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1、七年级下册语文期中试题命题老师寄语：有付出必有回报。半学期的刻苦努力，你会惊奇地发现你有多棒：学习自信，见解独特，想象丰富请你赶快拿起笔，将累累的硕果记录在这张试卷上，把这份快乐传递给老师、家长，让他们和你一同分享吧！今天我领大家去闯三关。一、 积累运用，展示你的语文功底（48分）要学好语文首先要养成良好的习惯，好习惯将使你终生受益。（一） 本张试卷设卷面分5分，老师将根据你书写是否工整美观，卷面是否整洁判定分数。语文的功底来自积累。集腋成裘，聚沙成塔，我们应时时不忘积累。（二）“腹有诗书气自华”，请你根据要求填空。（10分）1、 ，关山度若飞。2、马上相逢无纸笔， 3、春潮带雨晚来急， 4、
2、假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急! 忧郁的日子里需要镇静：相信吧， 。 5、写出关于黄河的著名诗词两句。， ， 6、请写出与读书有关的诗句一句。， （三）语言的大厦是由词语砌成的，丰富的词汇将使你犹鱼得水。（16分）7、根据拼音写出词语：（4分）（1）这是荒园，rn j hn zh ，所以不相宜，只好来捕鸟。（2）“鞠躬尽瘁，s r hu y ”正好准确地描述了他的一生。8、请在下面句子中分别填上一个恰当的词语。（4分）(1)、老于旅途的人，走到平坦的地方，固是高高兴兴地向前走，走到 的境界，愈是奇趣横生，觉得在此奇绝壮绝的境界，愈能感到一种冒险的美趣。(2)、大家把姹紫嫣红的菊花盆景汇集
3、到一起，供人 。9、在下面空格处填上动物名称，组成成语。（4分）气冲斗 关门打 革裹尸 守株待 10、你能从下面一段话中找出二对反义词吗？请写到下面横线上。（2分）这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了。和 和 （四）“汝果欲学诗，工夫在诗外”，读书不能光靠课内，课外特别要多读一些名著。请按要求完成以下各题（4分）11、（1）“醉打蒋门神”，“大闹飞云浦”说的是水浒中一位传奇英雄的故事，这个英雄的故事还有很多，请你写出这个英雄的名字，并用用最简洁的语言写出他的另一个故事： 。（2）西游记中孙悟空最具反抗精神的故事情节是（用最简洁的语言写出故事
4、的名称）： （五）学语文的目的在于运用，光积累不会运用你只是知识的容器。现在检查一下你的运用能力。（15分）12、请你找出下面广告语中的错别字并将正确的写在横线上。（2分）默默无蚊（某蚊香广告） 随心所浴（某热水器广告） 13、仿照下面两个例句的格式，发挥想象，再写出二个关于书的比喻句。（4分）例：书是钥匙，能开启智慧之门。书是阶梯，能帮助人们登上理想的高峰。 。 。14、星期天，小林到白云湖去玩，路上他向一位老大爷问路：“喂，老头，到白云湖怎么走？老实告诉我还有多远？”老大爷看了看小林说：“顺公路走，有一千丈；选小路走，只六百丈。”小林听了不解地说：“你这人怎么讲丈不讲里？”老大爷笑着说：“
5、小同学，原来你也知道讲礼呀！”（6分）（1）老大爷的话外之意是什么？（2）如果你是小林，你打算怎样向老大爷问路？请写出你问路的话。15、有的同学为了操近路，学校的草坪被踩出了一条小路，请你拟一条警示标语，提醒同学不要踩踏草坪。（3分）例：小草正在生长，请不要打扰你已经顺利闯过了第一关，相信你在下一关会更加出色。请你一鼓作气，继续努力吧！二、阅读探究，展示你的创造能力（52分）（一）不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀
6、们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。（13分）16、这段文字写到了哪几个季节？从哪里可以看出来？（3分）17、从这段文字中找出 “我”后来被“家里的人”送到“三味书屋”这个“全城中最为严厉的书塾”读书的一个原因。（2分）18、指出画线句子所运用
7、的修辞方法及其作用。（2分）19、请你用简洁的文字概括作者在百草园泥墙根一带所做的事，写出两件即可，多写加1分。（2分）例如：拔何首乌 20、本段文字用词精妙，请你找出动词或者形容词用得好的一处，并说说它的妙处。（2分）21、有人认为百草园中泥墙根一带景色最美，你同意这种看法吗？请说明理由。（2分）（二）“人家说了再做，我是做了再说。” “人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。” 作为学者和诗人的闻一多先生，在30年代国立青岛大学的两年时间，我对他是有着深刻印象的。那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越
8、锲而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史，炯炯目光，一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。1930年到1932年，“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。杜甫晚年，疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发零乱，他是无暇及此的。饭，几乎忘记了吃，他贪的是精神食粮；夜间睡得很少，为了研究，他惜寸阴、分阴。深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了的四壁”。 不动不响，无声无闻。一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。几年辛苦，凝结而成唐诗杂论的硕果。 他并没有先“说”，但他“做”了，
