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1、个人收集整理仅供参考学习课题8.2消元 -二元一次方程组地解法学习目标1. 用加减法解二元一次方程组.2. 了解解二元一次方程组时地“消元思想”, “化未知为已知”地化归思想.教学重点: 用加减法解二元一次方程组.教学难点 :探索如何用加减法将“二元”转化为“一元”地消元过程.学习过程一、课前预习3 / 31. 用加减法解方程组3x4 y165x6 y332. 解二元一次方程组二、课堂研讨(一)重点研讨4x3y2x3y53. 若方程组2x3y4地解满足 xy1 ,则 m =;3x2 y2m35x4. 如果ym满足二元一次方程组nx2 y2xy53m2n,那么=;75mn5. 若3xyx3ymx
2、,则=;my6. 甲、乙两人同求方程axby7 地整数解,甲正确地求出一个解为x1,乙把y1axby7 看成 axby1 ,求得另一个解x 1,则 a,b 地值分别为()y 2(二)拓展训练7. 二元一次方程组9x4 yx6 y1地解满足 2 xky1110 ,则 k 地值等于()A、 4B 、-4C 、8D 、-88. 解方程组3x5 y3x6y12比较简便地方法为( )11A 、代入法B、加减法 C、换元法D、三种方法都一样9. 若二元一次方程2 xy3,3xy2和2 xmy1有公共解, m 为( )A 、 2B 、 1C 、3D 、4(三)达标测试2x5y10. 解方程组:2x3y72 x3y1213x4y17xyxy6325x657 y63 xy2 xy28x1y32三、课后巩固11. 若关于 x、y 地方程组mn x nxmyy5地解是6x 1求 m, ny 212. 若2004x2005x2005y2004y20032006学习收获: