的动摩擦因数是0.5D滑块Q在长木板P上滑行的相对位移为5.(2021安徽省怀远第一中学高二阶段练习) (多选)如如图所示，质量的小车长，静止在光滑水平面上，其上面右端静止一质量的小滑块(可看作质点)，小车与木板间的动摩擦因数，先用一水平恒力F向右拉小车。(。)下列叙述正确的是()A若用一水平恒力，小滑块与小车间的摩擦力为B小滑块与小车间不发生相对滑动的水平恒力F大小不超过C若且作用时间为，该过程小车对小滑块的冲量大小为D若向
5、右拉小车，要使滑块从小车上恰好不滑下来，力F至少应作用多长时间6.(2022全国高三专题练习) (多选)如一如下闯关游戏：将一帆布带大部分置于桌面上，另一小部分置于桌外，设置于桌面的AB部分长0.6m(设桌面外的部分其质量远小于AB部分的质量)，O为AB中点，整条带的质量为m = 200g。将一质量为M = 0.500kg、可看成质点的砖块置于AB部分的中点处，砖块与帆布带、帆布带与桌面、砖块与桌面的滑动摩擦因数都为 = 0.15。游戏时闯关者用恒定水平拉力F拉帆布带，若能使帆布带与砖块分离且砖块不从桌面掉落下来，则算闯关成功。设砖块未脱落帆布带时帆布带受的滑动摩擦力不变，则下列说法正确的是(
6、 )A砖块滑动时的加速度大小为1.5m/s2B帆布带所受到的滑动摩擦力最大只能是1.8NC若砖块与帆布带分离时的速度为m/s，闯关恰好成功D闯关者用F = 2.4N的力拉帆布带时，则闯关成功7.(2021山东新泰市第一中学高三期中) (多选)如如图甲所示，质量为M=0.5kg的木板静止在光滑水平面上，质量为m=1kg的物块以初速度v0=4m/s滑上木板的左端，物块与木板之间的动摩擦因数为=0.2，在物块滑上木板的同时，给木板施加一个水平向右的恒力F。当恒力F取某一值时，物块在木板上相对于木板滑动的路程为s，给木板施加不同大小的恒力F，得到的关系如图乙所示，其中AB与横轴平行，且AB段的纵坐标为
7、1m-1。将物块视为质点，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度g=10m/s2则下列说法正确的是()A若恒力F=0，物块滑出木板时的速度为3m/sBC点纵坐标为1.5m-1C随着F增大，当外力F=1N时，物块恰好不能木板右端滑出D图像中D点对应的外力的值为4N8(2021全国高一专题练习) (多选)如如图甲所示，长为2L、质量为M的长木板放在光滑的水平地面上，一质量为m的铁块(可视为质点)以初速度v0从木板的左端向右滑动，结果铁块恰好不脱离木板。现将木板从中间分成A、B两部分并排放在水平地面上，仍让铁块以初速度v0从木板的左端向右滑动，如图乙所示，铁块与木板间的动摩擦因数为，则()A铁块在木
8、板A上滑动时，两木板间的作用力为mgB铁块仍将停在木板B的最右端C铁块将停在木板B上，但不在木板B的最右端D铁块在木板上的滑动时间变短题组2 板块模型之功能分析问题9(2021宁夏银川一中高三阶段练习)如图所示，滑块A和足够长的木板B叠放在水平地面上，A和B之间的动摩擦因数是B和地面之间的动摩擦因数的4倍，A和B的质量均为m。现对A施加一水平向右逐渐增大的力F，当F增大到F0时A开始运动，之后力F按图乙所示的规律继续增大，图乙中的x为A运动的位移，已知最大静摩擦力等于滑动摩擦力。对两物块的运动过程，以下说法正确的是()A当F2F0，木块A和木板B开始相对滑动B当FF0，木块A和木板B开始相对滑
9、动C自x=0至木板x=x0木板B对A做功大小为Dx=x0时，木板B的速度大小为10.(2021全国高三专题练习) (多选)如如图所示，光滑水平面上静止放置质量分别为m、2m的物块A和木板B，A、B间的滑动摩擦力为Ff，开始时，A放在B的中点处。第一次，在A上作用一水平恒力F，将A从B的右端拉离木板；第二次，将相同的力作用在B上，使A从B的左端脱离木板。A可看作质点，比较两次运动过程，下列说法正确的是()A力F的最小值为2FfB两次力F的作用时间可能相同C两次系统由于摩擦产生的热量相同D两次脱离木板B时，物块A对地的位移可能相同11(2020福建厦门一中高三阶段练习) (多选)如如图所示，A、B
