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1、我的叔叔于勒 学案3【学习重点】字音、词义及文学常识。【学习难点】通过练习，进步阅读分析才能。【学习过程】一、 温故知新默写?破阵子?(醉里挑灯看剑)二、探究活动(一)、亮标明确(二)独学1、给加点的字注音：拮据( )、褴褛( )、牡蛎( )、别墅( ) 恭维( )计较( )煞白( ) 糟蹋( ) 流氓( ) 女婿( )嘟哝( ) 撬开( ) 阔绰( ) 栈桥( )1、解释成语与日俱增： 狡狈不堪：郑重其事： 莫名其妙：3、文学常识：?我的叔叔于勒?选自 ，作者是 ， 国19世纪后半期 家，他与 国的 、 国的 并称为世界三大短篇小说大师一生写了300多个短篇小说和6个长篇小说，他的成名作为?
2、 ?代表作有? ?、? ?、? ?。这些作品都不同程 度地挖苦和揭露了资本主义社会的罪恶，尤其是在资产阶级思想腐蚀下的人们精神的堕落。(三)、对学 阅读文段，答复以下问题。哲尔赛的旅行成了我们的心事，那就是哲尔赛岛了。1、“我心里默念道：这就是我的叔叔中，“心里默念为什么不能改成“叫出声来2、作者在小说构造上安排了旅行这一转笔的作用是3、文中“我叫 。本文为什么要用第 一人称来写： a 、 b、 。4、虽然于勒“目光始终不分开他手里干的活儿，但假设偶然间抬起头后， 其目光与菲利普夫妇的目光相遇，请选择一种最有可能出现的场面，并从选文中找出选择的根据( )a、于勒想相认，菲利普夫妇也想相认 b、
3、于勒想相认，菲利普夫妇却不想相认。c、于勒不想相认，菲利普夫妇想相 认。 d、于勒不想相认，菲利普夫妇也不想相认。之所以这样选择的根据：5、在给于勒10个铜子小费这件事上，“我和“母亲有不同的表现，试作简要评论。6、“我们回来的时 候，改乘圣玛洛船，以免再遇见他。文章结尾有什么深化含义?三 、回标测试我父亲突然好似不安起来，他向旁边走了几步，瞪着眼看了看挤在卖 牡蛎的身边的女儿女婿，就赶紧向我们走来。他的脸色非常苍白，两只眼也跟寻常不一样。他低声对我母亲说：“真奇怪!这个卖牡蛎的怎么样这象于勒：1.文中的“我指 ，“我们包括 。2.这段文字从哪几个方面刻画人物的?3.从哪些词语上可以看出“父亲见到于勒象是碰到瘟神一样。请将词语写在括号里。( )4.这段文字深化提醒出男主人公 的复杂心理特征。四、作业