9、作出了卓越的成绩。 “做”了，他自己也没有“说”。他又由唐诗转到楚辞。十年艰辛，一部“校补”赫然而出。别人在赞美，在惊叹，而闻一多先生个人呢，也没有“说”。他又向“古典新义”迈进了。他潜心贯注，心会神凝，成了“何妨一下楼”的主人。做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面，作为学者的方面。（12分）22、请你指出作为学者的闻一多有何特点？用文中的语句回答。（2分）23、文中说闻一多先生“作出了卓越的成绩”请你分点列举他的成绩。列举两点即可，多举加1分。（本题2分）24、选段语言优美，读来很有滋味，请把你认为最美的一句抄在下面，并说明理由。（2分）25、请指出闻一多先生钻研古代典籍的目的。（
10、用原文语句回答）（2分）26、解释下列画线词在句中的含义。（2分）一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。27、闻一多先生惜时如金，请你写出一句劝人珍惜光阴的古诗或者名言一句。（2分）（三）天使心（1）我在灯下批阅学生作文，一个10岁小女孩的独特心意吸引了我，那歪斜的小字认真而又稚气地躺在纸页上。（2）在这篇题为“假如我有七十二变”的作文中，孩子写道：“假如我有七十二变，我首先变成一只壁虎，趴在墙角里悄悄吃掉很多蚊子，而没有人知道我在那里，也没有人知道我在墙角的那颗喜悦的心。”（3）多么美妙的想法！我无法告诉你读到这里时我的心情。成人世界里的喜怒哀乐往往是和名利连在一起的
11、，而眼前这个小女孩，她的喜悦和悲伤却是以这样不同的方式进行着。接着她又心安理得地变成一只吐丝的蚕，吐出云朵一样的丝，丝又变成妈妈身上华美的旗袍。之后她又变成信鸽，体会飞翔的快乐，给闭塞的地区送去文明的信息。她变成玫瑰色的阳光；变成一片青草她的变化没有一样是用金钱能买到的。用金钱买不到而对我们生活又至关重要的东西，全在她的变化之中了。她的爱无所不及，因而无论她变成动物还是植物，她都自得其乐。（4）在灯下，我读懂了一个小女孩天使般的心。（8分）28、第三段中加点的“美妙的想法”具体指的是 ，“这样不同的方式”指代的是 。（4分）29、第一段中加画线的“躺”字用的好不好，为什么？（2分）30、文末说
12、“我读懂了一个小女孩天使般的心”，那么请你说出小女孩天使般的心灵是怎样的？写在横线上（2分）（四）金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”（9分）31、解释文中画线加粗的词（5分）父异焉 自是指物作诗立就 邑人奇之 稍稍宾客其父 或以钱币乞之 32、翻译下
13、面句子（2分）仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之33、请说说“不使学”造成了怎样的后果？（2分）三、奇思妙想，展示你的文学才华（50分）38、以我从来没有这样_为题，写一篇不少于500字的记叙文。提示：在生活的海洋中，有些事使你感到快乐、激动；有些事使你感到苦恼、懊悔；有些事使你感到反感、惊讶请选择你感受最深的一件事写出来。要求：（1）题目补充完整。（2）以记叙为主，适当运用抒情、议论等表达方式。恭喜你顺利闯过三关！可别让胜利冲昏了头脑。为了确保万无一失，老师请你在交卷之前再仔细检查一下有没有漏做，答错。请记住：老师不喜欢马大哈。老师的忠告：假若你对本次考试不满意，希望你加倍努力；假若你对本次考
14、试很满意，希望你再接再厉！七年级语文下册期中试题参考答案老师们，这份试题许多处没有所谓“标准答案”，我们不要以自己的思维习惯和个人好恶去评价学生。要饱含爱生之情，细心琢磨学生的答题思路，认真揣摩学生的答题结论，善于发现学生答题思维过程中的亮点，一句话，要求不要太高，要让学生有信心，要让家长满意。一、（一）、书写（满分5分）。此题根据卷面书写水平综合评分，楷字、行楷字均可。一等5分：书写规范、整洁、美观，基本功好。二等3-4分：书写规范，卷面整洁，基本功好。三等2分及以下：书写不规范，卷面欠整洁，基本功较差。（二）1、万里赴戎机 2、凭君传语报平安 3、野渡无人舟自横 4、快乐的日子将会来临。 5示例：黄河远上白云间，一片孤城万仞山。大漠孤烟直，长河落日圆。 6、示例：读书百遍，其义自见。（每句1分，有错字该句不得分）（三）7、（1）人迹罕至 （2）死而后已 8、（1）崎岖等 （2）观赏等9、牛、狗、马、兔 10、冰冷和燥热 恬静和飞溅，困倦和亢奋（四）11、（1）武松、示例：景阳岗打虎 （2）、大闹天宫12、闻 欲（五）13、示例：书是良药，能够帮助人们医治愚昧。书是渡船，能够把我们渡到成功的彼岸。 14、（1）批评小林没礼貌 （2）示例：老大爷，请问到白云湖怎么走？离这儿还有多远？ 15、示例：踏破青毡可惜，多行几步何妨二、（一）16、春夏秋三个季节 菜花