10、是静止在水平地面上完全相同的两块长木板。A的右端和B的左端相接但不粘连。两板的质量均为m，长度皆为l；C是一质量为的小物块。现给它一初速度，使它从A板的左端开始向右滑动，恰能滑到B板的右端。已知C与A、B之间的动摩擦因数均为。地面与A、B之间的动摩擦因数均为，取重力加速度g；从小物块C开始运动到最终静止的全过程，下列说法正确的是()A木板A、B始终是静止B木板B滑行的距离为C系统因摩擦产生的总热量为D当小物块C滑到木板B的右端时，木板B的速度最大题组3 板块模型之动量、能力结合应用问题12(2020全国高三专题练习) (多选)如在光滑水平面上静止放置两个完全相同的长木板A、B，质量均为m，一个
11、小铅块质量也为m，以水平初速度v0由木板A左端向右滑动，达到木板B右端时，恰好与木板B相对静止。现将两木板粘在一起，使得铅块仍以相同的初速度滑上A的左端，则下列说法正确的是( )A小铅块滑到木板B的右端前就与木板B保持相对静止B小铅块将从木板B的右端飞离木板C两过程中产生的热量相等D木块B第二次的最终速度大于第一次的最终速度13(2022全国高三专题练习) (多选)如如图，一固定且足够长的斜面MN与水平面的夹角=37，斜面上有一质量为3m、上表面光滑且下端有挡板P的长木板A沿斜面匀速向下运动，速度大小v0=1m/s，现将一质量为m的小滑块轻轻地放在长木板上，当小滑块运动到挡板P时(与挡板碰前的
12、瞬间)，长木板的速度刚好减为零，之后小滑块与挡板发生第1次碰撞，以后每隔一段时间，小滑块就与挡板碰撞一次，小滑块始终在长木板上运动，已知小滑块与挡板的碰撞为弹性碰撞且碰撞时间极短，重力加速度g=10m/s2，sin37=0.6，cos37=0.8，下列说法正确的是()A小滑块在长木板上下滑过程中，长木板的加速度大小为2m/s2B小滑块放在木板上的瞬间，其与P的距离为C小滑块与挡板第1次碰撞后的瞬间，小滑块的速度大小为1.5m/sD小滑块与挡板第2次碰撞后的瞬间，小滑块的速度大小为1.5m/s14(2022全国高三专题练习) (多选)如如图，在光滑的水平面上有一个长为L的木板，小物块b静止在木板
13、的正中间，小物块以某一初速度从左侧滑上木板。已知物块、与木板间的摩擦因数分别为、，木块与木板质量均为，、之间的碰撞无机械能损失，滑动摩擦力等于最大静摩擦力。下列说法正确的是()A若没有物块从木板上滑下，则无论多大整个过程摩擦生热均为B若，则无论多大，都不会从木板上滑落C若，则一定不相碰D若，则可能从木板左端滑落15.(2021全国高二期末) (多选)如如图，C是放在光滑水平面上的一块右端有固定挡板的长木板，在木板的上面有两块可视为质点的小滑块A和B，三者的质量均为m，滑块A，B与木板间的动摩擦因数均为，最初木板C静止。A以初速度v0从C的左端水平向右滑上木板C，同时，B以初速度2v0从木板上某
14、一位置水平向右滑上木C在之后的运动过程中B曾以的速度与C的右挡板发生过一次弹性碰撞，重力加速度为g。则对整个运动过程说法正确的是()A滑块A的最小速度为B滑块B的最小速度为v0C滑块A与B可能发生碰撞D系统ABC的机械能减少了40%16.(2021山东临沂二十四中高二阶段练习) (多选)如如图所示，一质量为M的长直木板放在光滑的水平地面上，木板左端放有一质量为m的木块，木块与木板间的动摩擦因数为，在长直木板右方有一竖直的墙。使木板与木块以共同的速度v0向右运动，某时刻木板与墙发生弹性碰撞(碰撞时间极短)，设木板足够长，木块始终在木板上，重力加速度为g。下列说法正确的是()A如果M=2m，木板只
15、与墙壁碰撞一次，整个运动过程中摩擦生热的大小为B如果M=m，木板只与墙壁碰撞一次，木块相对木板的位移大小为C如果M=0.5m，木板第100次与墙壁发生碰撞前瞬间的速度大小为D如果M=0.5m，木板最终停在墙的边缘，在整个过程中墙对木板的冲量大小为1.5mv017.(2021湖南雅礼中学高三阶段练习) (多选)如如图所示，固定斜面足够长，斜面与水平面的夹角，一质量为的L形工件沿斜面以速度匀速向下运动。工件上表面光滑，下端为挡板，现将一质量为m的小木块轻轻放在工件上的A点，当木块运动到工件下端时(与挡板碰前的瞬间)，工件速度刚好减为零，而后木块与挡板第一次相碰，以后木块将与挡板发生多次碰撞已知木块与挡板都是弹性碰撞且碰撞时间极短，木块始终在工件上运动，重力加速度g取，下列说法正确的是()A下滑过程中，工件和木块系统沿斜面方向上动量不守
