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1、江苏省泰兴中学高中数学第1 章集合 5 交集、并集（ 2） 教学案（无答案）苏教版必修1必修 1_01集合(5)交集、并集（ 2）班级姓名目标要求1、 进一步理解交集、并集的概念；2、 熟练运用集合的符号表述、处理集合问题 重点难点重点：集合的运算；难点：数形结合，分类讨论思想的运用5课堂互动例 1：（ 1）已知 1,a, b=a, a 2 ,ab , 求实数2a, b 的值.2(2)已知 二次 方程 x+ axb B =3,5,0和 x+c x +15=0的解 集分别为 A 和 B ,A A B =3,求实数 a, b, c 的值 .例 2：已知集合A= x | x 2+4 x =0.B =
2、 x | x 2+2( a +1) x + a 21 =0,xR ，（ 1）若 A B = B ，求实数 a 的取值范围 . （ 2）若 ABB ，求实数 a 的值例 3：某年级先后举行数理化三科竞赛，学生中至少参加一科的：数学 203 人，物理 179 人， 化学 165 人；参加两科的：数学、物理143 人，数学、化学116 人，物理、化学97 人；三科都参加的有89 人求参加竞赛的学生总人数例：（ 1）已知全集为R,A = x |2 m+1 x 3 m -5,CR B = x | x 13 或 x 22,A A B ,求 m的取值范围 .(2)已知 A = x |x 2+2 x +p=0
3、,xR,A R+=, 求实数 p 的取值范围 .江苏省泰兴中学高一数学作业(10)班级姓名得分1、下列各式中， A， A，A ， A不正确的序号是 2、已知 U为全集，集合M、NU ，若 MNN ，下列四个式子(CU M )(CU N ) ， M(CU N ) ， (CU M )(CU N ) ， M(CU N ) 正确的序号是 3 、已知集合 A y | yx22 x3, xR ， B y | yx22 x13,xR ， 那 么AB4 、 设 集 合 A x |1x2 ， B x | xa ， 若 AB， 则 实 数a的 集 合为5、设集合 M( x, y) | 3x2 y1 ，P( x,
4、y) | 5 x3 y11 ， 则 MP6、已知 A xZ | x3 ， B xZ | x2 ，全集 U=Z，则(CU A)B ， (CU A)B 7、设集合A xZ | x2px150 ， BxZ| x25x q0，若 AB2,3,5 。则A ，8、已知集合A = x | xa0 , B=x | ax1,A B= A, 则实数 a 的值是.9、已知集合A x |1x4 ， B x | xa ， AB， ABB ，求 a 的取值范围10 、 已 知 集 合 A x |1x2 ， 且 B(CR A)R ， B(CR A) x | 0x1 或2x3 ，求集合 B 11、某城市数、理、化竞赛时，高一某班有24 名学生参加数学竞赛，28 名学生参加物理竞赛， 19 名学生参加化学竞赛，其中参加数、理、化三科竞赛的有7 名，只参加数、物两科的有 5 名，只参加物、化两科的有3 名，只参加数、化两科的有4 名若该班学生共有48名，问：没有参加任何竞赛的学生共有多少名？212、已知集合A= x | a x +2 x +1=0,xR.(1)若 A 恰有一个子集 , 求 a 的范围 ;(2)若 A恰有一个元素 , 求 a 的取值集合 .
