《张开梦想的翅膀》主题班会设计

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1、张开梦想的翅膀主题班会设计教学过程:T:同学们,这堂班会课我们来谈梦想。梦想是什么?它是否离我们很遥远呢?让我们一起来欣赏一首诗朗诵七彩 的梦 想。T:在激情的朗诵声中,你们是不是也已经放飞了梦想的翅 膀?能说 说你们的梦想吗?你为什么会有这个梦想?T:同学们的梦想五彩缤纷,这么多的梦想,该怎样去实现呢?我们来看一看潘瑞恒同学的故事。你们觉得潘瑞恒怎样 才能实 现他的梦想呢?古今中外,无数人都为梦想而努力最终实现了梦想,让我们一起阅 读一段文字。1法国科学幻想小说家儒勒凡尔纳,为了写作月球探险记,就认真阅读了 500多种图书资料,读书笔记共做了二万五千多本。他一生之中共创作了 104部科幻小说

2、。2张海迪高位截瘫,而她在病床上,用镜子反射来看书,最后以惊 人的毅力学会了 4国外语,并成功翻译了 16本海外著作。3贝多芬,他双耳失聪后,不是一味的怨天尤人,而是坚持他的音 乐创作,耳朵聋了听不见,他就用筷子插进钢琴的发声器,以震动 来辨别音调,最终创作出了著名的第九交响曲。4美国作家杰克-伦敦的房间里,不论是窗帘上、衣架上、橱柜 上、床头上、镜子上,到处都挂着一串串小纸片,走近一看,原来 纸片上都写着美妙的词语、生动的比喻,有用的资料。他把纸片挂 在房间的各个部位,是为了在睡觉、穿衣、刮脸、踱步时,随时 随地都能看到,都能记诵。外出时他也 在衣袋里装着不少纸片。他 这样刻苦学习,积累资料

3、,终于写出了热爱生命、铁蹄、 海浪等引人入胜的作品。T:阅读名人实现梦想的过程,我们知道了梦想其实就是一 种坚持,它需要持之以恒地规划。你们知道梦想规划吗?我们班有 一名队员,从小他的妈妈就和他制做了梦想规划,现在他正朝着自 己的梦想一步步靠近呢!有请黄欣雨讲述她的梦想规划。你们也有 自己的梦想规划吗?拿出笔来做一做。给同学们介绍一下你的梦想 规划。孩子们,梦想需要规划,更需要坚持,实现梦想的路并非一帆风 顺,就像一首歌唱的那样:把握生命里的每一分钟全力以赴我们心中 的梦。T:不仅我们有梦想,很多名人也有梦想?看视频发现他们的梦想都 与什么有关?(和中国的发展有关)咱们选择一些人的梦想看一 看

4、,可能有些梦想的实现实现起来比较难?在地震中失去女儿和双 腿的残疾艺术家廖智:创建一个残疾人艺术团,告诉世界中国的残疾 人也可以活得很精彩。袁隆平:杂交稻推广到全世界一一让每一个地 球人都有饱饭吃李连杰:将太极这一富有东方哲学文化的运动推向全世界,推进奥 运会。北京市和河北省张家口市:申请举办2022冬奥会有些梦想还很 难,可能靠一己之力无法实现。2008年我们实现了几代中国人的 梦想北京奥运会,能成功举办奥运会,源自中国变得强大。但是现 在的中国还只是一个发展中的国家,是一个大国,但不是一个强国,在未来20年里,中国应该 是一个大国,强国,是一个愿意为 人类社会负责人的国家。中国梦没有绽放,我们的梦又如何开花? 我们每个人的梦都与中国梦紧相连,这样我们的梦才能走的更远。T:最近,学校组织了 “我的梦、中国梦”征文活动中,同学们用笔 抒发了自己对梦想的追求,【幻灯出示一组学生习作的名单】,这 些都是我们班涌现出的优秀习作,想不想听一听作者的讲述?乙: 冯诗雨的演讲点亮了我们的梦想、让我们在生活中展示 梦想、关注 梦想、让我们的梦想在祖国的强国梦中得到实现

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